染雾校园里的新鲜事五年级作文 篇一：校园里的足球比赛
近期，我们学校举办了一场盛大的足球比赛，给我们带来了很多新鲜事。这是我第一次参加这样的比赛，我非常激动和期待。
比赛前，我们班级组织了一次集体训练。我们学习如何传球、射门和防守。每个人都充满了热情和活力，希望能在比赛中发挥出自己的最佳水平。我特别喜欢射门训练，因为我觉得自己的射门技巧不错。
比赛当天，全校的学生都聚集在操场上观看比赛。操场上挤满了人，热闹非凡。我感受到了大家对足球比赛的热爱和激情。我看到了许多同学都穿上球衣，跃跃欲试地等待比赛开始。观众们为我们鼓劲加油，这让我感到非常振奋。
比赛开始了，我被安排在前锋位置。我的任务是进攻对方球门，尽可能地射进球。比赛进行得非常激烈，每个队员都全力以赴，争取胜利。我努力地奔跑、传球、射门，希望能为我们的队伍贡献一分。虽然我没有进球，但我感到自豪和满足，因为我知道自己付出了努力。
比赛结束后，我们班虽然没有赢得比赛，但我们收获了许多。通过这次比赛，我学会了团队合作，学会了相互支持和鼓励。我也发现了自己的不足之处，明白了需要更多的训练和努力才能提高。我们班决定继续努力，争取下次比赛的胜利。
这场足球比赛给了我很多新鲜事，让我体验到了团队合作的重要性和竞争的激烈性。我会将这次比赛的经验带入日常生活中，继续努力学习和成长。
校园里的新鲜事五年级作文 篇二：校园里的科学展览
最近，我们学校举办了一场精彩的科学展览，给我们带来了许多新鲜事。这是我第一次参加这样的展览，我对科学的好奇心被激发了。
展览前，我们班级组织了一次科学实验。老师给我们介绍了一些有趣的实验项目，如水的沸点、电的传导和声音的传播等。我们分成小组，每个小组都有一个实验项目。我被分到了水的沸点实验组。我们按照老师的要求，准备实验器材和材料，然后进行实验。通过实验，我发现水在不同的温度下会有不同的变化，这让我对科学更加感兴趣。
展览当天，学校里摆满了各种科学实验和展板。我看到了很多有趣的展示，如火焰的颜色、光的折射和物体的浮力等。每个展示都有详细的解释和实验过程，让我更加了解科学的奥秘。我还参加了一些互动活动，如观察显微镜下的微生物和操作机器人。这些活动让我觉得科学是如此有趣和神奇。
通过这次科学展览，我学到了很多新的知识。我发现科学无处不在，它贯穿在我们生活的方方面面。科学展览不仅让我对科学产生了浓厚的兴趣，还让我明白了科学的重要性。我希望将来能够继续探索科学的奥秘，为人类的发展做出自己的贡献。
校园里的科学展览给我带来了许多新鲜事，让我对科学产生了浓厚的兴趣。我会继续努力学习科学知识，探索更多的科学奥秘。我相信，通过科学的力量，我们可以改变世界。
校园里的新鲜事五年级作文 篇三
“加油！加油！”咦？这是谁这么卖力地喊加油呢？哦，原来是齐礼闫小学六一班的男女生正在比赛踢毽子呢！走，随我坐时光机，一起看看究竟是怎么回事吧！
原来这几天悠悠球已不再流行了，流行的反而是女生的最爱——毽子！这可苦了我们的“男同胞”们，谁都知道踢毽子，跳皮筋不是男生的最爱。你瞧！操场上踢毽子的几乎全都是女生，只有一两个男生在练习。
一天，体育老师竟让我们男女生比赛踢毽子！这不明摆着要我们输吗？可是，当老师在问大家谁能主动参加时，龙亮，范飞跃等男生纷纷举起了手，我问了问其中一位“衰哥”：“咱们男生里练过踢毽子？”他故作神秘地告诉了我：“当然啦，我们早就知道老师早晚会让我们比赛的，所以嘛……”噢，原来是这样，难怪他们这么积极，我恍然大悟。
老师先讲了一下游戏规则：男女双方各派出三名代表参加比赛，其余的男生（女生）为三名女生（男生）数数，哪一组人踢得数量多，哪组就获胜。随着一声开始，他们立刻踢了起来，我们也伴着欢快的毽声数起了数，有的人一边加油一边在心里默数，有的人目不转睛地盯着毽子，嘴中念叨着：“一，二……”，还有的人紧紧地攥紧拳头，焦急的等待着比赛的结果……只见那六个人的脚忽上忽下，脸上不时流露出紧张的表情，生怕别人超过自己。一个个毽子伴随着脚的节奏蹦来跳去，犹如一只只活蹦乱跳的小精灵。
只听一声哨响，比赛结束了，参赛的人脸上紧张的表情渐渐消失，露出了灿烂的笑容，迫不及待地问别人自己踢了多少个。终于，结果出来了：女生踢了91个，男生踢了89个！唉，我们不禁叹了一口气，如果那三个男生每人再多踢一个也行啊。不过，我们的心里依然甜甜的。
这就是我们班的新鲜事，什么？还不够新鲜？那你就把你们的拿出来show一show吧！
校园里的新鲜事五年级作文 篇四
我们学校昨天发生了一件新鲜事，你想知道吗？那就告诉你吧。为了提倡体育活动，增进小朋友的身心健康和发挥团结合作的精神，昨天下午，我们五年级同学和六年级同学举行了一次别开生面的拔河比赛。
比赛的规则是三局二胜，前两局我们两班各胜一场，现场比分是1：1平局，关键是看第三局。
“嘟——”第三场比赛的哨声吹响了，参加比赛的同学精神抖擞，一个个像小牛犊似的，拼命地用力拉着赛绳，谁也不肯让谁。只见我们班的同学双腿儿使劲儿蹬着地面，身子往后仰着，双唇紧闭，两腮鼓着，小脸儿憋得通红。我班打头的是身材魁梧的高鹏飞，他累得脑袋上直冒热气，黑黑的脸上淌着汗珠。他咬紧牙，瞪着眼，两脚死死地瞪着地，像用钢铁铸成的一般。再看看六年级，最前边的是大个子胡希昌，他胖胖的身子向后倾着，咬紧牙关，脸蛋儿通红，憋足了劲儿，拼命向后拽。赛绳上的.红绸子一会儿飘向左，一会儿飘向右，周围的拉拉队不住地喊：“加油！加油！加油……”只见绳子中间的红绸子慢慢地向我们班这儿移动，我们班的同学更来劲儿了。而六年级的同学有点儿泄气了。我们班同学在我们拉拉队的鼓舞下，齐心协力，猛地一拉，红绸子完全到了我们这边。
“我们胜利了！胜利了！胜利了……”大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的拥抱，有的丢衣服，有的拍手，欢呼声震耳欲聋。我们陈老师的笑脸都乐成一朵花了。
怎么样？我们学校发生的这件事新鲜吧！
校园里的新鲜事五年级作文 篇五
大家都听说过：“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”吧，今天我就要把这句话改一下。“龙生龙，凤生凤，猫的儿子会打洞”。大家一看会觉得有些诧异，猫的儿子怎么会打洞呢？大家听我慢慢诉说。
星期六上午，我学校跑步。跑着跑着忽然看见跑到右侧有个有洞，我便走过去，趴在地上，把头伸进去一看究竟。这个洞有点深，因为被树挡着，我看不清里面是什么东西。忽然，一个黑影从里面跳出来，冲着我：“喵喵”大叫。我定睛一看，原来是只猫，我看着它凶狠的眼神，赶紧爬起来跑走了。我在回家的路上边走边想，既然里面有只猫，哪里面会不会有猫崽呢？为了解开这个迷，下午，我又来到学校来观察着这个洞。因为下午光线强，我能清楚的看见里面有三只猫崽，可大猫却不知去向。我把头抻回来，脑子里突然闪出两个问题。第一个问题是会不会是老鼠的洞，被猫占领了？第二个问题是会不会是天然形成的洞呢？第一个问题当然不攻自破。老鼠不可能打这么大的洞。然后我随着第二个问题又把头伸进去看了看。我左忽右看，在找一样东西，我忽然看见东的四周又抓痕，这正是我要找的东西。我把头抻回来在心里暗暗自喜，因为我找到答案了。每个动物在打洞时都会留下抓痕，因此，这第二个问题也破了。
这真是：“龙生龙，凤生凤，猫的儿子会打洞啊”。
校园里的新鲜事五年级作文 篇六
一阵兴奋地喊叫声从教室里传出，咦？在干什么呢？哦！原来是一场精彩的辩论赛开始啦！
我们辩论的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。我们大班长胡新梦第一发言：“我认为开卷有益，因为看书可以增长我们的知识，开阔我们的视野，对我们有很大的好处，所以我觉得开卷有益。”班长的这番话赢得了同学们热烈的掌声。
李宝坤理直气壮地说：“我认为开卷未必有益，如果看了那些不健康的书，反而会害了我们呀！”
“但是我们不该为了不看那些不健康的书就放弃那么多的好书呀！我们可不能一朝被蛇咬，十年怕井绳呀！”班长的话让大家都佩服。
德龙不服气的说：“我怎么没有看见过不健康的内容呀？”他的话让大家哈哈大笑。
“你那是强词夺理，我们应该多看书，多学一些知识，长大了才会有所作为，有出息，为祖国做出伟大的贡献，成为国家的栋梁呀！所以我觉得开卷有益。”小倩说地滔滔不绝，还一边说一边做动作，班里发出了雷鸣般的掌声。
辩论赛结束了，可当时的情景还时时浮现在我的眼前。是啊，我们应该多读书，读好书。没听说过“读书破万卷，下笔如有神”吗？
学校里发生的新鲜事还有很多，我们有空再说吧，再见！
