染雾四年级上册胜似亲人作文 篇一
胜似亲人的四年级上册
在我的心中，四年级上册就像是一位胜似亲人的朋友，陪伴着我成长。它不仅带给我知识，还给予我勇气和快乐。
四年级上册的数学课本是我最喜欢的朋友之一。它教会了我如何进行简单的加减乘除运算，让我在日常生活中更加灵活和自信。每当我遇到难题时，它总是耐心地引导我，让我慢慢理解并解决问题。通过数学课本，我学会了如何思考和分析，这对我来说是非常宝贵的。
语文课本也是我的好朋友。它帮助我提高了语言表达和阅读理解的能力。每天晚上，我都会和语文课本一起度过美好的时光。它教会了我如何写好作文，如何欣赏经典的诗歌和故事。通过与语文课本的亲密接触，我渐渐爱上了阅读和写作，这让我在语文学习中更加得心应手。
英语课本是我学习外语的助力器。它教会了我如何正确发音和构建句子。每天的英语课都是我最期待的时间，因为我可以通过与英语课本的互动来提高我的口语和听力能力。通过与英语课本的互动，我逐渐对英语产生了浓厚的兴趣，这让我更加有自信去探索更广阔的世界。
四年级上册的科学课本是我对自然世界的探索伙伴。它教会了我如何观察和实验，让我对科学充满了好奇心。每当我打开科学课本，我就像进入了一个神奇的世界，不断发现新奇的事物。通过与科学课本的互动，我学会了如何保护环境和珍惜资源，这让我成为了一名小小的环保守护者。
四年级上册就像是一位胜似亲人的朋友，陪伴着我度过了美好的时光。它不仅教会了我知识，还给予了我自信和勇气。我会永远珍惜与四年级上册的相遇，感恩它给予了我宝贵的成长经历。
四年级上册胜似亲人作文 篇二
胜似亲人的四年级上册
四年级上册是我学习生活中的一位胜似亲人的朋友。它陪伴着我度过了一个充实而快乐的学期，教会了我许多知识和技能。
在数学课本的陪伴下，我学会了如何进行简单的加减乘除运算。起初，我对数学感到困惑和害怕，但是数学课本给予了我耐心的引导，让我逐渐理解并掌握了数学的奥妙。通过数学课本，我学会了思考和分析，这让我在解决日常问题时更加得心应手。
语文课本是我学习语言表达和阅读理解的得力助手。通过与语文课本的互动，我提高了写作的能力，学会了欣赏经典的诗歌和故事。每天晚上，我都会与语文课本度过美好的时光，一起探索语文的奥秘。语文课本教会了我如何用文字表达自己的想法和感受，这让我在与人交流时更加自信和流利。
英语课本是我学习外语的良师益友。通过与英语课本的互动，我学会了正确的发音和构建句子的方法。每天的英语课都是我最期待的时间，因为我可以通过与英语课本的互动提高我的口语和听力能力。英语课本教会了我如何用英语与世界沟通，这让我对英语学习充满了热情和动力。
科学课本是我对自然世界的探索伙伴。通过与科学课本的互动，我学会了观察和实验的方法，发现了自然界的奥秘。每当我打开科学课本，我就像进入了一个神奇的世界，充满了好奇和探索的欲望。科学课本教会了我如何保护环境和珍惜资源，这让我意识到自己是地球的守护者。
四年级上册就像是一位胜似亲人的朋友，陪伴着我度过了美好的时光。它不仅教会了我知识，还培养了我自信和勇气。我会永远珍惜与四年级上册的相遇，感恩它给予了我宝贵的成长经历。
四年级上册胜似亲人作文 篇三
在偏远的一个小村子里，有位年近80的苗族老奶奶，她的儿子是红军战士，不幸牺牲了。现在老奶奶成了村子里唯一的烈属。
村子里有位勤劳的小
姑娘叫莹莹。莹莹听了爷爷讲了奶奶的故事后决定要帮助老奶奶做些家务活。
又是一个双休日，莹莹顶着火辣辣的太阳来到老奶奶的家里，她先来到院子里，她一边“咯咯咯”地叫着，一边喂已经饿得晕头转向的小鸡们，一边“咕咕咕”地叫，一边把小米粒儿放进小鸟的小嘴巴里。
喂饱了小动物们，莹莹又找出老奶奶的脏衣服，准备拿去洗的时候，莹莹又发现奶奶的被子上铺着一层薄薄的灰尘。莹莹来到小河边打了2桶水，把衣服和被子浸泡在水里，放了点洗衣粉，莹莹便使出了吃奶的劲儿搓了起来。没有两下子莹莹的小手就红通通的了。这时莹莹想起了爷爷说的话：老奶奶的儿子是为祖国献出了自己的身躯，咱们全村的孩子都是奶奶的儿孙。“于是，莹莹咬了咬牙，费了九牛二虎的力，终于把被子洗好了。
被子洗好了，可凉被子又成了问题。莹莹想了想，想出了一个办法来：她把被子放进一个干净的木盆里，又回家拿来一把大长椅子，把被子放在上面。最后把椅子搬到有阳光的地方。瞧!被子好想在享受阳光浴呢。
这时候老奶奶回来了，她看见莹莹通红的小手和大长椅子上的被子时，冲过去抱住莹莹说：”莹莹你可真孝顺!“盈盈听了羞涩地搓这围裙说：”老奶奶这是我应该做的。“说完老奶奶的脸上露出了慈祥的笑容。
啊!这是多么感人的场面呀!虽然她们不是亲人，但胜似亲人。
四年级上册胜似亲人作文 篇四
在一个村子里，有几户人家;其中住着以为老奶奶，老奶奶的儿女都到外地去打工了，每年只能回来一次。家里只剩下她一个人。有一位小姑娘，名叫冰心。她是老奶奶的邻居，十几户人家全是苗族的，只有她一家是汉族。她的母亲非常热心，常常给老奶奶做饭、洗衣服……所以老奶奶每天都很高兴。
有一次，老奶奶出去买东西，门忘记了关，正好冰心看见，便想走过去关门，可当她要关时，却情不自禁的走了进去，冰心发现老奶奶有一大堆的脏衣服没有洗，她想：我是现在就走了呢?还是留下来帮老奶奶洗衣服呢?最后她打算留下来洗衣服。
于是，说干就干，冰心挽起袖子，拿起洗衣盆来到小溪边;溪水把她的衣服都弄湿了，可是她不在乎，慢慢地往老奶奶家走去，她先套上围裙，把衣服放在水里，再拿来肥皂，在衣服上擦上几个来回，在背面也擦上几个来回，就这样，一件、两件、三件、四件……衣服上全是泡泡，一块块污渍都被肥皂擦得一干二净，冰心又拿起刷子，飞快地在衣服上刷了起来，“唰唰唰”，悦耳的声音在耳边来回。刷到一半时，冰心已经满头大汗了。拿起衣服放在水里，最后提起衣服，拧干晾在竹竿上。
老奶奶回来了，看见冰心的手冻得通红，一下子都明白了，心疼地摸着她的手。用头贴着她的脸。激动的说不出话来。一下子把拐杖都靠在了门上，“好孩子，这些衣服其实不用你帮我洗，我自己也可以洗。”“奶奶，您说的是什么话啊!您年纪这么大了，是干不动这种粗活的，再说为您干活是应该的，您的困难就是我的困难。”“谢谢你，冰心，你是个好孩子。”冰心听了脸红得像只红苹果，双手紧卷围裙，老奶奶见了，皱纹也舒展开了，像一朵盛开的菊花。
虽然不是亲人，却胜似亲人。
四年级上册胜似亲人作文 篇五
一个小村子里住着许多户人家，大多是苗族，只有小姑娘亚灵一家是汉族。亚灵的邻居是个苗族老奶奶，她的儿女们都去外地打工了，只有老奶奶孤单一人住在一间简陋的小木屋里。
亚灵是个勤劳、懂事的小姑娘，她见到老奶奶年纪这么大了，身体不好，儿女又不在身边，心想：奶奶年纪大，身体也虚弱，我年纪轻，力气大，不如帮奶奶去洗衣服吧，这是我力所能及的事呀!于是亚灵推开老奶奶的房门，可是奶奶不在，她便走进洗衣房，开始洗起衣服来。
亚灵挽起袖子，把水桶接满水，然后把衣服放进水桶里浸湿，又拿起肥皂擦到衣服上，接着又用手揉了揉，再放到搓衣板上用力地搓洗着，又把衣服放入水桶洗一遍，衣服还需用清水再漂干净，亚灵就去把脏水倒掉，又去接了一盆清水把衣服漂了一遍。那时正值冬天，尽管她稚嫩的小手被冻得通红，可她一点儿也不抱怨。亚灵提着一桶洗干净的衣服来到院子里，开始晒起衣服来。
这时，老奶奶从田里干活回来了，她见亚灵正在晒衣服，而且手冻得通红，老奶奶的眼睛立刻湿润了。她用袖子擦了擦眼角感动的泪花，放下手里的农具，一把把亚灵搂在怀里，她的脸紧贴着亚灵的脸，另一只手也抚摸着亚灵冻得通红的小脸蛋。老奶奶露出欣慰的笑容，布满皱纹的脸像一朵盛开的菊花，感动地说：“孩子，谢谢你，奶奶的衣服以后自己洗就好了，你真比我亲女儿还要亲呢!”“奶奶，不用谢，您身子虚弱，这是我应该做的。”亚灵抿着嘴，脸红得像个熟透了的大苹果，手不自然地绞着围裙。
人间处处有真情，真情时时暖人心，真是不是亲人，胜似亲人啊!
四年级上册胜似亲人作文 篇六
有一座村庄是汉苗两族杂居的村落村子里有一位八十多岁的独居苗族老奶奶，她十分慈祥。小红是老奶奶的邻居，她的全家都是汉族人，她的妈妈经常帮助老奶奶。小红也受到了妈妈的影响，下决心一定要帮助老奶奶做一些力所能及的家务事。
周日，小红刚写完作业，就去了老奶奶家里，家里没人，门也没上锁，小红一脚刚迈进老奶奶家，一堆脏衣服就映入眼帘，小红觉得帮助老奶奶的机会来了。小红拿起洗衣盆，把脏衣服装了进去，又拿起棒槌，走去了小溪边。小红把脏衣服浸湿，放在石头上，使劲地敲打，不一会儿，几件脏衣服光洁如新。她继续洗，用肥皂洗，小溪里现在满是泡沫，一段溪水也变得浑浊了，小红的额头上布满了汗珠，但她内心十分快乐，溪水中的水泡，好象一个个可爱的肥皂宝宝，朝下游跑去。
天，渐渐的黑了，一抹红霞，留在天边，那红霞，照耀着万物。小红拎起洗好的衣服，去老奶奶家晾了起来，在她晾衣服的时候，给外地寄信的老奶奶回来了。她看到这场面，一下子楞住了，两人面面相觑，老奶奶抱住了小红："孩子，谢谢你，手都冻红了。"说着，老奶奶把脸贴到了小红手上，"我们不是亲人，胜似亲人啊！""这是我应该做的，老奶奶。"远方的红霞，逐渐褪了，但小红和老奶奶仍在交谈着———————— 爱，给予，无处不在，它们期待着你去寻找，发现。
