染雾冬天小学五年级作文 篇一
雪花的秘密
冬天来了，大地白茫茫一片，犹如一幅画卷。窗外飘落的雪花，像细碎的白色花瓣，轻轻飘落在大地上。它们有着许多秘密，让我感到神奇又好奇。
一天，我带着满腔的好奇心，走进了雪花的世界。我仔细观察着雪花，发现它们的形状各异，有的像星星，有的像花朵，还有的像蝴蝶。它们是如此美丽而独特。
我想知道，雪花是怎么形成的呢？于是，我查阅了一些资料。原来，雪花是由水蒸气凝结而成的。当空气中的水蒸气遇到冷空气时，就会变成小小的冰晶体，它们在空中不断生长，最后形成了我们看到的雪花。
雪花的形状是由很多因素决定的，比如温度、湿度和气流的速度。所以，每一片雪花都是独一无二的。每当想到这个，我就觉得雪花非常神奇。
除了形状，雪花还有一种特别的气味。那种清新的气息，让人感到舒畅和愉悦。冬天的雪花，给人们带来了不仅是白色的世界，还有一份宁静和美好。
冬天的雪花还可以给人们带来欢乐。我们可以堆雪人、打雪仗、滑雪等等。每当我和小伙伴们一起玩雪时，我们忘记了寒冷，只感受到了快乐。雪花就像天赐的礼物，给我们带来了无尽的乐趣。
雪花，是冬天最美的花朵。它们绽放在大地上，给人们带来了美丽和快乐。让我们一起享受这个寒冷而美丽的季节吧！
冬天小学五年级作文 篇二
冬天的乐趣
冬天来了，大地银装素裹，寒冷的空气让人们感到愉悦和兴奋。冬天有着许多有趣的活动，让我们度过一个充实而快乐的假期。
第一个活动是堆雪人。当雪花飘落在地面上时，我们可以捧起一把雪花，把它揉成圆圆的雪球，再把它们堆叠起来，最后给雪人加上眼睛、鼻子和嘴巴。雪人就这样诞生了，它们仿佛有了生命，陪伴着我们度过了一个个寒冷的冬天。
第二个活动是打雪仗。当雪花铺满整个地面时，我们可以和小伙伴们一起组队，进行一场激动人心的雪仗。我们拿起雪球，瞄准目标，迅速扔出去。雪球在空中飞舞，留下一道美丽的弧线，然后砸到对方身上，溅起一片雪花。这个时候，我们会充满了胜利的喜悦。
第三个活动是滑雪。在冬天，我们还可以去雪山滑雪。穿上厚厚的羽绒服、手套和帽子，系上滑雪板，我们就可以顺着雪山滑下来。感受风在耳边呼啸而过，感受速度带来的刺激和乐趣。滑雪是一项很刺激的运动，让我们在冬天中感受到了自由和快乐。
除了这些活动，冬天还有许多美好的事物。冬天的夜晚，我们可以和家人一起坐在壁炉旁，听着爸爸妈妈讲故事。冬天的夜空，星星点点，我们可以仰望星空，数数星星。冬天的食物也非常美味，比如热乎乎的火锅、香喷喷的饺子等等。
冬天是一个充满乐趣的季节，让我们在寒冷中感受到快乐和温暖。让我们一起享受这个美好的冬天吧！
冬天小学五年级作文 篇三
春天是一支欢快而充满生机的小曲；夏天是一首嘈杂而急促的合奏；秋天是一曲婉转缠绵的笛乐。那冬天是一种怎么样的音乐呢？我决定到大自然中去寻找答案。
南方。漫步于山路，发现周围并没有想象中那么荒凉，可能因为这里是南方吧。周围树木只是依稀有几片落叶，而树上叶子虽然泛黄，可依然茂密。那“常青树”松树更是充盈着绿意。但看着这寥寥无几的落叶和那些虽然茂密但已泛黄了的树叶，却依然给人一股沧桑的伤感。哦，冬天的韵律蕴含着几缕浓浓的愁绪。
大街上，行人匆匆，车辆来往，但他们绒帽下的脸上总是千篇一律地有一丝若有若无的疲倦，好像一个个急于归家的孩子。看到这幅情景，我也不禁长长地打了个哈欠。哦，冬天的音韵带有一种淡淡的慵懒困倦呢。
夜，虽已深但仍然喧嚣一片。斜倚在沙发上，开着暖气，掌上握着电视遥控，看着绝对令人捧腹大笑的《蜡笔小新》。边听着车辆鸣笛声与电视中动画人物的搞笑对白，没来由的，一阵温暖的情思袭上心来。哦，冬天的韵律裹挟着一股温馨感。
北方。虽然我是南方人，但很容易能够想象得到北方此时的情景：大雪纷纷扬扬落下，美丽晶莹的雪花在空中翩翩起舞，高贵优雅，煞是好看。这可是个好兆头！“瑞雪兆丰年”，预示来年会有个好收成。于是大人们心情愉悦地围着火炉“促膝长谈”；孩子们则欣喜若狂地跑到外面去：打雪仗、堆雪人、滑雪等游戏层出不穷。他们快乐地嬉笑打闹，空气中洋溢着他们无忧无虑的笑闹声。嗯……看来冬天的韵律中也不缺快乐与欢笑啊！
呃……看来嘛，冬天应该是一篇曲折多变、忧伤而不乏快乐、华美的钢琴曲！
冬天小学五年级作文 篇四
走进济南，细细感受济南的冬天，一定会使你感慨万分：“济南的冬天竟是如此美好，这里平和、宁静，而美景也无处不在，美不胜收！”是啊，这就是济南，没有烈日，总是洋溢着平和的温柔。这里的山水草木，处处充满了生命的喜悦和温和的保护。
济南的冬天总带给孩子们无尽的欢乐。当雪花随着风轻轻飘落到地上，缓缓聚多，成为洁白的白雪。孩子们便会结伴穿着厚厚的棉衣，戴着温暖的手套跑到雪地上一起嬉笑着滚出一个又一个大雪球，堆出一个个可爱的雪人娃娃。一起打着雪仗，小雪球纷纷在天空划过条条弧线，那是孩子们眯着眼睛，享受冬天带给他们的喜悦。当孩子们的身上积满打闹时留下的雪，便会满意地咯咯笑起来。满地的白雪留下一双双孩子们快乐的足迹。
济南的冬天总是带给人们银妆素裹的美景。这是一个粉妆玉砌的世界，漫天飞舞的雪花舞动着，它们各不相同，风儿为它们伴奏“呼，呼呼。”雪花静静的在空中旋转，然后慢慢地落到地上，去拥抱已经到达陆地的同伴们。这些洁白的雪花飘浮着，默默点缀着济南。地上更是白雪皑皑，冬天姑娘，指挥者雪花，温柔地给大地铺上一层雪白而又柔软的地毯。放眼望去，一片雪白，宛如童话中的仙境。
济南的冬天充满了梅花的香气。有人说：“冬天，不仅美丽，而且残酷。”冬天确实拥有如临仙境的美景，但是，却百花凋零。可在这时，有一种花却抵得住风寒，坚强地傲立在刺骨的寒冬。那便是傲雪凌霜的梅花。它的有着独特的一种淡淡的幽香，但是它的香却是历经风雨的折磨，才能散发着香气。这种花在济南的公园里常有，它的品质值得我们学习。
这就是济南的冬天，那儿荡漾着孩子们的欢笑，有着优美的风景，还有值得我们学习的品质。我爱济南，这片可爱的土地！
冬天小学五年级作文 篇五
不知有多寒冷，因为今年的冬天我在家没呆多长时间，学校里有暖气，感觉不到冬天的存在。
掐着指头算算，融入这个班级体没有几天，依旧喜欢一个人靠在窗边的感觉。嘴里嚼着大大泡泡糖，耳朵里插着MP3，透不过光的眼睛咕噜噜的转着，盯着眼前这些陌生又熟悉的同班同学。
立冬哪天，仍旧是一个人靠在窗前发呆，那星期没有多少钱了，肚子有点饿。而且衣服也被舍友穿去了，只好在哪里‘哆嗦’。眼睛闭了一会儿，仅仅只几分钟的时间，一缕太阳光照射了进来，恰好照在我的身上。突然回过神来，伸了一下懒腰，好不惬意。
这缕太阳光看起来是那么的柔和，没有一点夏日阳光的毒辣，也许是因为这是这个冬天的第一缕太阳光吧!
以前对太阳光没做过太多深入的观察，但自从来到这个陌生的地方，我变得越来越孤僻，只感觉刀自己身边自然界中生物的存在。也不愿敞开心扉去主动与别人交流，只想把自己的记忆封锁起来。
上课了，那缕太阳光依旧照在我身上，老师讲的也听不进去，自己完全已融入了这缕太阳光中。
以前看过一篇文章，也叫《冬日的暖阳》。那是一个和我年纪差不多相仿的女孩子写的。文章中女孩用冬日的暖阳来比喻那些身体残疾但意志坚强的人们，但今天我却想用着缕太阳光溶解掉自己心里那块冰冻已久的冰块，却不知道能否融化。
这缕太阳光让我想到了许多，也明白了自己不可能永远这样下去，试着与自己身边的人交流，相信他(她)们都是善良的。
一觉醒来，太阳不见了，身上的温暖感觉也消失了，但我依然在寻找着什么。
冬天小学五年级作文 篇六
我爱鸟语花香的春天，我爱酷暑难耐的夏天，我爱果实累累的秋天，但我更爱大雪纷飞的冬天，因为我喜爱雪，它给我们小朋友增添了无限的欢乐。
冬天来到了，寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵——雪，从天空中跳着优美的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，早已将房顶，树木，草地，公路……当做了自己的舞台，争先恐后地前往表演。
昨天早晨，天空中突然纷纷扬扬地飘起了雪花，我仔细观察着雪花，开始还是一点一点地下，渐渐的，大片大片的雪花犹如洁白的云朵一样，从乌云密布的天空中落落了下来，雪越下越大，不一会儿，大地穿上了又厚又白的棉袄，整个世界，白茫茫的一片。它们都被雪牢牢地抱住了。
雪停了，我和几个小伙伴，一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。“哇！我们尖叫一声，那雪真白，白的像一张素描纸；那雪真厚，厚得掩住了脚；那雪真多，将整个地上都铺满了”。我们迈着艰难的步伐，来到了雪地的中央，从雪地里抓起一把雪，把它搓圆，你追我赶，不停地往对方身上扔，“一，二，三，四，五……”只听见啪啪声。
不一会儿，小伙伴们都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房间里，只见窗户上有一层像霜一样的东西，用手摸了摸，竟然能写字画画。我用手在窗户上写了几个字：“我爱你，冬天的雪”。
啊！冬天的雪，你的心灵那样纯洁，我和小伙伴们忘不了你的美丽，更忘不了你对小朋友的一切奉献，每年冬天，你都在为我们默默付出，你是那么的纯洁·善良。
我爱你，冬天的雪。
