我的好老师五年级作文 篇一
我的好老师
在我上五年级的这一年里,我遇到了一位非常好的老师。她是我们班的班主任,也是我的数学老师。我非常喜欢她,因为她对每个学生都非常关心和照顾。
首先,我的好老师非常有耐心。不管是上课还是解答问题,她总是耐心地听取每个学生的意见和疑问。即使有时候我们提出的问题很简单,她也会认真地给予解答,并且不厌其烦地帮助我们理解。她总是相信每个学生都可以做到最好,所以她从不催促我们,而是耐心地引导我们,帮助我们克服困难。
其次,我的好老师非常关心我们的学习和生活。每天上课之前,她都会和我们亲切地交谈,询问我们的近况和学习情况。如果有同学遇到困难,她总是会主动询问并提供帮助。有一次,我生病了,她立即发现了我的不适,特意叫我到办公室休息,并给我带来了水和药。她的关心让我感到温暖和安心。
最后,我的好老师非常注重激励和表扬。她总是鼓励我们勇敢地表达自己的想法,不怕犯错。当我们取得进步时,她总是会给予我们及时的表扬和鼓励,让我们更加有信心。她相信每个学生都有自己的闪光点,只要我们用心去发现和培养,就一定能取得好的成绩。
总的来说,我的好老师是一位非常优秀和尽责的老师。她的耐心、关心和激励让我们感受到了学习的快乐和成长的动力。我非常感激有这样一位好老师,她让我在学习中变得更加自信和勇敢。我相信,有了她的帮助和鼓励,我一定能取得更好的成绩。
我的好老师五年级作文 篇二
我和好老师的故事
在我上五年级的这一年里,我遇到了一位非常好的老师。她是我们班的语文老师,也是我的班主任。我和她之间有许多美好的回忆和故事。
首先,我和好老师的第一个故事是关于阅读的。我一直是一个喜欢阅读的孩子,而好老师正是鼓励和支持我读书的人。每当我看完一本好书时,我总是迫不及待地和好老师分享我的阅读心得。她总是很开心地听我讲述故事情节和自己的感受,并且给予我鼓励和赞扬。她还会推荐更多的好书给我,让我能够不断地拓宽阅读领域。
其次,我和好老师的第二个故事是关于写作的。我一直想成为一名作家,而好老师给了我很多写作的指导和帮助。她会耐心地指导我如何构思故事情节、塑造人物形象以及提升写作技巧。每当我写完一篇作文时,她总是会认真地批改并给予我宝贵的建议。她相信每个学生都有写作的天赋,只要我们用心去练习和提高,就一定能写出好的作品。
最后,我和好老师的第三个故事是关于班级活动的。好老师非常注重培养我们的团队合作精神和社交能力。她经常组织各种班级活动,如班级聚餐、户外郊游等,让我们更好地交流和相互了解。在这些活动中,我结识了很多新朋友,并且学会了如何与人合作和沟通。这些经历让我更加开朗和自信。
总的来说,我和好老师之间有许多美好的故事。她的鼓励和支持让我在阅读和写作方面取得了进步,而她组织的班级活动则让我结识了更多的朋友。我非常感激有这样一位好老师,她不仅教会了我知识,更教会了我如何去关爱他人和发现自己的潜力。我会一直珍惜这段与好老师的美好时光,并且努力成为一个优秀的学生。
我的好老师五年级作文 篇三
暑假到了,我参加了英语兴趣班。
学习的第一天开始了,一来到学校,我就仔细的打量那位年轻的英语老师:她衣着朴素,竟管年纪轻轻,可乌黑的短发里,已有好几根白发。圆圆的脸庞上镶嵌着一双会说话的大眼睛。上课时她很幽默。当我们不听话时,她不生气,只是用那大眼睛注视着每一位同学,好像在说,同学们,请安静下来!这时,教室里顿时平静了下来。
我还发现,每一节课,都有有趣的游戏,我想,老师是想要我们在玩中学,在学中玩。所以,这老师可真不简单!老师不但上课好,还关心同学。有一次,刚放学,天就无情地下起雨来,我因为没带伞,所以只能呆呆的看着雨,不知所措,这时,一只手把伞递过来,“我送你回家吧!”我抬起头看,是老师!我惊讶地说:“我家很远的!”“有啥远的,我就当散步!”她满不在乎地说。于是,在老师的陪伴下,我终于在雨中走完了这漫长的路,一股暖流流遍全身。
此时此刻,我真想对这位人类的工程师呐喊:“我的好老师,谢谢您,您就像一根蜡烛,默默照亮别人,燃烧自己!”
我的好老师五年级作文 篇四
在生活中,你可曾关心过你身边的人可曾向同学、父母、老师问声:“你好!”你知道父母为了你日夜操劳,昼出夜归?你知道老师为了我们成绩优异付出了多少?也许你只在教师节当天嘴上说了一句:“教师节快乐,您辛苦了!”
过了几年的事了,但仿佛就在昨天。那天,我重默了,老师让重默的留下来。我也没想什么,就一重默嘛,没啥大不了的。放学后,我静静的等着老师来,旁边的同学正在无所事事的心灵。过了一会儿,老师在远处的走道上走来,其他同学忙打开语文书,哎,临时抱佛脚。老师总是到讲台,打开语文书:“咳,咳……嗯,重默的上来拿纸,咳。”连可乐几声,但坚持给我们出没。‘第一个……’同学们没有说什么,也许只是自顾自地写,没有太在意。‘咳,咳。’又是两声,一声……勉强地报完了词语就急匆匆地走了。有人趁机讲话,但谁也没慰问过。有谁知道他生病了还坚持为我们重和?有谁起身为他到一杯开水?没有。
可能你在抱怨老师,没想到他有什么不舒服。但希望你送上真诚的一份关心的问候:‘老师,休息一下,喝点水吧。’等我在写这篇作文是我的老师也生病了,有人会为他送上一杯开水吗?
我的好老师五年级作文 篇五
时间老人的脚步总是飞快,五年难忘的小学生活即将结束。五年里,老师给我们倾注了无数的心血。从不懂事到懂事,从一无所有到懂得读书写字。我们由衷地感谢我的老师。
在各位老师当中,我尤其感谢我们的班主任沈老师。中等身材的她流着一头披肩发。他总能给我们及时的指导:有一次我上课注意力不集中,没有集中精神听课。细心的沈老师用严厉的目光盯着我,惭愧的我立即懂得了老师的意思。从此以后我每次上课开小差的时,总是会想起沈老师的眼神。在她的影响下,我的习惯得以养成。
五年当中,我们不仅得到了知识,沈老师的精神也深深的感动了我。小学一年级时,书写难看的我被沈老师留下。面对我糟糕的书写和不耐烦的态度,沈老师用她的耐心和细心,不厌其烦地为我校正书写,陪我一起练习书写。放弃自己的休息时间,沈老师对事业的专注和对我们的关怀,让我们深受感动。
也许我不能再上沈老师的课,但我永远都忘不了老师的恩情。她的教育和精神,将伴我永远。
我的好老师五年级作文 篇六
她那慈祥的面容,宽广的胸怀,和蔼可亲的面孔,高尚的人品,好像童年里的往事怎么也抹不去。
她就是我那温柔可亲的王老师。王老师长着一双乌黑明亮的大眼睛,炯炯有神,一头长长地卷发,和一张幽默的嘴巴。漂亮极了。
在我的心中,您永远是一位伟大的园丁,您用您那甜美的乳汁,哺育着一颗颗幼苗茁壮成长,您的爱像蔚蓝的大海,包容着小小的水滴。您心地善良,像慈母般呵护着你的学生。
记得,那是一个大雪纷飞的冬天,白茫茫的大雪给整个校园披上了一件雪白的大衣,踩在雪地上发出嘎吱嘎吱的响声,天好冷呀,一路走来的的同学们冻得嘻嘻哈哈的,脸蛋像一个个紫萝卜似的。但是当同学们走进教室的一刹那,都惊呆了,心里顿时觉得暖暖的。因为王老师已经早早的来到教室为大家生好了炉子,同学们心里有着说不出的感动。此后,几天王老师总是早早的到校为我们生好火炉,而她自己却为此冻感冒了,为了不让我们落下课,她每天带病上课,同学们和家长都为她竖起了大拇指。
老师,您无私的像太阳,照亮了我们的心扉,您谆谆的教诲像细雨,滋润着我们的心田,我们永远也忘不了你,我们心目中的好老师。我们永远爱您!