染雾吹书五年级作文 篇一
我的好朋友——书
我有一个好朋友，他陪伴着我度过了许多快乐的时光，他就是书。书是我最喜欢的玩伴，也是我最亲密的伙伴。
我喜欢阅读各种各样的书籍，无论是故事书、科普书还是百科全书，我都能找到自己感兴趣的内容。我喜欢读故事书，因为故事中的人物和情节总是让我感到充满想象力和趣味性。我可以在故事中与主人公一起经历冒险，感受他们的喜怒哀乐，这让我觉得自己仿佛也变成了故事中的角色。我还喜欢读科普书，因为它们能够教会我许多有趣的知识。比如，我曾经读过一本关于太阳系的书，它告诉我地球是宇宙中一个微不足道的小行星，而太阳却是一个巨大的恒星。这让我对宇宙的奥秘产生了浓厚的兴趣，我开始想象着未来能够成为一名宇航员，亲眼目睹宇宙的壮丽景象。
书不仅陪伴我度过了许多快乐的时光，还教会了我许多重要的道理。通过读书，我学会了如何与人为善、如何勇敢面对困难、如何珍惜友谊等等。书中有许多智慧的言辞，它们像一盏明灯引导着我的成长。每当我遇到困惑时，我总会从书中找到答案。书籍就像一位智者，默默地为我指引着前进的方向。
我爱书，也因为它能够带给我无穷的快乐和知识。每当我翻开一本新书时，我就迫不及待地想要探索其中的世界。书籍如同一扇通向未知世界的大门，我可以在其中畅游，尽情地探索。我相信，通过不断地阅读，我将会成为一个有才华、有智慧的人。
吹书五年级作文 篇二
书中的奇妙世界
书是一扇通向奇妙世界的窗户，它带我进入了一个个神奇的故事中，让我感受到了无限的想象力和快乐。
当我打开一本新书，我仿佛进入了另一个世界。在这个世界里，我可以与各种各样的人物结识，与他们一起经历冒险、解决问题。有时，我会成为一名勇敢的小侦探，与好友一起破解谜题，查明真相；有时，我会成为一名聪明的小魔术师，用巧妙的魔术把大家逗乐。这些故事中的人物都充满了活力和智慧，他们的经历和成长也让我深受启发。通过阅读，我学会了勇敢面对困难、坚持追求梦想、珍惜友谊等重要的品质。
书籍不仅带给我无穷的乐趣，还教会了我许多知识。通过阅读，我了解了许多国家和地区的文化、历史和风土人情。我曾经读过一本关于非洲的书，它向我展示了非洲大陆的壮丽风景和多样文化。我也曾读过一本关于恐龙的书，它让我了解了远古时期生活在地球上的巨大生物。这些知识让我眼界大开，丰富了我的视野。
通过阅读，我也培养了自己的写作能力。我喜欢模仿书中的文字风格，尝试着写下自己的故事和想法。写作让我更深入地思考问题，提高了我的表达能力和创造力。每当我写下一篇文章，我都能感受到成就感和满足感。
书籍是我的好朋友，它们陪伴着我成长，让我从中汲取智慧和快乐。我相信，只要我继续读书，我将会成为一个有智慧、有才华的人。让我们一起打开书的世界，探索其中的奇妙吧！
吹书五年级作文 篇三
吹书五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的吹书五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，老师上课居然拿了一本很厚的书来上课，真是万分奇怪啊！有的同学说是谁不听话，就要他抄书；有的同学说是要我们看作文……教室里闹得炸开了锅，不得安宁！
上课了，老师问：“谁是我们班的大力士呀？”问题一出，同学们异口同声的说：“刘洋僖。”但还是有一小部分的同学说：“曾楷媛。”老师说：“这样吧，两个同学上来比扳手劲儿，谁赢了谁就是我们班的大力士。”两位同学走上了讲台，比了两局，刘洋僖赢
接着，老师把那本书竖在了桌子上，让我们来吹书，几个男生争先恐后地涌上了讲台。
他们几个一起用力地吹着书，脸上的肌肉都鼓起来了，可是书就像长在桌子上一样——一动不动的。然后，他们趁老师不注意，就用鼻子推。老师见了说：“不算！”男生们无奈起来了。 然后，他们就把手上的笔记本卷成筒状对着书本吹。吹了一会儿，书还是站在原地不动。他们的脸都通红通红的，像一个红红的苹果。
这时，老师拿了两个和书差不多大的'本子，靠在书上，然后轻轻一吹本子……“倒了！倒了！倒了！”有几个同学尖叫着。老师说：“随着本子的倒下书也就跟着倒了，也就是说，是借助本子的力量把书吹倒的。”接着，有几个好奇的同学上讲台玩了几次。
这次的吹书比赛真有趣啊！让我明白了：当我们遇到困难时，要学会借助外力解决困难。
