染雾四年级作文：观察蚂蚁 篇一
观察蚂蚁
今天，我在花园里观察了一群蚂蚁。我发现，蚂蚁们非常勤劳，它们在花园中忙碌地来回奔走，仿佛有一个看不见的指挥官在指挥它们一样。
首先，我看到一只蚂蚁背着一颗很大的面包屑，它小心翼翼地爬着，一步一步地向前挪动。虽然面包屑比蚂蚁自己还要大，但是它并没有放弃。它停下来，慢慢地调整了一下面包屑的方向，然后又继续前进。我在心里暗暗为它加油，希望它能够成功地将面包屑带回家，过上丰富的生活。
接着，我又看到一只蚂蚁在一棵大树上爬来爬去。它不停地挪动，好像在寻找什么东西。我仔细观察了一会儿，发现原来它在找食物。它找了好一会儿，终于找到了一个小小的蜜蜂窝。它立刻返回蚂蚁队伍，告诉其他蚂蚁们找到了食物的信息。随后，一大群蚂蚁们纷纷前往蜜蜂窝处，开始搬运食物。它们相互合作，有条不紊地完成了任务。
最后，我看见了一只蚂蚁在花丛中来回忙碌。它不停地采集花蜜，然后又飞快地返回蚂蚁队伍。我注意到，它的嘴巴上有一点红红的液体，原来是花蜜。这只蚂蚁真是太厉害了！它不仅能找到花蜜，还能把它带回来供给其他蚂蚁们享用。
通过观察蚂蚁，我深深地感受到了它们的勤劳和团结。每一只蚂蚁都在为整个蚂蚁社会做出自己的贡献，它们相互帮助，共同完成任务。我也受到了蚂蚁的启发，希望自己能像蚂蚁一样，勤劳努力，为家庭和社会做出自己的贡献。
四年级作文：观察蚂蚁 篇二
观察蚂蚁
今天，我在花园里静静地观察了一群蚂蚁，我发现蚂蚁们真是非常有趣。
首先，我看到一只蚂蚁在一根小小的树枝上爬来爬去。它爬了一段时间，突然停下来，把它的触角伸向空中。我看得很奇怪，不知道它在做什么。突然，我听到了一声巨响，原来是一只大鸟飞过来了。蚂蚁立刻收起触角，迅速爬回了地面。我想，蚂蚁一定是通过它的触角感受到了危险，所以才躲避了下来。
接着，我看到一只蚂蚁在一个小土坡上忙碌。它不停地往上爬往下爬，好像在做一件非常重要的事情。我好奇地凑过去一看，原来它在给土坡修路。它用它的嘴巴把土坡上的一颗颗小石子推到旁边，使得土坡更加光滑。看到这里，我仿佛看到了蚂蚁们团结合作的场景。
最后，我看见了一只蚂蚁在花丛中采花蜜。它小心翼翼地用它的触角触摸花朵，然后用它的嘴巴轻轻吸取花蜜。它的动作非常优雅，好像在跳一支舞一样。我被它的美丽和灵活所吸引，不禁陶醉其中。
通过观察蚂蚁，我深深地感受到了它们的聪明和勇敢。它们通过触角察觉危险，迅速躲避；它们团结合作，共同完成任务；它们优雅灵活，采集花蜜。蚂蚁教会了我许多宝贵的道理，让我懂得了团结合作的重要性，也让我明白了每个小小的生命都有它的价值和意义。我要向蚂蚁学习，做一个聪明、勇敢、团结、优雅的人。
四年级作文：观察蚂蚁 篇三
四年级作文：观察蚂蚁
我家小区的地上满是蚂
一天，我带了一点面包到小区里看蚂蚁。我发现了几只小蚂蚁，我把面包给了一点它们，只见他们根本搬不动，因为它们的.力气太小了，突然一只蚂蚁走开了，我以为它们放弃了，没想到这只小蚂蚁和另一只小蚂蚁的触角碰了碰，我想：这是在传递信息吧！过了一会儿，一只小蚂蚁对着另一只小蚂蚁的触角碰了碰，这样一次下去，不一会儿就有许许多多的蚂蚁来了，它们齐心协力地把面包搬回了洞。
第二天我又来到楼下，这次我带了一个没吃完的苹果，这苹果很大，我觉得蚂蚁搬不动，我到楼下找了半天也才找到几只小蚂蚁，我放下苹果，仔细观察，只见这几只小蚂蚁到处跑，也找不到一只蚂蚁。我又看见蚂蚁咬一口往洞里放一口，这样一次下来，已经过了很长时间了。已经下午了，爸爸叫我回家吃饭了，我吃完饭下来发现，蚂蚁已经把苹果搬完了，蚂蚁可真团结！
