染雾小学六年级毕业班作文 篇一：我和我的小学生活
我和我的小学生活，就像一本精彩的故事书，里面充满了欢笑、泪水、挑战和成长。
回想起六年前，我刚踏入小学校门的那一刻，紧张而又兴奋。我迫不及待地想要认识新的老师和同学，开始我的小学生活。第一天上学，老师带领我们参观学校，介绍了各个教室和活动室，让我对这个陌生的环境产生了一丝亲切感。
在小学的这六年里，我遇到了许多困难和挑战，但每一次都让我变得更加坚强。记得那次数学考试，我因为没有好好复习，考了个很低的分数。我感到很失落，但老师却告诉我：“失败并不可怕，关键是要从失败中学到东西。”于是，我下定决心，努力学习，不再重蹈覆辙。我每天都抽出时间复习，向老师请教问题，最终我的数学成绩有了明显的提高。这次经历让我明白了，只要不放弃，努力学习，就一定能克服困难，取得成功。
除了学习，我还参加了许多活动，丰富了我的小学生活。我参加了学校的足球队，通过比赛锻炼了我的体能和团队合作能力。我还参加了朗诵比赛，通过朗读诗歌和故事，提高了我的口语表达能力。这些活动让我更加自信和快乐。
在小学的最后一天，我感受到了深深的不舍和留恋。我和同学们合影留念，回忆着我们在一起度过的美好时光。我感激老师们的教导和同学们的陪伴，他们让我的小学生活充满了美好的回忆。
小学的六年时光匆匆而过，但我相信，这段珍贵的经历将会伴随着我一生。我会继续努力学习，追求更高的目标，为我的中学生活奠定坚实的基础。
小学六年级毕业班作文 篇二：感谢我的小学生活
转眼间，我的小学生活即将结束了，回想起这段时光，我满怀感激之情。
在小学的六年里，我遇到了许多好老师。他们用心教导我们，耐心解答我们的问题，让我们不断进步。我记得有一次，我在数学上遇到了困难，老师不仅给了我很多的练习题，还耐心地给我讲解，直到我完全理解为止。我也记得有一次，我在写作上不知道如何展开思路，老师鼓励我多读书，多积累素材，从而提高我的写作能力。老师们的教诲让我受益匪浅，他们是我学习的榜样，我将永远怀念他们。
除了老师，我的同学们也给了我很多的帮助和支持。我们一起学习，一起玩耍，一起成长。每当我遇到困难时，同学们总是鼓励我，帮助我。有一次，我生病了，不能上学，同学们主动帮我抄下了课堂笔记，并帮我补课。这种友谊和互助让我感受到了温暖和幸福。
小学毕业意味着我即将面对新的挑战，开始中学生活。我会怀着感恩之心，继续努力学习，追求更高的目标。我会将小学时的美好回忆永远珍藏在心底，它们将给予我力量，让我在未来的道路上勇往直前。
感谢我的小学生活，让我收获了知识和友谊。我相信，无论将来的路有多么坎坷，我都会坚持不懈，勇往直前。我会用自己的努力和才华，回报这段美好的时光。
小学六年级毕业班作文 篇三
春种一粒栗，秋收万粒子。四海无闲田，农夫犹饿死。今年是一年一度的五一国际劳动节。晚上，我和爸爸妈妈一块儿到桂林洋农场机关，参加农场为庆祝五一国际劳动节举办的游园活动。
到了机关的灯光球场，看见在球场的几个地方贴了许多游戏的名称和游戏规则。按照游戏的深浅度，每赢一次，可得不同张数的游戏票，凭游戏票到兑换处换日用品，玩具，零食等奖品。
球场上人山人海，人们排成一条条长龙，参加飞镖、套鸭、猜谜等游戏，谁都希望快些轮到自己。
快看快看！那边有人在猜谜呢！我也挤过去。一个个谜语挂在一根绳子上。“画时圆，写时方，冬时短，夏时长(猜少笔字)”。呀！这个字谜我猜过，是“日”字。我马上排好队，过了一会儿，轮到我了，我告诉那位负责“猜谜游戏”的叔叔我猜的谜底。真可惜！那位叔叔说：“答案是对的，出国留学网但是已经有人猜过了，不给票。”
最吸引我的要数敲锣啦！敲锣的游戏规则是这样的：用红领巾蒙住选手的眼睛，选手在原地转一圈，然后凭感觉走到锣前，用手中的鼓棒敲锣，敲到得一票，敲不到不得票。
我也想试试，于是，我排好队。由于人多，所以等了差不多二十分钟才轮到我。一位叔叔拿红领巾蒙住了我的眼睛，我在原地转了一圈，转完后，开始有点晕头转向了，妈妈在旁边指挥着：“左边，左边。”
我一边听妈妈的指挥，一边走。“敲。”“不要敲”我听到有人在喊，不知道听哪个才是正确的，管她三七二十一，敲吧！于是，我举起鼓棒，往前一敲。“当！”耶！敲到啦！我拿到了第一票，高兴极了！
瞧！那边的人真多，走近一看。呀！他们正在玩飞镖呢！我也要玩！于是，我迫不及待地排好队。
真幸运！第一镖就投中了小环，得了两票，第二镖和第三镖各投中中环，得2票。
我兴高采烈地拿着赠票到兑奖处兑换礼品，得到一个玩具，一瓶洗发露，三包果冻，2杯牛奶。
今天真开心！
小学六年级毕业班作文 篇四
一转眼，我已经上了六年级，还有几个月就毕业了呢！现在还记得一年级刚入学的样子。
说实话，还真舍不得离开同学们，舍不得上司，舍不得
睿睿，舍不得小岳……六年来，他们陪我学习，陪我打闹，六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了，朋友！”
离开学校后，我们也就各奔东西，不知道再次重聚时会是什么样的情景？什么样的身份？
离别＝再次相遇
毕业＝代表着成长
也许只有分开后，才会知道同学在自已心中的.重要性，也许被我讨厌的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后，也许就再也没有人在我身边吵闹……
不知道，多年以后，再次走过熟悉的街道，迈入熟悉的大门，见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的心情，悲伤还是怀念？
多年后，不知道老师们还会不会记得教过我这个学生，不知道那个陪我打闹的胡老师，还会不会记得有个女孩说他穿西装不帅，给他扮免耳朵……
也许长大后，我也许会忘记老师，忘记同学，但我也忘不掉有那么几个人曾经一起陪我玩耍。
初中三年，我会再交新的朋友，再熟悉新环境，这时，才是我迈出人生第一步的时候。
