染雾四年级英语语法知识点总结归纳 篇一
在四年级的英语学习中，语法知识点的掌握是非常重要的。正确使用英语语法可以帮助我们更准确地表达自己的意思，提高英语写作和口语表达的能力。下面是四年级英语语法知识点的总结归纳：
1.名词
名词是指人、事、物或抽象概念的名称。在英语中，名词有单数和复数形式。一般情况下，名词后面加s表示复数形式，如books（书）。但是也有一些特殊的名词，复数形式需要变化，例如child（孩子）的复数形式是children（孩子们）。
2.动词
动词是表示动作、状态或存在的词。在英语中，动词的时态分为现在时、过去时和将来时。现在时表示现在正在进行或经常发生的动作，过去时表示过去已经发生的动作，将来时表示将来将要发生的动作。例如：I play basketball every day.（我每天打篮球。）
3.形容词
形容词用来描述名词的特征或性质。形容词一般放在名词前面。例如：a beautiful flower（一朵美丽的花）。形容词也有比较级和最高级形式，用来表示比较两个或多个事物的大小、高低、好坏等。例如：This book is more interesting than that one.（这本书比那本书更有趣。）
4.副词
副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示方式、时间、地点等。副词一般放在动词之前或句子的末尾。例如：He runs very fast.（他跑得很快。）
5.代词
代词用来代替名词，避免重复使用。常见的代词有I（我）、you（你）、he（他）、she（她）、it（它）等。代词还有人称代词、物主代词、指示代词等不同种类。
6.冠词
冠词用来限定名词的范围。英语中有三种冠词，分别是定冠词the、不定冠词a/an和零冠词。定冠词the用于特指某个对象，不定冠词a/an用于泛指某个对象，零冠词表示泛指或抽象概念。
以上是四年级英语语法知识点的总结归纳。通过对这些知识点的学习和掌握，我们可以更准确地运用英语语法，提高自己的英语表达能力。
四年级英语语法知识点总结归纳 篇二
四年级英语语法知识点的总结归纳对于学习英语的孩子们来说是非常重要的。在四年级的英语学习中，我们需要掌握一些基本的语法知识，以便能够正确地使用英语进行交流和表达。下面是四年级英语语法知识点的总结归纳：
1.名词
名词是指人、事、物或抽象概念的名称。在英语中，名词有单数和复数形式。一般情况下，名词后面加s表示复数形式，如books（书）。但是也有一些特殊的名词，复数形式需要变化，例如child（孩子）的复数形式是children（孩子们）。
2.动词
动词是表示动作、状态或存在的词。在英语中，动词的时态分为现在时、过去时和将来时。现在时表示现在正在进行或经常发生的动作，过去时表示过去已经发生的动作，将来时表示将来将要发生的动作。例如：I play basketball every day.（我每天打篮球。）
3.形容词
形容词用来描述名词的特征或性质。形容词一般放在名词前面。例如：a beautiful flower（一朵美丽的花）。形容词也有比较级和最高级形式，用来表示比较两个或多个事物的大小、高低、好坏等。例如：This book is more interesting than that one.（这本书比那本书更有趣。）
4.副词
副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示方式、时间、地点等。副词一般放在动词之前或句子的末尾。例如：He runs very fast.（他跑得很快。）
5.代词
代词用来代替名词，避免重复使用。常见的代词有I（我）、you（你）、he（他）、she（她）、it（它）等。代词还有人称代词、物主代词、指示代词等不同种类。
6.冠词
冠词用来限定名词的范围。英语中有三种冠词，分别是定冠词the、不定冠词a/an和零冠词。定冠词the用于特指某个对象，不定冠词a/an用于泛指某个对象，零冠词表示泛指或抽象概念。
以上是四年级英语语法知识点的总结归纳。通过对这些知识点的学习和掌握，我们可以更准确地运用英语语法，提高自己的英语表达能力。
四年级英语语法知识点总结归纳 篇三
一、 英语形容词性物主代词
1、形容词性物主代词8个：
My（我的），your（你的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），your（你们的），their（他（她、它）们的）
2、形容词性物主代词的特点：
1）译成汉语都有"的" eg：my我的，their他们的
2）后面加名词：eg：my backpack，his name
3）前后不用冠词a，an，the
This is a my eraser。（错误）
That is your a pen。（错误）
It's his the pen。（错误）
3、I（物主代词）my，you（物主代词）your，he（物主代词）her，we（物主代词）our
注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。
二、英语名词性物主代词
1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：
Mine（我的），yours（你的），his（他的），hers（她的），its（它的），ours（我们的），yours（你们的），theirs（他（她、它）们的）
2、名词性物主代词的特点：
1）译成汉语都有"的"
2）后面不加名词
3）名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Eg：1、the pen is mine 。钢笔是我的（mine=my pen）
三、英语名词的数语法
（一）名词有单数和复数两种形式
1、名词的单数：表示一个人或一个事物
2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物
（二）名词复数的变化规律如下：
1、多数情况下在名词后面加S，s在清辅音后读[S]
2、以s，x，sh，ch为结尾的词在词尾加es，es读作[iz]
3、以f，fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作[vz]
4、以辅音加y结尾的词，变y为ies
5、以元音加y结尾的词，直接加s
6、不规则变化
Man—men，woman—women，policeman—policemen，
Policewoman—policewomen这种情况下a变成e
This这个—these这些（复数），that那个—— those那些（复数），I我—— we我们（复数），he他、she她、 it它——they他、它、她们（复数）am，is是—— are（复数）
7、单复数同形
Chinese—chinese，Japanese—japanese，sheep —sheep，deer —deer
四、英语人称代词主格及宾格
人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。
Eg：I（主格）"我"—— me
（宾格）"
主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。
Eg：I have a new car。(I主格）
Excuse me！（me宾格）
I ask him to go 。（him宾格）
They sit in front of me 。（me宾格）
五、英语名词所有格语法
1、变法：在人名后面加's记住：'s要译成"的"
Eg：Lucy（名词所有格）Lucy's
2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加's
Eg：Lily and Lucy（名词所有格）——Lily and Lucy'S
Lily Lucy and Julia（名词所有格）——Lily Lucy and Julia's
3、以s结尾的名词复数所有格在后面加'，eg：students'
六、英语动词的用法
1、到目前为止，我们学过的be动词包括三个词am，is，are这三个词的汉语意思相同，都是"是"的意思，但怎么运用好这三个词呢？
请记住下列口决：
我是am（eg：Iam a pupil。），你是are（eg：You are a girl。），Is用在他、她、它（eg：He is a Chinese boy，She is an English teather，It is a cat。见到复数就用are。）
记住：am，is的复数是are。；these这些；those那些（这两个词都表示复数）
简缩形式的变法语法
1、简缩形式的'变法：把倒数第二个字母，通常是元音字母变成'，但are除外，are要把a打成' 。
Eg：he is=he's，they are=they're
2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同。
3、把完全形式变成简缩形式时，一定要注意第一个字母的大小变化。
Eg：What is =What's
4、记住一个特殊变化：let's =let us让我们（不要把'变成i）
5、记住：this is没有简缩形式this's（错误）
四年级英语语法知识点总结归纳 篇四
四年级英语语法知识点
：一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2.Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am和is在一般过去时中变为was(wasnot=wasn’t)
⑵are在一般过去时中变为were(werenot=weren’t)
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：DidJimgohomeyesterday?
特殊疑问句：
⑴疑问词+did+主语+动词原形?
如：WhatdidJimdoyesterday?
⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?
如：Whowenttohomeyesterday?
四年级英语语法知识点总结归纳 篇五
一、对应词
my–your I–you our—your
我的-你的 我-你 我们的-你们的this– that here –there
这个-那个 这儿-那儿
yes—no come—go his—her
teacher—student boy—girl
二、知识点
1、表示在几楼上，要用介词on，如onthe first floor.在一楼。
Thefirst表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is…., 介绍离自己比较远的事物时用thatis…如：This is my computer.这是我的计算机。That is yourcomputer.那是你的计算机。
3、howmany…?多少? 用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如Howmany books do you have?你有多少本书?
4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an, 辅音前用a.如 anapple 一个苹果 anorange 一个橙子
a pear 一个梨 adog 一只狗
5、当用Is this…? Isthat…?提问时，一般用肯定回答是：Yes,it is .否定是: No , it isn’t.
四年级英语语法知识点总结归纳 篇六
一、熟记并背诵单词：
1.shout2.wolf3.sheep4.bored5.village6.everyone7.field8.laugh9.lie10.into11.cheese12.scared
反义词：up----downgo----come
二、重要短语：
1.onceuponatime从前
2.thereis/are有
3.lookafter照顾
4.runtothevillage跑到村子去
5.nowolf没有狼
6.runtothefield跑到田地去
7.thenextday第二天
8.cometothefield来到田地
9.telllies说谎话
10.eatallthesheep吃光了所有的羊
11.gointoashop到了商店里
12.buysomecheese买奶酪
13.eatthecheese吃奶酪
14.seeacat看见了一只猫
15.breakthedoor冲出门去
16.runaway跑开、逃跑
