蚂蚁精神的激荡五年级作文 篇一
蚂蚁精神的激荡
蚂蚁,个头小小,但却以不屈不挠的精神而闻名。蚂蚁精神是一种积极向上、努力奋斗的精神状态,也是一种团结合作、互助互爱的品质。正是这种精神激荡着我们五年级的学习和生活。
在学习上,我们五年级的同学们都具备了蚂蚁精神。每天上学,我们都会积极主动地完成老师布置的作业,并且认真听课、积极思考。即使遇到困难,我们也会坚持不懈地努力,不轻易放弃。比如,上次班级考试,我在数学方面遇到了困难,但我没有泄气,而是主动找同学请教,向老师请教。经过不断的努力,我终于克服了困难,取得了进步。这就是蚂蚁精神的力量。
在生活中,蚂蚁精神也同样发挥着重要的作用。我们五年级的同学们都非常团结友爱,互相帮助。比如,我们经常组织起来一起做义务劳动,清理教室、打扫卫生。每当有同学遇到困难,我们总是伸出援手,帮助他们一起解决问题。就像一只只蚂蚁,我们团结合作,共同努力,为班级营造了和谐温馨的氛围。
正是因为蚂蚁精神的激荡,我们五年级的学习和生活才变得更加美好。我相信,只要我们保持蚂蚁精神,坚持努力奋斗,我们一定能够取得更大的成就,创造更美好的未来!
蚂蚁精神的激荡五年级作文 篇二
蚂蚁精神的力量
蚂蚁精神是一种不屈不挠的精神状态,也是一种团结合作互爱的品质。在我们五年级的学习和生活中,蚂蚁精神的力量给予了我们巨大的启发和动力。
首先,在学习上,蚂蚁精神帮助我们克服了困难,取得了巨大的进步。在课堂上,我曾遇到过很多难题,有时候感到非常困惑和无助。但是,我不断努力,像蚂蚁那样默默地工作,坚持不懈地思考和尝试。慢慢地,我发现,只要我肯付出努力,不轻易放弃,就一定能够克服困难,取得成绩。就像蚂蚁一样,只要我们坚持不懈地努力,就一定能够战胜困难,实现自己的目标。
其次,在生活中,蚂蚁精神帮助我们培养了团结合作的品质。我们五年级的同学们经常一起参加各种活动,比如班级足球比赛、合唱比赛等。每当我们有困难的时候,我们总是能够互相帮助,共同解决问题。就像蚂蚁一样,我们团结合作,共同努力,才能够取得更好的成绩。只有团结合作,我们才能够共同进步,共同成长。
蚂蚁精神的力量是无穷的,它鼓舞着我们不断奋发向前,不断追求卓越。正是因为有了蚂蚁精神的激荡,我们的学习和生活才变得更加美好。我相信,只要我们保持蚂蚁精神,坚持努力奋斗,我们一定能够创造更美好的未来!
蚂蚁精神的激荡五年级作文 篇三
蚂蚁精神的激荡五年级作文
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的蚂蚁精神的激荡五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
周末,闲着没事,四处游逛,在公园突然发现一群黑乎乎的蚂蚁。这时的我蹲下身子,进入了蚂蚁的行列中。忘了季节,忘了世界,忘了一切。
渐渐地,仿佛自己在缩小,身体黑黑的。原来我已经成为了蚂蚁中的一员。
随着长长的队伍,走在一个平台上,前面的一个大池塘。挡
住了我们前进的'道路。我横冲直撞,终于另辟了一条出路。突然,发现许多同类的触角来回碰撞,转告特大喜讯。于是,我拦下一只蚂蚁,问它:“哎,这位大哥前面有什么好事?你们这样匆匆忙忙去做什么?”“前面有许多食物,我们要过去搬回家作为冬天的储粮。”处于好奇,我跟着它们一起去。走了一会儿前面扑鼻而来的食物的香味已吸引了许多蚂蚁。它们将食物背在背上,慢慢艰辛地移动着步履。原来是一堆玉米粒,两只蚂蚁搬一粒。我十分惊讶,是什么力量能让它们搬起比身体大两三倍的食物?我的目光注视着两只蚂蚁,它们搬得很吃力,我立即心生怜悯走上去说:“伙计,我来帮帮你俩吧!”可它们不理我,不屑一顾地走了。“真是狗咬吕洞宾——不识好人心!”
跟着它们,看它们把玉米运进洞里,连气也不喘一口又去运玉米了,我走进洞里,看到一位老人,想必这就是它们的妈妈吧!我明白了,沉思的我暗自发出赞叹声。它们是为了生存而奋斗拼搏,是亲人给了它们无比强大的力量。
“女儿,吃饭了。”爸爸的呼喊声把我从蚂蚁王国带回现实的生活中。蚂蚁的那种吃苦耐劳不断进取的精神触击着我的心灵。