染雾我不会忘记五年级作文 篇一
五年级时光已经过去了很久，但是我对那时的作文课程依然记忆犹新。在五年级，我学到了许多写作技巧和表达能力，这对我的写作能力的提升起到了重要作用。
在五年级时，我开始学习写记叙文。老师教给我们如何通过描写细节来使文章更加生动。我记得有一次，老师给我们布置了一个作文题目，要求我们写一篇描写春天的文章。我按照老师教的方法，提炼出春天的特征，并通过细致的描写，使读者仿佛置身于春天的花海中。这篇作文得到了老师的好评，也让我意识到写作可以通过细节的描写来吸引读者的注意力。
此外，五年级时，我还学习了如何运用比喻和拟人手法来写作。这些修辞手法使文章更具有感染力和表现力。我记得有一次，老师给我们布置了一个作文题目，要求我们写一篇写景的文章。我运用比喻和拟人手法，将大自然的美景描绘得栩栩如生，读者能够感受到我的写作中蕴含的情感和思考。这样的写作方式让我意识到写作不仅是表达思想感情的工具，还可以通过巧妙的修辞手法来增加文章的艺术性。
在五年级的作文课程中，我还学到了写作的逻辑思维和结构安排。老师教给我们如何合理地组织文章，使其有条理地表达自己的观点。我记得有一次，老师给我们布置了一个辩论的作文题目，要求我们分析正反两方面的观点，并给出自己的看法。我按照老师教的结构，先分析正方观点，再分析反方观点，最后给出自己的观点，并用有力的论据来支持。通过这次作文，我意识到写作需要有明确的逻辑和结构，这样读者才能更好地理解和接受我的观点。
五年级的作文课程对我的写作能力提升起到了重要作用。通过学习描写细节、运用比喻和拟人手法以及逻辑思维和结构安排，我能够更好地表达自己的思想和情感，让读者更加真切地感受到我的观点。我相信，这些写作技巧和表达能力将在我的写作道路上继续发挥作用，让我的文字更加有力量。
我不会忘记五年级作文 篇二
五年级时的作文课程给了我很多宝贵的经验和启发。在这段时间里，我渐渐明白了写作的重要性以及如何提升自己的写作能力。
在五年级的作文课上，我学到了如何写好记叙文。记叙文是一种叙述故事的文体，通过生动的描写和情节的展开，可以吸引读者的注意力。老师教给我们如何通过细节描写来使文章更加生动，如何合理安排情节以引发读者的兴趣。我记得有一次，老师让我们写一篇记叙文，要求围绕一个事件展开故事。我按照老师的指导，通过细腻的描写和精彩的情节，使我的作文生动有趣，获得了同学们的称赞。这次经历让我明白了写作的力量，也让我对记叙文有了更深入的理解。
此外，在五年级的作文课上，我还学到了写作的修辞手法。修辞手法是一种运用语言的艺术，通过比喻、拟人等手法，可以使文章更富有表现力和感染力。老师教给我们如何运用修辞手法来增强文章的艺术性，如何选择合适的修辞手法来达到自己写作的目的。我记得有一次，老师让我们写一篇描写自然景色的文章。我运用了比喻和拟人手法，将大自然的美景描绘得栩栩如生，读者能够感受到我的写作中蕴含的情感和思考。这次写作经历让我明白了修辞手法的重要性，也让我意识到写作不仅是表达思想感情的工具，还可以通过巧妙的修辞手法来增加文章的艺术性。
通过五年级的作文课程，我不仅学到了如何写好记叙文和运用修辞手法，还学到了写作的逻辑思维和结构安排。老师教给我们如何合理地组织文章，使其有条理地表达自己的观点。这对我提升写作能力起到了很大的帮助。我记得有一次，老师让我们写一篇辩论的作文，要求我们分析正反两方面的观点，并给出自己的看法。我按照老师教的结构，先分析正方观点，再分析反方观点，最后给出自己的观点，并用有力的论据来支持。通过这次作文，我意识到写作需要有明确的逻辑和结构，这样读者才能更好地理解和接受我的观点。
五年级的作文课程为我提升写作能力提供了重要的基础。通过学习记叙文、修辞手法以及逻辑思维和结构安排，我能够更好地表达自己的思想和情感，让读者更加真切地感受到我的观点。我相信，这些写作技巧和表达能力将在我的写作道路上继续发挥作用，让我的文字更加有力量。
我不会忘记五年级作文 篇三
“母爱是世间最无私最纯洁最伟大的爱”。每当我听到别人赞美母爱的伟大，看到歌颂母爱的诗歌散文时，我就会想起一个人？我的外婆。外婆给我的爱就是一部写不完的大书，我时常在脑海中翻开这本大书来回味往事。
冬天里的一个早晨，天还没有亮，外婆一手提着她午餐的饭盒，一手牵着我出发去上学，楼道里没有灯很黑，又到处堆放有东西，外婆一不小心。脚一滑从楼梯上摔了下去，连带把我也一起拉倒了，饭盒摔得老远。外婆赶紧把我扶起来走走，看我一点事也没有她才放心，这时她却痛得龇牙咧嘴。见她那副模样，我不禁大笑起来，外婆也跟着笑了，我却分明看见外婆眼中含满了眼泪。晚上回家，我见外婆把摔伤的地方让妈妈看，都紫了一大片，我才知道，外婆痛呀，但她却强忍疼痛把我送到幼儿园。
第二天早上，天下起了很大的雨，外婆将我背在背上，又让我举着雨伞，我听见外婆气喘呼呼，又看见外婆的衣服打湿了瑟瑟发抖，而我却是那样的舒适。至今在我的脑海中还会经常浮现出大风大雨中，我们两人相互挟持的背影，渐渐远去、远去……
7岁，我上小学了，接我上、放学的工作由妈妈来承担了，但外婆却还是常常打电话来问候我，关心我的健康。不久我又收到外婆寄来的毛衣。我知道，外婆手臂疼，要一针一线织成一件毛衣，该是多么不容易啊，我在泪光中仿佛又看到了深夜里，外婆坐在床头为我织毛衣的身影……
外婆，你一定要注意自己的身体，放了假我一定还来陪你聊聊天，要象你以前无微不至地照顾我一样去照顾你，将来还要报答你的养育之恩，我不会忘记你的……
比起妈妈的爱来，外婆的爱更是一本写不完的书。
我不会忘记五年级作文 篇四
人生的岁月就如小桥流水，一去不复返，那些美好的回忆，也将顺着这条流水一直往下流，只有那一两个被夹在岩石，让人刻骨铭心，一次挫折：
“啊”的一声，一个幼童的哭声，打破了一个宁静的中午，那被石头绊倒的幼童趴在地上，等待着父母的迎救，那名幼童也正是我，幼童继续哭着，没人理采。
一句鼓励：“加油！宝贝”一名并不深刻的话语，动激发了我心中的火花。
一个成功：“我成功了！”我咬紧嘴唇，手一撑，腿一站，头一抬。我成功了，我想：这并不是一件困难的事。
在他人眼里，这可能并不是件很了起的事，但在那个我眼里，却是一件很了不起的事，因为那对我来说，是我人生刚刚迈出的一大步。
从此以后，那个我学会了坚强，学会了一句话：“加油！宝贝”每当再遇到困难时，我就会想到这句话，这个挫折、鼓励、成功将会记载到我“人生宝典”之中，让我永远铭记在心中，因为正是这“三个一”，一直鞭策着我、鼓励着我。
经过这次教育后，我长大了，不再依靠父母，变得独立起来，与其他陔童不一样了，当别的孩子还在妈妈帮助下穿衣服时，我早已自已穿好了衣服，别人都需要妈妈的帮助，而我却已经在那次教育后，变得勇敢，做到自已解难题，不在软弱。
我一天天的长大，慢慢地也知道了不但要帮助自已，也要帮助别人。终于，她知道了那“三个一”的真正含义：当自已遇到挫折时，不能只依靠他人解决问题，只能靠自已的行动来证明自已，证明自已：“我能行”！
在人生的旅途道路上布满了荆剌，也正是在这条道路上我一次次的失败，又一次次的成功，让我对那“三个一”，永远在刻在了心中，永远不会忘记。
我不会忘记五年级作文 篇五
难以忘记的事不仅仅只有成功的，生活中的小失败、小挫折，就能令人刻骨铭心。
星期六晚上，我在家里画画，一张鲁迅先生的素描。我照着美术书小心地画着。不久，便画好了。我看着我的美术作品。满意地笑了笑，我想这一定能得到一个好成绩。
星期五下午，美术课。我翻到那幅画，紧张地交到了讲台桌上，接着，只听见老师说：“你这幅画是不是没画完呀，总感觉不完整。”刚一说完，她就在画的右下角打了一个成绩——B+。顿时，这个大大的B+刺进了我的心，仿佛是被沉重的一击，世界黯淡了。
我挪着脚步回到座位，两眼放空，发着呆。过了好久，同桌问我怎么了，我指着那个画，一言不发。接着，耳旁传来一个声音：没事嘛，这有什么大不了的。那么从容的话语，却在我的耳旁回荡了好久。有什么大不了的？！我想了好久好久……后来，在不经意间，我惊讶地发现后桌那幅乱涂乱画的作业也是B+，这更让我气愤了，各种情绪全都涌来，令我百感交集。我真想呐喊。
下午，放学了。我独自走在回家的路上。车水马龙，聒噪的声音令人厌恶。就这样，我怀着低沉、气愤甚至是委屈的心情慢慢走着。突然，耳畔传来几只鸟儿叽叽喳喳的声音，我本是厌倦的，然后不知道为什么，我突然感受到了一种美好，是一种难以言语的滋味。我抬起头看着它们灵动的身影，温暖的阳光照耀着大地，我情不自禁地笑了笑。
这让我豁然开朗。一瞬间，我明白了许多。就像同桌说的那样，没什么大不了。不公平的事有很多。更何况，我真的用了百分之百的精力去完成的吗？老师的做法一定是在激励我，希望我做的更好。
这件事情我永远不会忘记，我也会经常告诉自己要用平常心去面对小失败，这样就一定能越挫越勇，才会收获更大的成功。
我不会忘记五年级作文 篇六
若缘分真的妙不可言，“天下没有不散的宴席”是否会仍然实现？也许就在哪天，我们失散在人群里。所以我只能对着流淌的岁月说：“如果我们真的分开，我希望有一天，能够再次相见。”
那时，快活地见着面，悲伤的说明天再见；那时，总是希望作业少点，少的时候总是说“耶”；那时，就像永远不会分开地等待明天，就像永远不会离去地度过那年。时间总是过得很快，我们在一起一年多了！而每个人，却只有回头的霎那，才会懂得珍惜。我一定不能那样，因为那份纯真又真挚的友谊，我真的不想失去，让它刻在心里！永远不能忘记！
“友谊之花”永远不会凋谢；“友谊之雪”永远不会融化，“友谊之桥”永远不会断裂。因为它们已经深深地刻在我的脑海里。友谊的延续来自心灵。友谊，是生活的结晶，友谊比宝石更纯净，比黄金更珍贵！
一年光阴，已经匆匆走过，第二年，一定不能再让它匆匆地过去。那如梦的一年里，弥漫着许多的欢声笑语，充满了互相的支持的鼓励……365个日日夜夜，我们一起笑，一起哭，一起玩游戏，一起做作业……从五年级上学期，互相对视的奇怪目光，已经变成了分不开的情义。
六年级已经开始，小学的最后一年里要好好学习，但是也要珍惜，从五年级上学期在一起的，莫名的缘分，奇妙的友谊。我们在一起，也许互相依恋，也许互相讨厌，但是，要记住，上天注定，五年级，我们会在一起，这是缘，这是谊，它让我不能忘记。
