染雾读书的六年级作文 篇一：我的阅读之旅
近几年，我在阅读的道路上越走越远，收获也越来越多。读书给我带来了无尽的快乐和知识的积累。在这篇作文中，我想和大家分享一下我在阅读中的成长和收获。
首先，读书让我拓宽了眼界。通过阅读，我能够了解到不同国家、不同文化的风土人情，认识到世界是如此的广阔多样。我曾经读过一本描写非洲草原的故事，那里的动物们生活在一片自由自在的天地里，它们的生活方式和我们完全不同。通过这本书，我对非洲有了更深入的了解，也对动物们的生活有了更多的关注。这样的经历让我觉得世界是如此的神奇，读书让我看到了一个更加广阔的世界。
其次，读书让我变得更加聪明。通过阅读，我能够学到很多知识，开拓我的思维。我喜欢读科普类书籍，通过了解科学的原理和规律，我能够更好地理解世界的运行。我也喜欢读历史故事，通过了解历史的发展，我能够更好地理解现实生活中的事情。读书不仅让我在学校的学习中更加得心应手，也让我在生活中变得更加自信和聪明。
最后，读书让我找到了朋友。通过阅读，我能够结识不同的人物形象，和他们一起经历各种冒险和故事。这样的经历让我觉得和他们是朋友一样，我会为他们的遭遇而心痛，为他们的成长而欢呼。有时候，我还会和朋友们一起讨论书中的情节和人物，分享自己的感受和理解。这样的交流让我感到无比的快乐，也让我更加热爱读书。
通过这些年的阅读，我深深地感受到了读书的乐趣和意义。读书不仅可以让我放松心情，还可以让我学到很多知识，拓宽我的眼界。我会继续保持阅读的习惯，通过阅读让自己变得更加优秀。
读书的六年级作文 篇二：阅读与成长
在我成长的道路上，阅读是一位不可或缺的良师益友。通过阅读，我不仅能够培养良好的阅读习惯，还能够拓宽自己的知识面，提高自己的思维能力。
首先，阅读让我养成了良好的阅读习惯。每天，我都会抽出一些时间来读书。无论是在课余时间还是在假期，我都会选择一本喜欢的书籍来阅读。有时候，我会选择小说，让自己沉浸在故事的情节中；有时候，我会选择科普书籍，让自己了解更多有趣的知识。通过阅读，我不仅能够丰富自己的内心世界，还能够培养自己的思考能力和表达能力。
其次，阅读让我拓宽了知识面。通过阅读各种各样的书籍，我能够了解到不同的事物和知识。我曾经读过一本关于天文学的书籍，通过了解宇宙的奥秘，我对星星和太阳产生了浓厚的兴趣。我还读过一本关于动物的百科全书，通过了解不同的动物种类和习性，我对动物们的生活有了更深入的了解。通过阅读，我能够不断丰富自己的知识，让自己变得更加博学多才。
最后，阅读让我提高了思维能力。通过阅读，我能够培养自己的逻辑思维和批判性思维。在阅读中，我常常需要理解作者的观点、分析故事情节，这些都需要我动脑筋，提高我的思维能力。同时，阅读还能够培养我的创造力和想象力。通过阅读各种各样的故事和文学作品，我能够激发自己的创造力，让自己变得更加有想法和有创意。
通过阅读，我不仅能够享受到阅读的乐趣，还能够在成长中不断提升自己。我会继续保持阅读的习惯，通过阅读让自己变得更加优秀。我相信，阅读将会陪伴我一生，让我在未来的道路上越走越远。
读书的六年级作文 篇三
人们都说：“书籍是人类进步的阶梯，读书能使人进步。”
我却不同，我并不喜欢读书：每次打开书，看到那一个个枯燥无味的方块字，总会感到十分无聊。次次都如此——书会被我合上。
爸爸妈妈经常对我说：“认真读一读吧!你会从中发现什么的。”我从不听取劝告，更不会用心去读一本书——不就是一本书吗!有什么可看的，看了也只是浪费时间而已。
有一次，爸爸去图书馆买书。妈妈非让我跟着去。我实在没有办法，只好跟着去了。
到了书店之后，我实在无事可做，顺手拿起一本《昆虫记》就乱翻了起来。翻着翻着，我突然看到了一幅精美的蜜蜂插图，便看了起来。
不一会，我就被书中的精彩所吸引了：那构造复杂的蜂巢;用来表达感情，互相交流的有趣的八字舞;它们采蜜时的勤恳……我猛然间明白了书中的“味道”。
在那天，我深深体验到了读书的快乐韵味以及书中蕴含着的丰富情感。我从此喜欢上了读书。
当读到《卖火柴的小女孩》时，我曾为他的悲惨经历伤心过;到读到《钢铁是怎样炼成的》时我曾被保尔·柯察金身残志不残的精神感动过;当读到《格列佛游记》时，我曾为他的奇幻旅程惊叹过……
我不再讨厌读书了，反而把书当成了最好的伙伴。我也被“伙伴”带来的快乐韵味深深感染了。
关于读书的
六年级作文2
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话我铭记在心，我很喜欢读书，因为读书我还闹了不少笑话呢！记得有一次，妈妈在厨房里做饭，我在读书。这时，妈妈对我说：“开心，咱家姜没了，你帮妈妈去买吧！”我正沉浸在知识的海洋里，误把姜听成了酱，我去超市买了一袋酱，回了家，我把酱递给妈妈，然后又开始读书了，突然听见妈妈问我：“开心，我让你买的不是姜吗？你怎么买了一袋酱？”我疑惑不解地说：“妈妈，你不是让我买的酱吗？”妈妈无可奈何地说：“你这个‘小书虫’啊！真拿你没办法。”最后妈妈还是自己买的姜。
读书，不仅让我学到了很多知识，还让我明白了很多道理，读书是多么美好的事情啊！就拿我看过的《十万个为什么》来说吧！这本书让我解开了很多生活中的难题，比如天上为什么会下雨？原来我不知道为什么，但读了这本书后，我知道了天上的雨来自空中的云，空中的云其实就是水的凝结物，它来自地面的水气蒸发。当云中的水滴达到一定程度，也就是不能被上升的气流顶托住的时候，水滴就会落到地面上，就是我们所见的雨。
我最喜欢的书还是童话书，因为我看童话书时，总能身临其境，我变成了美丽的公主，勤劳的女仆，善良的灰姑娘……真是让我乐在其中啊！
读书不仅带给我无穷的知识，也带给我无尽的快乐。书带我徜徉知识的海洋，书带我翱翔智慧的蓝天，书带我在快乐中嬉戏。书是我们智慧的源泉，让我们沐浴在书的阳光下快乐成长吧！
我爱读书！我快乐！
读书的六年级作文 篇四
花儿的魅力，在于他的芬芳；小草的坚韧，在于它的“春风吹又生”；大海的气魄，在于它的波澜、汹涌；读书的乐趣就在于他能够让我们感受真情，品味道理，品读人生。在书中，我们能够与名人畅谈；在书中，我们可以潸然泪下；在书中我们可以心情欢畅，豁然开朗
书中的每个故事，每个情节，都让我的心，为之颤动。
记得那次，我读郑渊洁的那篇《穿风衣的猫》。在这篇文章中，我深深的感受到人间不尽的真爱。5个生命垂危的孩子们为他人要奉献生命的爱，那只猫善良的谎言中的'爱，我对那猫的同情，尊重，伤感，我为5个孩子而感到的欣喜，让我不禁潸然泪下。
我的心在翱翔，在书的世界里翱翔，就我仿佛置身于书中，当书中的主人公共同快乐，共同悲伤。我与祥子一同感受人间的艰辛，我与高尔基一同回忆童年的不幸，我与《西游记》中的师徒四人一起走着取经之路这是我明白了读书的乐趣在与体会文章的真谛，感受人物的心理。
书籍对人们来说是很重要的，与其用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。书在给我们讲故事，白雪公主，海的女儿书在为我们讲知识，植物的生长，动物的生存书在为我们补充营养，让我们茁壮成长。
有人说“书中有黄金库，书中自有颜如玉。”我想，书中也许没有黄金屋，也许没有颜如玉。但书中的世界很大，它容纳时间万物，他包罗万象，只要与书为伴，就没有过不去的高山，越有过的大海。
读书的六年级作文 篇五
我喜欢读书是因为高尔基说过：“书，要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”高尔基把书说成奇迹，说明书是可以创造奇迹的东西。所以从那次开始我就爱上了读书。
在六年级这一年里，我看了许多书籍，从中我懂得了许多道理。当我拿起奥斯特洛夫斯基缩所写的《钢铁是怎样炼成的》时，会令人发指。文中的主人公保尔·柯察金，面对困难是如此的不屈不挠，如此的坚持不懈，让我深省。
现在我学会了怎样选择好书。好书就是与我想的类型一样，还对我有帮助的书。不能选择对你没有一点好处的书。这样才能达到学习的目的。好书是使人开卷时会有所求，而闭卷时有兰益处。好书是伟大心灵的宝贵血脉。
书籍的重要是，书籍是幼年的导师，是老年人的护士，是世人曰累积智慧之长明灯。一间没有书的屋子，正如一个没有窗子的房间。书中横卧着个过去的灵魂，书是大天才留给人类的遗产。书是唯一不死的东西，拥书万卷，何假百城。
现在我知道亍读书的目的目的。读韦了并不是读更多的书，而是体验更多的生活义意义。读书为明理，明理为做人。读书须达到四项目的：一是知识，二是信仰，三是便利，四是快乐。
我喜欢读书因为它带给我知识﹑快乐！
