老师的五年级作文 篇一
我的梦想
大家好,我是五年级的学生小明。今天,我想和大家分享一下我的梦想。
我一直有一个特别的梦想,那就是成为一名科学家。我喜欢观察周围的事物,思考它们的原理和规律。每当我看到一件新奇的现象,我总是充满好奇心,想要深入了解它背后的科学原理。我希望通过科学的研究和探索,能够为人类的进步做出一点贡献。
为了实现我的梦想,我每天都在努力学习。我喜欢阅读各种科普书籍和科学杂志,通过这些阅读,我能够了解到最新的科学发现和研究成果。同时,我也参加了学校组织的科学实验课程,亲自动手进行实验,培养自己的动手能力和实践能力。我还常常和同学们一起进行科学探究活动,通过合作和交流,我们可以共同解决问题,提高自己的科学素养。
除了学习,我还积极参加各种科学竞赛和活动。通过参加这些比赛,我能够锻炼自己的思维能力和创新能力。同时,这些比赛也给了我一个展示自己才华的机会,我可以通过展示自己的科学作品和研究成果,来吸引更多人对科学的关注和热爱。
当然,实现梦想是需要时间和努力的。我知道在这个过程中会遇到各种困难和挑战,但我相信只要我坚持不懈,努力奋斗,就一定能够实现自己的梦想。我相信,未来的科学家就是从今天的学生中诞生的,我会努力成为其中的一员,为科学事业贡献自己的力量。
老师的五年级作文 篇二
我的假期生活
大家好,我是五年级的学生小明。寒假即将来临,我打算在假期里过一个充实而有意义的生活。
首先,我计划在假期里多读书。我喜欢读各种类型的书籍,特别是冒险和科幻类的书。通过阅读,我可以开拓自己的眼界,了解更多的知识和故事。我还打算写读书笔记,记录下自己的感想和体会,提高自己的写作能力。
其次,我打算多参加一些户外活动。冬天虽然冷,但是我还是想去享受大自然的美景。我计划和家人一起去滑雪场滑雪,感受冰雪世界的美妙。同时,我还打算和同学们一起组织一次郊游活动,我们可以一起探索自然,锻炼身体,增进友谊。
此外,我还想利用假期的时间学一些新的技能。比如,我想学习弹钢琴,我一直对音乐很感兴趣,希望能够掌握一些基本的乐理知识和技巧。我还想学习一些手工艺技巧,比如编织、绘画等,通过动手实践,培养自己的动手能力和创造力。
最后,我也不会忘记假期的学习任务。虽然放假了,但是我知道学习不能停止。我会按照老师布置的作业和复习计划,认真复习和预习,为下个学期的学习打好基础。
这就是我在假期里的计划。我希望通过这个假期的充实生活,能够提高自己的素质和能力,为未来的学习打下坚实的基础。我相信,只要我坚持努力,就一定能够取得好成绩。
老师的五年级作文 篇三
陈老师喜欢用眼睛来告诉我们一切。陈老师的目光是严厉的。在上课的时候,老师的节奏很快,懒散惯了的我们总是跟不上愿意溜号谁没在听课,老师一眼就看出来了,便把他叫起来。
老师让我们停止干什么事的时候,老师看到了没有停止的同学,就用一种不可抗拒的眼神望他,直到他停止。
陈老师的目光又是忧虑的。当我们的读书交流课搞不上去的时候,老师总是用那种忧虑失望叹息的眼神扫视着我们。告诉我们她的用心良苦,我们却不了解。我们知道,我们让她失望了。
陈老师又是那么的爱我们。今年开学的时候,老师本可以去那个月薪3000元,待遇优厚,又可以让4岁都没上幼儿园的女儿受到良好教育的学校。可是在开学前最后一天,老师改变主意了,决定把我们送走再去。为的就是让我们去重点中学,有好的前程。老师为了我们付出了多少呀!老师4岁的女儿只好5岁再上幼儿园了。
又是教师节了,又是我们班升旗,又是陈老师帮我们准备升国旗需要的工具等,想起老师为我们付出这么多,真实令我感动。这就我最敬爱的老师。
老师的五年级作文 篇四
我刚上学的时候,对一切事物都很陌生,是老师引导了我走上前进的路。
学第一课生字时,我坐在老师的眼皮底下,感觉很害怕,低着头不敢看老师,甚至不敢和别的同学讲话。老师急得头上直冒火,手指向我说:“周蝶,你给我说说这个字怎么读?”我惭愧地低下了头。
过了几天,单元测试考开始了,我居然考了66分,被老师重重地骂了一顿,并且抄了一份检讨书。
妈妈接到了老师的电话。我以为考得太烂,不敢把真相告诉妈妈,又担心老师打电话把分数告诉妈妈,赶紧躲起来。
早上,我故意赖在床上,想不去学校。可妈妈居然拿老师来吓唬我,我就只好乖乖去上学了。下课时,老师叫我放学来找她。我想:这次我肯定惨了!
放学了,老师把我扶到椅子上坐下,把课本拿出来,没想到老师居然浪费自己的时间来辅导我。不懂的字用手扶着我一起写,不懂的题慢慢地细心地讲给我听。就这样,老师每天辅导我。到了期末考,我居然考了全班第二名。我明白,“第二名”是老师的汗水和心血换来的。
老师,我感谢你!
老师的五年级作文 篇五
我的语文老师有着一头黄黄的卷发,个子偏高,弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她现在已经四十多岁了,可依然显得年轻美丽。平时穿着朴素、大方,总说:“自然就是美”。她待人和蔼可亲,非常关心、爱护我们,她还特别喜欢看世界名著,教学经验丰富。
有一次,老师感冒了,觉得头重脚轻,我们都对老师说:“您还是回家休息吧,身体才是最重要的。”可老师却说:“你们的心意我领了,但是上课是人民教师的职责,不能耽误大家的学习,别担心,我没事的。”教室里顿时鸦雀无声,就这样老师小声地给我们讲课,同学们专心地听讲,认真做笔记,老师看着我们,欣慰地笑了。
不知不觉炎热的'夏天来临了,教室里一片喧闹声,大伙都抱怨天气太热,阳光太刺眼了,虽然有两台电扇解热,可阳光却让我们无法睁开双眼。这些话都被关心我们的老师听见了。一下班老师就直接去了打窗帘的商店,解决了这一难题。同学们感到了妈妈般的温暖,都暗下决心要以优异的成绩报答老师。
这就是关心我们、爱护我们的老师,我们要真诚地向老师道一声:“谢谢您”。
老师的五年级作文 篇六
她,始终是微笑的。不论是雨天还是晴天,我天天都能看见她的笑脸。她温柔的声音字字句句都像鲜花那样灿烂丰润,深深地印在了我那小小的心田。
她就是我的老师,一个全班同学都喜欢的好老师。老师的个高高的,喜欢穿一件粉红的滑雪背心,一条白色的裙子,从我第一眼看见她,就喜欢上她了。
老师有着一蓬像柳条似的细碎长发,脸蛋活似桃花,白里透
红,黑黑的眉毛像一弯新月,老师的眼像两颗黑水晶,又大又明亮。她的鼻梁高高的,小嘴犹如樱桃又红又亮,全身肌肤白白嫩嫩的,像一个荷花仙女似的,在荷花湖中翩翩起舞。
记得有一次,蓝敏同学的爸爸妈妈去了外地,蓝敏只好在学校里吃早饭。同学们去打饭了,蓝敏正要去,她一摸口袋发现早上带的钱不翼而飞了。她想,饿一顿吧!可看着同学们碗里的番茄炒鸡蛋,觉得更饿了。这件事被细心的 李 老师发现了,她端着一碗热气腾腾的饭送到蓝敏面前,老师温和地说:“吃吧!别饿坏了。”蓝敏坚持地说着:“老师,您吃吧,您教我们已经够辛苦了,还要把饭给我吃,您肯定会很饿的。”老师说:“蓝敏,你再不吃,老师可要生气了。”
蓝敏狼吞虎咽地吃了起来,老师微笑着说:“好吃吗?”蓝敏说:“好吃。”当我看到这个情景时,有一种说不出来的喜悦,一股暖流进了我的内心,我急忙拿起笔,写出这篇作文。老师,您真是我们的好老师。