学打篮球小学四年级作文(推荐6篇)

时间:2011-03-07 04:11:49
染雾
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学打篮球小学四年级作文 篇一

篮球是一项非常受欢迎的运动,它不仅可以锻炼身体,还可以培养团队合作和竞争意识。我在四年级的时候开始学打篮球,至今已经有一段时间了。下面我将和大家分享一下我学打篮球的经历和感受。

我还记得刚开始学打篮球的时候,我对这项运动一无所知。我参加了学校的篮球社团,每周都会有专门的篮球训练课。在课上,老师会教我们如何持球、传球、投篮等基本动作,还会组织比赛和练习,让我们更好地掌握篮球技巧。

起初,我觉得篮球很难,特别是投篮。每当我投篮时,球总是偏离篮筐,我感到很沮丧。但是,我并没有放弃,而是更加努力地练习。我每天放学后都会去操场上练习投篮,不断地调整力量和角度,直到我能准确地将球投进篮筐中为止。

随着时间的推移,我的篮球技术逐渐提高。我学会了更多的技巧,比如运球、过人、防守等。我还参加了学校的篮球比赛,和其他班级的同学一起组队参赛。比赛中,我们要互相配合,共同努力,才能赢得胜利。我发现,篮球不仅仅是一项个人运动,更是一项团队运动,只有团结协作才能取得好成绩。

通过学打篮球,我的身体素质也得到了提高。我变得更加灵活、快速和耐力更强。我能跑得更快,跳得更高,体力也更好了。同时,我还学会了如何控制情绪和压力,在比赛中保持冷静和专注。

学打篮球不仅让我得到了身体上的锻炼,还培养了我的团队合作意识和竞争意识。我学会了与他人合作、互相帮助,也学会了面对失败和挫折时不气馁,坚持努力。这些品质将对我未来的学习和生活产生积极的影响。

总的来说,学打篮球是一项非常有意义的运动。通过学打篮球,我不仅锻炼了身体,还学会了团队合作和竞争意识。我将继续努力学习篮球,提高自己的技术水平,并享受篮球带给我快乐和成长的过程。

学打篮球小学四年级作文 篇二

篮球是一项非常受欢迎的运动,它不仅可以锻炼身体,还可以培养团队合作和竞争意识。我在四年级的时候开始学打篮球,至今已经有一段时间了。下面我将和大家分享一下我学打篮球的经历和感受。

我喜欢学打篮球的原因有几个。首先,篮球是一项非常有趣的运动。当我在球场上奔跑、运球、投篮时,我感到自己充满了活力和激情。篮球让我忘记了一切烦恼和压力,全身心地投入到运动中去。

其次,学打篮球可以锻炼身体。篮球是一项全身性的运动,可以提高心肺功能、增强肌肉力量和灵活性。每次训练结束后,我会感到身体变得更加强壮和健康。

再次,学打篮球可以培养团队合作和竞争意识。在篮球比赛中,团队合作是取得胜利的关键。每个人都有自己的角色和职责,只有大家互相配合、互相帮助,才能取得好成绩。同时,竞争也是篮球的一部分。在比赛中,我们要与对手进行激烈的竞争,努力争取胜利。

学打篮球并不容易,需要付出很多努力和坚持。我记得刚开始学打篮球的时候,我对这项运动一无所知。起初,我觉得篮球很难,特别是投篮。每当我投篮时,球总是偏离篮筐,我感到很沮丧。但是,我并没有放弃,而是更加努力地练习。我每天放学后都会去操场上练习投篮,不断地调整力量和角度,直到我能准确地将球投进篮筐中为止。

通过学打篮球,我不仅锻炼了身体,还锻炼了自己的意志力和毅力。我学会了如何面对挑战和困难,如何坚持不懈地努力。这些品质将对我未来的学习和生活产生积极的影响。

总的来说,学打篮球是一项非常有意义的运动。通过学打篮球,我不仅锻炼了身体,还培养了团队合作和竞争意识。我将继续努力学习篮球,提高自己的技术水平,并享受篮球带给我快乐和成长的过程。

学打篮球小学四年级作文 篇三

  星期六,我和爸爸到学校去打篮球。爸爸开着车来到二小,我一路上兴奋地想:快点到学校,我要玩,我要玩!

  来到学校,那里有很多人在打篮球了。我一看,又有点害怕了,怕球打到我。我拿了一个球,用力地投了上去。没想到,球掉下来了,打到了我的头,我哭了起来。我边哭边想:我一定要投进去。于是,我又拿了两个篮球。我拿起其中的一个球,投了上去,这个球掉下来时打中了我的脚。我摸了摸脚,生气地说:“我再也不学了。”爸爸看出了我的心思,走过来,拍了拍我肩膀,亲切地说:“不要放弃,只要认真练,就能学会的。”在爸爸的鼓励下,我终于有了信心。我终于投进了,而且没有打到身体的任何一个地方!我高兴地笑了。爸爸后来告诉我:只要想学,没什么事情学不会的。我点了点头。

  现在我多了一个梦想:成为篮球运动员,参加奥运会,为爸爸妈妈争光。

学打篮球小学四年级作文 篇四

  暑假都开始这么多天了,我才想起自己还不会打篮球。于是,我决定学会打篮球。

  我一直缠着妈妈说“我要学篮球!我要学篮球!”最终,妈妈同意了,给我报了一个篮球学习班。我和其他在篮球学习班里的小朋友一起练习,十分高兴。

  老师让我们进行体能训练,让我们跑13圈。我们围着篮球场跑了好几圈,我们已经跑的上气不接下气了,可还得继续跑。

  老师让我们练习投篮,他说:“每人都有5次机会,投中最多的可以拿到一根棒棒糖。”最后,我中了3个,而投中最多的中了4个,只差那么1个我就可以赢了。哎,真倒霉呀。

  老师让我们练习抢球,可别人刚把球传给我,就又被其他人抢走了。

  老师给我们排了7个不同的级别,分别是:最差,差,良,好,优,佳,非常好。我现在是好。但是我觉得这还不够,所以我又努力练习,几天后,我已经比原来更厉害了,已经达到了“佳”。

  我决定要在暑假结束之前达到“非常好”。

学打篮球小学四年级作文 篇五

  叮铃铃,上课铃响了,这节是我最喜欢的体育课,我们排着队来到了操场上看到了王老师手里拿着一个篮球,还不停的在地上拍打了几下,篮球撞击着地面发出有规律的声音,就像人的心跳声。这时的我就有点等不急了,老师喊了声解散,我立刻去把篮球拿了过来,此时的吴涛、陈明、李伟、韩冰反应也很快来到了我身边,和我一起打篮球,这时的我用力把球扣向篮筐“蹦”的一声,球在篮筐周围转了几圈球没进去,掉了下来。

  这时我的同学在欢呼大笑,球被他们抢了过去,我灵机一动向前面一脚把球踢给了老师,老师用强进的爆发力把球扣进了篮筐,我和同学们在草场上不停地追赶着篮球,不知不觉的下课铃响了,我们不情愿的把球给了老师,站好了队望教师走去。今天的体育课到现在我的“失败乃是成功之母”。我会继续努力,我为未来的蓝球加油……

学打篮球小学四年级作文 篇六

  今天我在阳光教育中心学打篮球。一开始我怕又是张老师来教,因为张老师见我篮球打不好的话,就会用脚狠狠踢我的小屁股,把我踢得好疼好疼。不过这一次不是张老师而是章老师,我很高兴。

  开始打篮球了,章老师教我们投篮。我来到篮框

下,抬头看见这个高高的篮框足足有四个我这样的高度。我不管三七二十一,拼了出去,把篮球往上一投,不料,这个篮框和我的篮球是天敌似的,把我的篮球碰得远远的。

  这一回我可不和刚才一样了,我集中精力,瞄准,用力向上一投只听“框当”一声,球进了!我大叫“奇迹!这真是一个奇迹!”就这样我进了好多球。

  下一个是高难度的动作,要用右手拍球,还不能看球而要看章老师。章老师吹了声哨子,开始了,我手拍着球,慢慢地抬起头来看章老师。章老师伸手问我们这是几,俺们回答说是2,我成功了。

  接着是左手拍球,仍然不能看球要看章老师。比赛开始了,我右脚在前,左脚在后,拍起球来。刚拍几下,不料被球身边的`李阳的球一不小心碰掉了。我心想:你干吗呢?竟敢碰我的球,太不像话。这次我没成功。

  再下一个是左右手互相拍球,这回我慌了,生怕拍不好被章老师骂。不料章老师说还不能看球,我一听,说:“啊!不看球还左右手拍,这玩意儿我可没试过。”比赛开始了,我深深地吸了一口气,为自己放放松。我拍着球,脸像被火烤了好久一样红。我头上汗珠像雨一样从头发上落下来,真像只落汤鸡。不过,这次我拍得好极了,只掉过几次球。

  我爱篮球!只要我不断地练,总有一天,我会成为篮球高手的!

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