染雾我的小伙伴六年级作文400字 篇一
我和我的小伙伴
我有一个小伙伴，他叫小明。我们从一年级就是好朋友了，现在已经是六年级了，我们的友谊也更加深厚了。
小明是一个活泼开朗的男孩子，他总是充满了好奇心和活力。他喜欢运动，擅长各种球类运动。每次体育课上，他总是能展现出非凡的运动才华，无论是足球、篮球还是乒乓球，他都表现出色。而我则喜欢文学和艺术，我酷爱读书和写作，还喜欢弹奏钢琴。虽然我们有不同的兴趣爱好，但我们却能互相欣赏和支持对方，这也是我们友谊的一大特点。
除了兴趣爱好上的差异，我们在学习上也互相帮助。小明擅长数学，他总是能很快掌握新知识，并能用简单的方式帮助我理解。而我在语文方面有一些优势，我会耐心地解释和教导他。我们互帮互助，相互鼓励，共同进步。
在生活中，我们经常一起参加各种活动，比如学校的运动会、演讲比赛和文艺晚会等。我们互相加油鼓励，一起为我们的班级争光。我们还一起参加了学校的义工活动，我们一起为那些需要帮助的人提供帮助，体会到了帮助他人的快乐。
小明是一个非常真诚和善良的朋友。每当我遇到困难或者不开心的时候，他总是会第一时间过来安慰和鼓励我。他总是能给我带来快乐和正能量。
我们的友谊不仅仅在学校里存在，我们还经常一起出去游玩和聚会。我们一起去过动物园、游乐场和电影院等地方，留下了许多美好的回忆。
我真的很庆幸有一个这样的小伙伴，他给了我很多快乐和支持。在未来的日子里，我希望我们的友谊能一直延续下去，我们能一起度过更多的时光，创造更多的美好回忆。
我的小伙伴六年级作文400字 篇二
我和我的小伙伴的成长
六年级，是我和我的小伙伴一起度过的最后一年。回想起我们在这六年里的点点滴滴，不禁让我感慨万分。
刚进一年级的时候，我和小伙伴们都是一群稚嫩的孩子，对于学习和生活都一无所知。我们一起上课、放学、吃饭，互相扶持和帮助。我们一起经历了无数次考试和比赛，尽管我们有过失败和挫折，但我们从中学会了坚持和努力。我们一起度过了紧张而愉快的小学时光。
进入中学后，我们面临了更多的挑战和压力。课程变得更加繁重，学习难度也大幅度提高。但是我们并没有放弃，我们在一起相互鼓励和支持。每当有困难和挫折时，我们总是能找到对方的帮助和鼓励。我们一起度过了忙碌而充实的初中生活。
现在，我们即将迎来六年级的毕业典礼，这标志着我们小学生活的结束和新的开始。我知道，我将离开我的小伙伴们，去到不同的学校继续我的学习。这个想法让我有些舍不得，因为我们已经成为了彼此的好朋友和亲人。
但是，我相信我们的友谊将永远存在。我们虽然要分别前行，但我们的心将永远紧紧相连。我们将一直关心和支持对方，共同进步和成长。
六年级，是我和我的小伙伴一起度过的珍贵时光。我感激我的小伙伴们给我带来的快乐和支持，他们是我成长道路上重要的伴侣和助力。我相信，我们的友谊将伴随着我们的一生，成为我们继续前行的力量。
虽然我们即将分别，但我们会永远记得彼此，永远珍惜我们在一起的时光。我相信，无论未来发生什么，我们都会一直互相支持和鼓励，一起追逐属于我们自己的梦想。
我和我的小伙伴，我们的友谊将永远长存！
我的小伙伴六年级作文400字 篇三
我的小伙伴六年级作文400字
我有一位很好的伙伴，她不但乐于助人，而且还相当勇敢，敢于批评他人的不良行为，及时向老师举报不良现象，是老师的好助手。下面是小编为您收集整理的我的小伙伴六年级作文，欢迎阅读!
我的小伙伴六年级作文篇一
我在九小读书，我有一个温暖的班级，班级里有友好的同学，他们每个都是我的伙伴，其中杨武超是我最友好的伙伴。
我和杨武超从读学前班就认识的，学习上他是我最强劲的伙伴，课上他是我最值得学习的伙伴，放学后他是我最要好的伙伴，有时，我们会在网上见见面;有时，他约我上上街;有时，他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。
我记得最清楚的一次，我外公死了，爸爸妈妈忙着去办事，没有时间管我，中午饭不能回家吃，爸爸妈妈给了我5块钱我却一直舍不得用，就当我在这琢磨着怎么办的时候，杨武超看见了连忙一个劲的赶上来，对我说：“去我家吃饭吧!”我红着脸说：“不了”可杨武超硬是要把我拉去他家，想起我以前爱整他，我顿时感到羞愧。在他家吃完饭，他又邀我一起走去学校，在路上我们有说有笑……
还有一次我在教室上课时，老师叫我们记东西，我打开文具盒才发现我的笔没墨了，问旁边的同学借他们都说没有或者我只有一只笔，就在这苦恼的时候，杨武超伸出了援助之手借了我一只笔，我才解除了忧虑。
在我的学习中缺少不了这样一位有竞争能力的伙伴、热于助人的伙伴，他是我最好的伙伴!
我的小伙伴六年级作文篇二
星期五放学后，我兴冲冲的来到奶奶家，一边喊着：“奶奶，我回来了!”，一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说：“佳佳，猜猜我给你买了什么小动物?”“小狗?小猫?小鸡?小鸟?”“都不是，你自己去卧室水缸里看看吧!”我立马跑到水缸旁一看，欣喜若狂的说：“是只小乌龟啊!”
我捧起小乌龟，可它很怕羞，立马把头、四肢尾巴缩进壳里，动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米，宽约9厘米，硬壳由13块甲组成，每块边都有七、八条波浪形花纹。其实，龟背上不只13块甲壳，边上还有一圈壳，和甲壳连在一起的'。也许是因为它是初来乍到的吧，这一天都没有露面。
第二天，小乌龟终于露面了，它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节，趾节不长，指甲长在脚掌上，不尖。瞧!它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停，眼睛的后面有两个瓜子形的红斑，跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。
过了几天，不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动，过了一会儿，它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长，发
过了一会儿它用力向边上冲去，跳了下去。我想：是不是伙食不好?那可以改呀!你干嘛“跳楼”啊!我害怕把它摔坏了，赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的，小龟掉在地上，泰然自若的伸出四肢、头和尾巴，向墙角爬去，速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面，它看了看，发现有障碍物，就绕了个圈子，继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。
过了一会儿，我发现小乌龟不见了，我把家里翻了个底朝天，最后在沙发下找到了它。我把它拿起来，假装严肃地说：“小乌龟不乖。”它从壳里伸出头可怜的望着我，好像在向我认错呢!
我的小伙伴六年级作文篇三
在我的床上，躺着我最要好的小伙伴。
它是一只玩具狗，大大的耳朵，是棕色的，圆圆的鼻子，也是棕色的;白色的手和脚，黄色的身体，外加一条棕色的尾巴。特别可爱。
记得有一天，妈妈给我买了一只玩具狗，是为了能让我独立睡觉而买来陪我的，从此以后，我睡觉都抱着它睡，我们就更加亲密了，我还给它取了个名字——甜甜。
去年冬天，妈妈把它收回去，让我自己睡觉，晚上，我躺在床上，怎么也睡不着，因为没有甜甜陪伴，我失眠了，妈妈走进来，问我怎么了，我说我要甜甜，妈妈说： “甜甜它会陪你的，只要你学会自己睡觉。”“那我只要学会自己睡觉，你就可以把甜甜“变”出来?”“恩。” 妈妈说道。这晚，他们发现我睡的很香，于是第二天，妈妈如约把甜甜给“变”出来了，我高兴的又蹦又跳，我对甜甜说：“甜甜，我好想你啊!”它也眨眨眼睛，好像在说：“我也很想你啊!”
从此以后，我们的关系就如同亲姐妹一样要好。
我的小伙伴六年级作文篇四
在我的脑海深处，隐蔽着一个五光十色的贝，我在记忆的的沙滩上发现了这只光彩夺目的贝，小心翼翼的打开了它，往日的一个高大的身影又清晰的浮现在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。
小明是我班的大班长，身材十分魁梧，站着顶天立地，躺下是京九铁路，学习成绩是高人一等，平日的表现也是大败群雄，深受同学们的爱戴，真有点众星拱月之气势。
小明虽然是大班长，但是他却没有高高在上的感觉，常常是“深人民间”“体察民情”，对我们这些“老百姓”的问题是事事在心，而且处理得是妥妥当当、漂漂亮亮。
小明最大的特点就是—口沫横飞。当你与他谈话到10分钟的时候，就一定会被他喷的狗血淋头。由于他说话语言极不简练，所以他常常浪费了我们的大量时间，对我们“谋财害命”，也使我们“慢性自杀”……
这只贝像一个纪律严明的警察，一刹那便化为乌有，但是小明给我留下的印象已经被我扔到了脑海深处。让我保留这一个美好回忆吧!
