观察荷花五年级作文 篇一
荷花是我最喜欢的花之一,每当我看到它们盛开的时候,都会被它们美丽动人的姿态所吸引。最近,我有幸观察了一朵荷花的生长过程,并从中学到了许多有趣的知识。
我选择了一朵嫩黄色的荷花进行观察。刚开始的时候,它只是一颗小小的种子,我将它放在一个透明的玻璃瓶里,在瓶底放上一层湿润的纱布。接着,我每天都给它浇水,确保土壤的湿度。经过几天的等待,终于看到了一根绿色的芽,它慢慢地伸长,变得越来越高。
随着时间的推移,芽变成了茎,茎上长出了许多绿色的叶子。我发现,荷花的叶子是圆形的,叶片上有很多的沟槽,看起来像是折叠的伞。叶子是通过叶柄连接在一起的,它们可以浮在水面上,这样就能够充分吸收阳光。
当荷花长到一定高度时,我发现在茎的顶端有一个绿色的花骨朵,它慢慢地变成了一个紧闭的花蕾。我非常期待花蕾的开放,因此每天都会仔细观察它的变化。终于,在一个晴朗的早晨,花蕾缓缓地绽放开来,露出了鲜艳的花瓣。花瓣呈现出粉红色,中间还有一些淡黄色的斑点,非常美丽。
我发现,荷花的花瓣是分层次排列的,最外层是大片的花瓣,里面则是一些小而薄的花瓣。花瓣之间还有一些细小的花蕊,它们散发着淡淡的香气。每当微风吹过,荷花的花瓣会轻轻地摇曳,仿佛在跳舞一样。
通过观察荷花的生长过程,我不仅了解了荷花的生态习性,还学到了如何爱护和保护花卉。我希望将来能够有更多的机会观察不同种类的花朵,让我对大自然的奇妙之处有更深入的认识。
观察荷花五年级作文 篇二
今天,我又去观察了荷花。这次我选择了一个湖泊,湖泊中有许多荷叶和荷花。我坐在湖边,静静地观察着荷花的美丽。
湖水清澈见底,荷叶在水面上漂浮着。我发现,荷叶的形状各不相同,有的圆形,有的心形,还有的呈现出鱼鳞状。荷叶的颜色也各异,有的是淡绿色,有的是深绿色,还有的是带有红色的边缘。荷叶上有一层微薄的蜡质,这样它们可以在水面上浮起来,不被湖水浸泡。
我仔细观察了一片荷叶,发现它上面有很多细小的孔,这些孔叫做气孔。通过气孔,荷叶可以进行呼吸,吸收空气中的二氧化碳,释放出氧气。这也是为什么荷叶能够在水中生长的原因之一。
湖泊中的荷花开得正盛,花朵绽放得像一朵朵粉红色的莲花。我靠近荷花,闻到了一股清香。荷花的花瓣是柔软的,摸上去很滑。花瓣的颜色非常鲜艳,像是一团团火焰在燃烧。
我还发现了一些有趣的事情。有一只小蜜蜂飞到花朵上采蜜,它的身体上沾满了花粉。而在花瓣上,有一只小青蛙蹲在那里,似乎在享受阳光的温暖。这让我想起了生物链的概念,每个生物都有它的生活方式和习性。
通过观察荷花,我不仅欣赏到了大自然的美丽,还学到了许多有关植物和生物的知识。我深深地被荷花的生命力和韵律所打动,它们是大自然中的一道亮丽风景线,也是我们应该保护和珍惜的宝贵资源。
观察荷花五年级作文 篇三
观察荷花五年级作文
惊喜总是发生的那么突然,而我的惊喜总是莫过于我
的发现.那天,我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花.顿时,我的心中出现了2个问题:荷花开放与合闭的时间是什么时候?变成莲子的过程是什么?
为了研究出答案,我可好几天都连续来看荷花呢!第一天中午,荷花有一点合上了,到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了.晚上,我睡到半夜突然醒来,因为我要去观察荷花了.我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了,可是接下来我却又睡了.
第二天,我十分后悔,决定要在第二天晚上看个明白.到了晚上,我眼睛盯着荷花.突然荷花慢慢的向外张,越来越大,越来越大,最后完全开放了.到了第三天早晨,荷花还是开着的.下午和上次一样,合上了.就这样连续了几天,后来,荷花慢慢脱落了.等荷花瓣全脱落下去后,花蕊也慢慢垂下去了.因此,我知道了第一道题的答案.荷花晚上开放后
到第二天下午会慢慢合闭,开放时间是晚上,合闭时间是开放的.第二天下午.虽然第一道问题答上来了,但我还是要研究出第二道问题.因此,又一个早晨,我来到荷花池旁边,看见莲子还要黄的,十分小,茎也直直的.显得十分娇小可爱.
过个几天,莲子开始变绿了.后来慢慢变大,茎也有些弯曲了,并且还长出了一些小刺.后来莲子就完全长大了.
我找到了第二个问题的答案.那就是是莲子一开始是黄的,又小茎又直.慢慢长大后莲子变绿,变大,茎变弯曲.当我知道答案后,惊喜地喊了一声:”啊,我知道了!”我的心里一下子绽开了花.
我的发现是用我的汗水得来的,因此我的发现将会让我受用一生,我还想呐喊一句:”啊,我发现了,发现了!”