猜猜他是谁四年级作文 篇一
猜猜他是谁
在学校的操场上,有一个神秘的男孩,他总是一个人默默地站在角落里,不与同学们交流。他留着一头乌黑的短发,戴着一副黑框眼镜,看起来有点书呆子的样子。他总是穿着一身朴素的衣服,不张扬,不起眼。
同学们对他非常好奇,想要知道他是谁,为什么总是一个人呆在那里。于是,大家开始猜测他的身份。有人说他是个天才,因为他的成绩总是排在班级前几名。有人说他是个害羞的孩子,因为他从不主动与人交流。还有人说他是个孤独的孩子,因为他总是一个人独处。
我也很好奇,于是决定去找他聊聊。一天,放学后,我走到他身边,小心翼翼地问道:“你好,我叫小明,你叫什么名字?”他抬起头,用一双温暖的眼神看着我,微笑着说:“我叫小杰。”
我惊讶地发现,原来他并不是一个冷漠的人,他只是不善言辞而已。我们慢慢地成为了朋友,我发现他是一个非常聪明和善良的孩子。他总是默默地帮助别人,从不求回报。他在班级里的成绩非常好,但他从不炫耀。他总是低调的存在,却给予大家很大的帮助和鼓励。
渐渐地,同学们也开始了解他,尊重他。他不再是一个神秘的存在,而是一个受人尊敬的朋友。大家纷纷表示,以后会更加关注他,和他一起玩耍,分享快乐和困难。
通过和小杰的交流,我深深地明白了一个道理:不能以貌取人。虽然小杰看起来有点怪异,但他的内心却是如此美好。我们不能只看外表,还要了解一个人的内心世界。每个人都有自己的特点和优点,我们应该尊重和包容他们。
猜猜他是谁四年级作文 篇二
猜猜他是谁
在学校的图书馆里,有一个神秘的男孩,他总是一个人坐在角落里读书。他留着一头乌黑的长发,戴着一副黑框眼镜,看起来非常文静。他总是穿着一身整洁的衣服,从不懒散。
同学们对他非常好奇,想要知道他是谁,为什么总是一个人呆在那里。于是,大家开始猜测他的身份。有人说他是个书虫,因为他总是沉浸在书海中。有人说他是个成绩好的学霸,因为他的考试成绩总是很高。还有人说他是个内向的孩子,因为他从不主动与人交流。
我也很好奇,于是决定去找他聊聊。一天,放学后,我走到他身边,小心翼翼地问道:“你好,我叫小芳,你叫什么名字?”他抬起头,用一双温暖的眼神看着我,微笑着说:“我叫小明。”
我惊讶地发现,原来他并不是一个冷漠的人,他只是比较害羞。我们慢慢地成为了朋友,我发现他是一个非常聪明和有思想的孩子。他喜欢读书,因为他觉得书中有很多知识和智慧。他从不满足于现状,总是努力学习,追求进步。
渐渐地,同学们也开始了解他,尊重他。他不再是一个神秘的存在,而是一个受人尊敬的朋友。大家纷纷表示,以后会更加关注他,和他一起读书,一起分享知识和快乐。
通过和小明的交流,我深深地明白了一个道理:读书可以改变一个人的命运。虽然小明看起来有点内向,但他的内心却是如此渴望知识。我们不能只看外表,还要了解一个人的内心世界。每个人都有自己的梦想和追求,我们应该尊重和支持他们。
猜猜他是谁四年级作文 篇三
猜猜他是谁四年级作文
猜猜他是谁作文
我有一个朋友。他的头发乌黑发亮,像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄,他的鼻子很平,像一个滑滑梯。他的嘴巴小小的,像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上,看上去多有意思啊。
他是个热情大方的人。有一次,我忘记带图画本了,正发愁呢!恰好他有两个图画本。他说:“别着急了,我有两个图画本,借你一个吧!”“真的?”我高兴得一蹦三尺高。
他最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战,我的朋友都会把他打得落花流水。有一次,我向他挑战,本来我胜券在握了,可惜有一步关键的棋我没有看见。最后,我还是输了,我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢!
这就是我的朋友,你猜猜他是谁?他就是我们班的钟泽宇。
猜猜他是谁作文
他这个人不仅感情丰富,也很爱动。一有空闲,他便拿出铅笔在随身携带的素描本上勾勾画画,画熟了,便三笔两笔画出一只哈马狗、一只胖鹅。有时他画厌了,又不知从那个旮旯里摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么捏个孙悟空,要么捏个大肚子七品芝麻官。无论是画画还是捏橡皮泥,他喜欢对作品来点恶作剧,不是七品芝麻官的乌纱帽捏丢了,便是小狗的尾巴画成了马尾巴,叫人看了真要笑破肚皮,就在别ren da笑不止的时候,他却一本正经地说:“笑什么,再过几百年,这可都是价值连成的文物哩”!
在家里,他的鬼点子也挺多的!有一次,他到乡下外婆家里去做客。那期间,他和表弟到河边捞鱼虾。虽然他明知道自己打水仗不是表弟的对手,却偏偏爱“引火烧身”,直到弄得浑身上下湿淋淋的才罢休。回家后,妈妈看到我这副狼狈相就气不打一处来,一把逮住他,正要动手打他的时候,他却抢先一步将手往妈妈的胳膊窝里一阵“捣鼓”,等妈妈手一缩,他就脚踩西瓜皮——溜之大吉了。当他换干衣服再次见到母亲时,他像什么事也没发生一样,学着电视中古人的样子走到母亲跟前,跪下一只脚低着头说:“拜见母亲大人,孩儿请罪”!他那副滑稽的神态,把火气未消的母亲弄得啼笑皆非,只好叹口气:“唉,真是豆腐掉进灰里一吹——也不是,打也不是”!
你们说,这个调皮鬼是谁?如果你愿意为我保密的话,我就告诉你,这个人就是我!
猜猜他是谁作文
在我们每个人心中,都有一个或几个令自己记忆深刻的人,而他们,就在我们身边,比如-他!
他三十多岁,快四十了,前额的头发,也掉得差不多了。个子高高的,大概175公分吧,也很瘦。在他身上,没有青年人的草率,也没有老年人的优柔寡断,拥有的`,只是中年人的沉着与冷静。他也不像别人那般帅气,平静的脸上,只有岁月给予的沧桑。
他是个拥有二十年驾龄的老司机,十几岁就去遥远的西藏去当兵,六年的军队生活,充分磨练了他的意志,使他变得坚强勇敢。
他很爱自己的孩子,所以希望能以自己的微薄力量,教导他们健康成长。夏天,他喜欢拉着他们的手带他们去城南兜风,带他们买一大堆雪糕放在冰箱里;冬天,他一边带他们去玩雪,一边担心他们会感冒。他们努力学习而取得优异成绩时,他夸奖他们,给他们买喜欢的东西作为奖励;他们贪玩,犯错时,他耐心教导他们,偶尔还会动手打他们,每一次打他们,他心里都会很难过,因为他真的好爱他们,希望他们可以
成功,希望他们可以成为一个有用的人,对于他们,他很不得把自己分了给他们。他也常常抱怨他们不懂他的良苦用心,其实他不知道,他们也懂,懂他那份永恒的爱,只是有时候不知该怎么表达而已。
好了,说了这么多了,你们猜出他是谁了吗?
对了!他就是那个一直爱着我和弟弟的好爸爸。