染雾嘿我成功了六年级作文 篇一
我成功了！
在我六年级的学习生涯中，我经历了许多挑战和困难，但最终我成功了。回顾这段经历，我感到无比自豪和满足。
首先，我成功地克服了学习上的困难。六年级的学习任务更加繁重，知识也更加深入和复杂。起初，我感到有些吃力，但我没有放弃。我积极寻求帮助，与老师和同学们一起探讨问题，努力解决困难。通过这样的努力，我逐渐提高了我的学习能力，取得了更好的成绩。
其次，我在体育方面也取得了成功。在六年级，我们进行了许多体育活动，如田径比赛、足球比赛等。作为一个运动不太出色的学生，我一开始感到有些自卑。然而，我没有沉浸在失败的情绪中，而是积极参与训练，不断提高自己的技能。最终，我不仅在田径比赛中获得了奖项，还在足球比赛中成为了球队的关键成员。
此外，我还在社交方面取得了成功。六年级是一个过渡期，同学们之间的关系发生了很多变化。我努力学习如何与人相处，如何处理人际关系。我主动参与班级活动，积极交流和合作，与同学们建立了良好的关系。通过这样的努力，我获得了同学们的认可和尊重。
通过这一系列的努力和成功，我不仅成长了，也学会了许多宝贵的技能和经验。我明白了成功不是一蹴而就的，而是需要坚持不懈的努力和付出。我相信，在未来的学习和生活中，我能够继续取得更多的成功！
嘿我成功了六年级作文 篇二
我成功了！
在我六年级的学习生涯中，我经历了许多挑战和困难，但最终我成功了。回顾这段经历，我感到无比自豪和满足。
首先，我成功地克服了学习上的困难。六年级的学习任务更加繁重，知识也更加深入和复杂。起初，我感到有些吃力，但我没有放弃。我制定了合理的学习计划，每天按时完成作业和复习。我积极寻求老师的指导和同学们的帮助，不断弥补知识的漏洞。通过这样的努力，我逐渐提高了我的学习能力，不仅取得了好成绩，还加深了对知识的理解。
其次，我在课外活动中也取得了成功。六年级丰富多彩的课外活动让我有机会展示自己的才能和兴趣。我参加了学校的朗诵比赛，发表了自己的观点和感受。我还加入了学校的美术社团，学习绘画和设计技巧。通过这些活动，我不仅锻炼了自己的表达能力和创造力，还与志同道合的朋友结下了深厚的友谊。
此外，我还在班级工作中取得了成功。作为班干部，我负责组织和协调各项班级活动。我积极参与讨论和决策，认真履行自己的职责。通过这样的工作经历，我不仅提高了自己的组织能力和领导能力，还培养了团队合作和沟通能力。
通过这一系列的努力和成功，我不仅成长了，也学会了许多宝贵的技能和经验。我明白了成功不是偶然的，而是需要付出努力和坚持不懈的追求。我相信，在未来的学习和生活中，我能够继续取得更多的成功！
嘿我成功了六年级作文 篇三
嘿嘿!闻到香味了吧!这就是我做的软薄饼。
五年级上期的劳动书上，有煎软薄饼的步骤。我突发奇想，想趁着周末来学做软薄饼。
我准备好了鸡蛋、白砂糖、面粉、猪油等材料放在菜板上，然后信心十足的做起软薄饼来。
做软薄饼先要把原料做好。我拿着一个大碗，打了俩鸡蛋在碗里，然后用筷子使劲打了几下，蛋黄和蛋白就融合在了碗里，之后，我又用筷子搅了一会，让它们又融合了。我把适量的糖倒入碗中，又用筷子搅了几下，使它们都非常均匀。开始倒面粉了，第一次倒，生怕倒多了，所以我小心翼翼的把面粉从袋子里倒了出来。我用筷子搅了几下，发现调料太稀了，便又加了一点，一来二去，调料终于调好了—不稀也不稠了。
现在准备下锅了。我把煎锅洗干净，用抹布擦了一下，然后放在灶台上，再开火。旺旺的火烧走了晶莹剔透的水珠，使锅面上非常的光滑。
我非常小心地倒猪油，正好倒得不多不少。开始放调料了
，我目测了一下一张软薄饼要放多少调料，就开始动手了。我把火开到最小，细心的挪动着煎锅，使圆圆的锅面上出现一张黄澄澄的饼子。大概又过了一分钟，这张饼子的背面已经熟了，但要把饼子翻转过来是很难的。我还是大胆的动起手来。这时，饼子和煎锅已经分离了。我把锅子往前一推，再向上掂了一下，饼子立刻翻了个身，熟的那一面马上呈现在我的眼前，不过多久，这张煎饼就熟了。但外形不怎么好看。没关系再来一个。经过几次努力，我终于做成了一张完整的饼子。那又光又滑、又香又脆的饼子，发出了沁人心脾的香味。我尝了一口，非常好吃，真是太高兴了。
你想吃吗?那就自己动手做一做吧!不仅可以尝到香喷喷的饼子，还可以尝到成功的喜悦。
嘿我成功了六年级作文 篇四
这次我数学才考了80芬，我下定决心:下次一定要考90 分以上。我努力学习，上课认真听讲，认真完成家庭作业。又一次数学测验，我做着的时候非常认真，觉得非常简单，心想:这次一定能考90分以上的。交了卷子以后，我十分开心，因为我觉得这一次一定能考出好成绩，老师一定会表扬我的`。
想着想着，便上课了，上课了心里还美滋滋的。可是，天有不测风云呀。
第二天，老师发下卷子，我才考了86分，比我的目标少4分，因为不服气，所以大发雷霆门头睡起觉来。这天中午，老师又发卷子给我们考，我吸取了上次的教训，心里不再骄傲，一心放在考试上。可是，这样也不行，若是这样，心里总会浮现出：这个题怎么做呀?所以应该放松一点。老师刚收完卷子走出教室，有的同学就乐翻天了，我却不同，镇定自若，一副紧张的样子。
卷子发下来以后，有的同学欢呼雀跃，有的同学哀声叹息，我心想：天无绝人之路呀。之所以我会这样想，是因为我这次考了96分。这次我成功了。还有一次，爸爸妈妈都不在家，我身上也没有零花钱，又没有地方吃饭。于是，我绞尽脑汁地想，终于想出了办法: 自己试着做饭吃。说到做到，一诺千金。我拿来了土豆，挑选了几个削了皮，然后把它们放到盆里泡着。接着，拿来了鸡蛋，把它们打碎一个一个地倒进锅里炸成荷包蛋。心想：好像还缺点儿什么?我冥思苦想了半天，终于想到了关键，原来还缺一点淡菜和米饭。
我把白菜和苦菜混合到一起煮，这样煮出来的菜比较好吃，汤也很好喝。又去淘半碗米煮着，因为只有我一个人，吃不了多少，冷饭蒸了也不好吃。过了整整45分钟，在我锲而不舍的努力下，终于可以吃饭了。我把各种各样的菜舀起来，香味迷人，我心里高兴极了，因为我又成功了。
嘿我成功了六年级作文 篇五
美丽的彩虹总是在暴风雨洗礼过后才会变得异常绚丽。而我们如果想成功必须得经过自己的努力与行动。而这一次，在通往成功的道路上差点退缩回去。但经过激烈的思想斗争后，我还是选择了面对。在困难面前是这句话鼓舞了我：失败并不可怕，可怕的是放弃。
暑假里，我在姥姥家住了几天，姐姐看我闲的无聊，于是，在网上给我找了个学折伞的视频。很漂亮的，令人过目不忘。我坚信自己一定能折好。于是，我说干就干，马上开始行动。我把视频看了个大概！一共需要三张纸。我看着挺简单，切！这不是小菜一碟吗？但折了一次又一次，还是没能折好。经过三番五次的折腾，折坏了一张又一张纸，还是没成功。我都有了放弃的念头。“你不可以选择放弃。”我把这个念头打消了。我又重新开始学习，大约过了10分钟后，又一次报废了。这次我看着视频上的讲解悉心学习，终于成功了。我看着桌上的一堆废品，终于体会到了成功的不容易。是呀！“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑香鼻。”
通往成功的路上难免有坎坷，一定要坚持到最后。在路上可能遇到沼泽、绿洲、荆棘、鲜花。一定要记住：永不言弃，走向成功。所有的困难都不是困难，只要肯努力，肯吃苦。不要受到挫折就大呼小叫的。只要坚持下去，就一定会成功。虽然这个化蛹成蝶的过程很艰辛，但一定不要半途而废。
加油！坚持就是胜利。
嘿我成功了六年级作文 篇六
一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，决定“造船”。回到家，我找到废泡沫塑料做船体，旧牙签代替钢钉，窗子用蓝水笔画，小红旗用金龙鱼油的标签制作。一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。
我兴致勃勃地将船放进水池中，令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。怎样才能使它行驶哪?我冥思苦想了好一阵子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用几个肥皂盒，当小船在浴盆里玩，突然发现一个皂盒行驶起来，其它的皂盒却浮在那里不动。我十分好奇，拿起它一看，发现它下面粘着一小块肥皂。心想：莫非是这小块肥皂在起作用?对呀，何不大胆地尝试一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未见船动。咦?怎么不灵啦。哦，可能是粘错位置了?我从新调整了几次，仍旧不动，此时，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我刚要放弃的那一瞬间，“我要反复思考好几个月，有九十九次结论都是错的，可是第一百次我对了。”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。是呀!做事怎能半途而废呢?我又振作起精神，反复试验起来，最后我在船尾的水线下方，挖了个槽，将一小片肥皂粘了上去。当船再一次进水时，哇!只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。
望着行驶的小船，我喃喃自语道：“肥皂为什么能使小船行驶呢?”被一旁的老爸听到了，他耐心解释说：“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。”我这才恍然大悟。
通过这次试验，我终于明白了一个道理：只有大胆地尝试，才会取得成功。
