染雾我的理想要当老师五年级作文 篇一
我的理想要当老师
我是一个五年级的学生，我的理想是长大后当一名老师。当老师是我从小就有的梦想，因为我喜欢和小朋友在一起，喜欢帮助他们学习和成长。
首先，我喜欢和小朋友在一起。每天放学后，我都会去学校的图书馆做志愿者，帮助小朋友们阅读和借书。我很享受和他们一起度过的时光，我们可以一起讨论书中的故事情节，互相分享我们的感受。我觉得和小朋友在一起，我能感受到他们的纯真和活力，这让我觉得很开心。
其次，我喜欢帮助小朋友学习和成长。我发现有些小朋友在学习上遇到了困难，他们可能不懂某个数学题的解法，或者不知道如何正确地写一篇作文。我愿意主动地帮助他们，和他们一起解决问题。我觉得当我能够帮助他们克服困难，看到他们的进步，那种成就感让我觉得非常满足。
最后，当老师可以让我对自己的知识有更深入的理解。当我准备教授别人时，我需要更加深入地去学习和理解知识。这样一来，我不仅可以帮助别人，也能够加深自己对知识的理解和掌握。我相信，只有当我对知识有更深入的理解，才能够更好地教给别人。
总的来说，我的理想是要当一名老师，因为我喜欢和小朋友在一起，喜欢帮助他们学习和成长。当老师可以让我感受到快乐和成就感，同时也能够提升自己的知识水平。我会努力学习，争取实现我的理想，成为一名优秀的老师。
我的理想要当老师五年级作文 篇二
我对成为老师的理想
我是五年级的学生，我对成为一名老师有着很深的理想。在我看来，当老师不仅是一份职业，更是一种责任和使命，因为老师可以对学生的成长起到重要的影响和引导。
首先，我认为当老师可以对学生的成长起到重要的影响。老师是学生的榜样和引路人，他们可以通过自身的言传身教来影响学生的行为和价值观。当一名老师，我希望能够成为学生们的榜样，用我的言行去引导他们向着正确的方向发展。
其次，当老师可以给学生提供更多的学习机会和资源。作为一名老师，我希望能够为学生提供一个良好的学习环境，让他们有更多的机会去学习和成长。我会尽力去创造丰富多样的教学活动，让学生们在学习中感受到乐趣和成就感。
最后，当老师可以与学生建立深厚的情感联系。我相信，当老师和学生之间建立起了深厚的情感联系，学生才能够更好地接受老师的教育和引导。我会尽力去理解和尊重每个学生的个性和需求，用心倾听他们的想法和困扰，为他们提供帮助和支持。
总的来说，我对成为一名老师有着很深的理想。我希望通过自己的努力和奋斗，成为一名优秀的老师，帮助更多的学生成长和发展。我相信，当我实现了我的理想，我会感到非常幸福和满足。我会坚持不懈地努力学习，为实现我的理想而努力奋斗！
我的理想要当老师五年级作文 篇三
我的理想要当老师五年级作文
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引我们走向黎明……那么理想到底是什么呢？它呀！是我们人生中的那一轮太阳。
那么我的太阳是什么呢？是成为一个经济学家或者一个学者一个公司的干部……no，no，no都不是，我人生之中的太阳是成为一个光荣的老师！我是一个喜欢世界上所有美丽事物的人，像是花了、黎明时的太阳了、落日时的红霞了、夜晚的星空了、世界上所有的美好品质了……我想成为个老师是因为老师这一项职业是所有职业之中最美丽的职业。
我以为老师这一职业最美，是因为我看到、听到、感受到了老师的高尚品质。如果老师们是最美的，我愿意把他们想象成一朵朵美丽的花。在我心中温柔的老师是桃花，严肃的老师是茶花，随和的老师是梨花，叫人害怕的老师是玫瑰。因为桃花是那么的温柔可爱；茶花又是那么的严肃、严谨；梨花是那么的漂亮、轻柔；玫瑰是那么的美丽，但身上却又长满了尖刺！但是，他们总归都是花，总归都像那一朵花。这一朵花就是小雏菊！小雏菊它平平凡凡、不张扬，一直默默的奉献
我想要当老师，其实还有一个原因——那就是学生！学生在我眼里也是一个的花，不过他们都是一些含苞未放的花骨朵儿。这些花骨朵儿都是没有开放的，纵使他们之后可能会开的多么鲜艳多么美丽，他们现在也只是一朵朵纯洁无暇的花骨朵儿！只有经过老师的教导与渲然才可能会开出那种美丽的、芬芳的花儿！但是如果老师没有好好的进行教导与渲染那么这些花骨朵儿长大以后就会变成凋零的花儿！所以说老师这一职业也是相当重要的，因为如果没有对这些花骨朵儿好好的培育，就会开出一朵朵病焉焉的花儿。反之，则会开出那种震撼人心的、难以忘怀的奇花异草！
理想是春天的嫩芽；是夏日的太阳；昃金秋的枫叶；是洁冬的雪花。也是我一生的信仰！
