染雾写事的六年级作文 篇一
我喜欢的画家
我是一个喜欢画画的人，每天放学回家后，我都会拿出画板和颜料，开始我的创作。我最喜欢的画家是梵高，他的画作总是能够给我带来无尽的想象和灵感。
梵高是一个荷兰的画家，他的作品以独特的风格和色彩而闻名。他的画作往往充满了强烈的情感和内心的表达。我非常喜欢他的《星夜》这幅画，画中的星空充满了神秘和浪漫的气息，让我感觉仿佛置身于一个奇幻的世界中。
在我画画的过程中，我常常会尝试模仿梵高的风格。我学习他的用色方法，尝试着用鲜艳的颜色来表达自己的情感。我也学习他的构图和线条运用，尝试着表达出自己的独特思想和感受。
除了梵高，我还喜欢其他一些画家的作品。比如毕加索的立体派画作，给我带来了对形态的重新思考；还有达利的超现实主义作品，让我能够将想象力发挥到极致。
画画对我来说不仅仅是一种兴趣爱好，更是一种表达自己的方式。通过不断地观察和学习，我希望能够有一天成为一名优秀的画家，能够用自己的作品传递出内心的世界和情感。
写事的六年级作文 篇二
我的学习方法
作为一个六年级的学生，我一直在探索适合自己的学习方法。经过一段时间的摸索，我发现了一种对我来说非常有效的学习方法，那就是积极参与课堂和课后的学习活动。
首先，我在课堂上积极提问和回答问题。老师讲解的时候，我会仔细听讲，并且在遇到不明白的地方时勇于提问。这样可以帮助我更好地理解和掌握知识。同时，在老师提问的时候，我也会积极回答问题，这不仅能够检验我对知识的掌握程度，还能够培养我自信和表达能力。
其次，我在课后会认真完成作业，并且主动进行复习。我会将课堂上的重点和难点整理出来，然后反复阅读和默写，直到能够熟练掌握。此外，我还会利用课外时间进行额外的阅读和学习，拓宽自己的知识面。
最后，我还会参加各种学习活动，比如参加学校组织的科技竞赛、作文比赛等。通过参与这些活动，我可以学到更多的知识，锻炼自己的动手能力和创造力。而且，这些活动还能够让我与其他同学交流和分享，相互学习和进步。
通过积极参与课堂和课后的学习活动，我发现自己的学习效果明显提高了。我不再觉得学习是一种负担，而是一种享受。我相信只要坚持下去，我会在学习上取得更好的成绩，实现自己的目标。
写事的六年级作文 篇三
前天，我就开始问妈妈菜和饭的做法，打算做一次“美味佳肴”。
“妈妈！饿不饿？我要做饭了！快点来看着我！”今天早上，我兴奋地对妈妈说。（其实妈妈不饿，我也要“大显身手”了）于是，妈妈便走了过来。
“快点！来来来！”我已经迫不及待了！
我按照前天记录的做法和妈妈的现场指导，很顺利的闷了饭。
可是，接下来可就不是那么“一帆风顺”了。
“做什么呢？”
“这有西兰花，你做这个吧！”
说着，妈妈便自己开始了“做菜生涯”。
“妈妈！我还要做菜呢！你让我整！你让我整！”我着急死了！
“你等一会，一会让你做。”
“好了好了！你别做了，让我整！”妈妈就这样拖着时间，直到她把作料全部弄好之后，才让我开始做。
可真是“不做不知道，一做吓一跳”啊！
我光是学开煤气灶就学了半天，（因为我很害怕）倒油，下菜，炒，对于我来说就更困难了！一切都小心翼翼。特别是炒，因为我怕被油嘣到，就在锅前面左跳跳右跳跳，妈妈还在笑我，说我像“蹦马猴子”！哈哈。可是真的很吓人！
通过这次做饭，我知道了妈妈的辛苦，以后我一定会多做饭的！
写事的六年级作文 篇四
“哇！好球！”我还没走到操场，就听到同学们的欢呼声。“呀！篮球赛已经开始了！”我奔向后操场，只见操场上人山人海，好多人一起呐喊：“四九班，加油！”“四九班，加油！”四九班不是妈妈的班吗？
我飞奔到操场东边，一看，哦！原来妈妈班的郭一菲手拿篮球，身子一跃，把球一下就投了进去。顿时响起一阵掌声，同学们又开始大喊“加油”、“四九班必胜、四九班必胜”，喊声在操场上回荡。
上场结束了，四九班的同学打的挥汗如雨，拉拉队的同学有的给队员递毛巾，有的递水，有的递吃的。
下场开始了，同学们喊得更起劲了，队员们也你争我抢。四十班的同学个子高，容易抓到球。“哎呀！不好！”我旁边的同学喊道。只见十班的同学纵身一跃，投进了一个球。四十班的同学激动地大声喊：“四十班加油！四十班加油！”四九班的同学见十班同学进了球，打得更努力了。“扔、扔，怎么不扔呢？”四九班的啦啦队着急地喊道。只见四九班的冯沛洁抢到球，一下就传给了赵婉莹。赵婉莹瞄准球栏，一下就投进了。“哇！酷！爽！”四九班的队员相互击掌。拉拉队的同学喊得脸红脖子粗，有的躲着脚喊，有的干脆解下红领巾挥舞着喊，我也跟着喊起来：“棒！棒！棒！这样马上就赢了。”
“嘟—”裁判吹响了哨声。四九班的队员激动地抱在一起，同学们喊着、蹦着、跳着……
写事的六年级作文 篇五
快乐是人人向往的，我也一样。可是有一件事一直刻在我的脑海里，想起来就怒发冲冠！
那是在一年前，我和妈妈骑着电动车去上学，可是走了3分之2的路，车子莫名其妙就没电了。我们心急如焚，因为马上就要到学校了。忽然，一辆电动三轮车开到我们身旁，妈妈给我了5块钱，我就上了电动三轮车。
电动三轮车疾驰着，不一会就到了学校。我问他多少钱，他说：“3块钱。”我给了他5元，我突然发现他犹豫了一下，右手扶着方向盘，他扔给我1块钱，就加速跑掉了。我说：“叔叔，叔叔！你少给我一块钱！”可是他头也不回就跑了。
我不是因为一块钱而斤斤计较，而是感觉钱应该堂堂正正的挣，有句话说的好：人无信不立。一个人如果没有信用，就没有立足之地。如果他的儿子也模仿他，以后一定会亏大的！
通过这件事，我明白了要诚信做人，不要做“语言的巨人，行动的矮子。”“言必行，行必果。”要做一个有用的人。
写事的六年级作文 篇六
我最后悔的一件事
在我那五彩缤纷的童年成长的岁月中，有许多令人难忘的欢乐，也有许多成长的烦恼，期间许多事我都忘却了，独有一件事却记忆犹新，现在想来，至今后悔不已。
那是我七岁那年，我在四川的舅爷爷家玩。有一天，我和妈妈一起去超级市场买东西。到了二楼，隔得好远，我就看见墙上挂着一套《游戏王》玩具，我特别爱看《游戏王》的动画片，这次有《游戏王》的玩具，更是让我爱不释手。我趁妈妈不注意偷偷溜了过去，摆弄起玩具，我要妈妈给我买一个，妈妈口气坚决地说：“不买！都七岁了，还像个三四岁的小孩一样玩玩具！”我很扫兴，却很不死心，便趁没人看见，偷偷把《游戏王》的玩具塞进衣服里，惴惴不安离开了收银台，蒙混过关了。紧紧张张回到家里，一个人躲在房间里玩。第二天中午，我正玩得兴高采烈时，妈妈突然闯了进来，看到我的玩具，妈妈问：“哪来的？”，我吞吞吐吐地说：“我……我昨天从超市里拿来的。”妈妈听了很生气，严厉地说：“马上还过去，并赔礼道歉。”我嘟嘟嚷嚷地说：“说不定那人早就忘记了呢”，“那也得还给他”，妈妈说，第二天我便在妈妈陪同下还过去了。
这件事想起来我至今后悔，“人看从小，马看蹄走”，如果我们不养成好习惯，就会成为社会人—渣，只有从小培养成自己良好的品质，长大后才能成为祖国的栋梁之材。现在我常拿这件事鞭策。
