小学三年级数学谜语 篇一
数学是一门有趣的学科,它不仅可以帮助我们解决问题,还可以锻炼我们的逻辑思维能力。在小学三年级的数学课上,老师经常会给我们出一些有趣的数学谜语。下面我就给大家分享一些我喜欢的数学谜语,希望大家能够喜欢。
谜语一:有两个小朋友,一个有三个苹果,一个有四个苹果,他们一共有几个苹果?
答案:他们一共有七个苹果。
谜语二:有四个小朋友,每个小朋友有两个苹果,他们一共有几个苹果?
答案:他们一共有八个苹果。
谜语三:有五个小朋友,每个小朋友有三个苹果,他们一共有几个苹果?
答案:他们一共有十五个苹果。
这些谜语看起来很简单,但是要想得到正确答案,我们需要运用加法运算。通过这些谜语,我们可以锻炼我们的加法能力,培养我们的观察力和逻辑思维能力。
除了以上的谜语,还有一些关于数字排列的谜语也非常有趣。
谜语四:把数字1、2、3、4、5这五个数字排列成一个五位数,使得这个五位数的个位数是1,十位数是2,百位数是3,千位数是4,万位数是5。请问这个五位数是多少?
答案:12345。
谜语五:把数字1、2、3、4、5这五个数字排列成一个五位数,使得这个五位数的个位数是5,十位数是4,百位数是3,千位数是2,万位数是1。请问这个五位数是多少?
答案:54321。
通过这些数字排列的谜语,我们可以锻炼我们的数字排列能力,提高我们的观察力和思维能力。
数学谜语不仅能够让我们在娱乐中学习,还能够培养我们的数学兴趣和思维能力。希望大家能够喜欢这些数学谜语,享受数学的乐趣。
小学三年级数学谜语 篇二
数学是一门有趣的学科,它不仅可以帮助我们解决问题,还可以锻炼我们的逻辑思维能力。在小学三年级的数学课上,老师经常会给我们出一些有趣的数学谜语。下面我就给大家分享一些我喜欢的数学谜语,希望大家能够喜欢。
谜语一:有三个小朋友,每个小朋友有两本书,他们一共有几本书?
答案:他们一共有六本书。
谜语二:有四个小朋友,每个小朋友有三本书,他们一共有几本书?
答案:他们一共有十二本书。
谜语三:有五个小朋友,每个小朋友有四本书,他们一共有几本书?
答案:他们一共有二十本书。
这些谜语看起来很简单,但是要想得到正确答案,我们需要运用乘法运算。通过这些谜语,我们可以锻炼我们的乘法能力,培养我们的观察力和逻辑思维能力。
除了以上的谜语,还有一些关于数字排列的谜语也非常有趣。
谜语四:把数字1、2、3、4、5这五个数字排列成一个五位数,使得这个五位数的个位数是5,十位数是4,百位数是3,千位数是2,万位数是1。请问这个五位数是多少?
答案:54321。
谜语五:把数字1、2、3、4、5这五个数字排列成一个五位数,使得这个五位数的个位数是1,十位数是2,百位数是3,千位数是4,万位数是5。请问这个五位数是多少?
答案:12345。
通过这些数字排列的谜语,我们可以锻炼我们的数字排列能力,提高我们的观察力和思维能力。
数学谜语不仅能够让我们在娱乐中学习,还能够培养我们的数学兴趣和思维能力。希望大家能够喜欢这些数学谜语,享受数学的乐趣。
小学三年级数学谜语 篇三
员。——圆心
刀口。——切点
海峡两岸盼统一。——同心圆
有情人终成眷属。——同心圆
马路没弯儿。——直径
两个寨子隔条岗,南寨没有北寨强。南寨好汉有五条,不及北寨人一双。——算盘
健全法制。——圆规
儿童储蓄。——。微积分
片甲不留(打数学名词一)——整除
增长方式(打数学名词一)——加法
上车须知(打数学名词一)——乘法
0000(打一成语)--万无一失或缺一不可
"客满"(打一成语)---座无虚席
一(打一成语)--接二连三
舌头-----千
699—皂
7/2------不三不四
1%-----百里挑一
垂钓------等于
并驾齐驱—平行
灭火----------------一
以来就干----十
数字虽小却在百万之上----一
7/8----------七上八下
1,2,5----丢三落四
"156分"---吆五喝六
五乘二等于一打一成语以
一当十(五乘二本来=10,所以用一当十用)缺衣少食——谐音“缺一少十0+0+0+0+0+0+0+0+0=1打一成语0+0+0+0+0+0+0+0+0=0,但结果=1。所以是无中生有。
9除9=1(打一成语)九九归一
3.4打一成语(不三不四)
15分等于1000元打一成语(一刻千金)因为古代称15为一刻,1000元是千金的意思。
0加0打一成语(一无所有)
8+7=5,“缺衣少食”
1000-0千变万化.答案是“万无一失”
-718横七竖八
5:4:3三番五次
八缺横少竖
π不三不四
50一五一十
50℅7平分秋色一分为二合二为一
3/28接二连三
躺着的8不计其数
7/2不三不四
1000*1000=100*100*100千方百计
33322三长两短
13579天下无双
12345屈指可数