染雾篇一：运河边的声音
运河边的声音五年级作文 篇一
在我家附近有一条宽广而安静的运河，每当我沿着运河散步的时候，总能听到各种各样的声音。这些声音有的清脆悦耳，有的低沉有力，有的欢快动听，有的悠扬悲伤。它们构成了一幅幅美妙的运河画卷，带给我无穷的乐趣和启发。
清晨，当我走到运河边，迎面而来的是清脆的鸟鸣声。小鸟们在树枝上欢快地跳跃，争着展示自己美丽的羽毛和婉转的歌喉。它们的歌声如同天籁之音，使人心旷神怡。而运河水面上的水鸟们也在这个时候开始活动，它们争先恐后地追逐着飞过的鱼儿，水面上溅起的水花发出了一阵阵清脆的声响。
午后，太阳高照，我经常在运河边找一个宽敞的石头坐下，凉爽的微风吹拂着我的脸颊。这时，我听到了运河中的小船声。小船划破水面，发出一阵阵低沉有力的声音。船家们用力划桨，水花四溅，让人感到一种勇敢和坚持不懈的力量。我常常想，如果将小船比作人生的航船，那么船家们就是那些为了梦想努力奋斗的人们。他们在人生的运河上，努力奋进，划破波澜，向着美好的远方驶去。
傍晚，夕阳西下，运河边弥漫着一股浓郁的花香。这时，我经常看到一些老人们带着自己的宠物狗一起散步。它们来到运河边，放开狗绳，狗狗们兴奋地奔跑着，尽情地享受这自由的时刻。这时，我听到了狗狗们欢快的吠叫声和老人们愉悦的笑声，这是一种无拘无束和快乐的声音。我觉得，这些老人们就像是那些年轻时憧憬自由的我们，他们用自己的方式感受生活的美好，享受着运河边的宁静与欢乐。
每一次走在运河边，我都能感受到不同的声音，它们让我感到快乐、勇敢和自由。我喜欢这条运河边的声音，它们像是一首首美妙的乐曲，将我带入了一个与众不同的世界。我希望能够一直陪伴着这些声音，与运河一同成长。
篇二：运河边的声音
运河边的声音五年级作文 篇二
我家附近有一条宽广而幽静的运河，每当我经过运河边，总能听到各种各样的声音。这些声音有的悦耳动听，有的让人心旷神怡，有的让人陶醉其中。它们给我带来了无穷的乐趣和启发。
清晨，当我走到运河边，迎面而来的是鸟儿的欢快歌唱声。它们在树上欢快地跳跃，展示着自己美丽的羽毛和优美的舞姿。它们的歌声如同天籁之音，使人心旷神怡。我常常坐在运河边，聆听鸟儿的歌声，仿佛自己也成为了它们中的一员。这时，我就能感受到大自然的美妙，感受到生活的无限可能。
中午，阳光照射下来，我常常坐在运河边的草地上，享受着微风的拂过。这时，我能听到运河中流水的声音。水流不断地冲击着岸边的石头，发出一阵阵激越的声响。我常常想，水流就像是时间的流逝，它不停地流淌，不停地前进。而我，也要像水流一样，不断地努力前进，追逐自己的梦想。
傍晚，夕阳西下，运河边弥漫着一股花香。这时，我喜欢和朋友们一起来到运河边，一起玩耍。我们追逐着彩色的风筝，在风中飞舞。风筝在空中发出一阵阵轻快的声响，我们的笑声也不断响起。这是一种快乐和自由的声音，让我感到无比幸福。我觉得，只要我们心怀梦想，我们就能像风筝一样，在人生的舞台上翱翔。
每一次走在运河边，我都能感受到不同的声音，它们让我感到快乐、勇敢和自由。我喜欢这条运河边的声音，它们像是一首首美妙的乐曲，将我带入了一个与众不同的世界。我希望能够一直陪伴着这些声音，与运河一同成长。
运河边的声音五年级作文 篇三
运河边的声音五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的运河边的声音五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
你听过运河边的鸟叫声吗？当我们走进运河边的小林子，时不时会传来几声清脆的鸟叫，“喳，叽叽叽喳，喳叽叽叽。”这边鸟声刚落下，那边的`鸟声又应和上来，我们的心情愉快极了，驻足仔细聆听。听得久了，竟十分像老师用笛子吹奏的《荫中鸟》，时而宛转，时而悠扬。
你听过运河边的水声吗？我站在霞湾桥下，目视波光粼粼的河面，阳光照下来，像许多金色的小鱼在游动。波浪一层一层向堤岸推进，发出“噗，噗，噗”的响声，好像低音鼓在敲击。
你听过运河边的轮船声吗？当轮船渐渐向我驶来，我便听见“笃笃笃笃笃……”的发动机声，好像有人快速敲击小鼓。两船相
你听过运河边老人打麻将的声音吗？公园一角，摆满了麻将桌，“哗啦啦”的声音从麻将桌上传来，老人们精神矍铄，大声用着方言交谈。不一会儿，一张麻将桌上“啪”一声，老人高叫道：“糊了！”此时，我仿佛听到锣和响板组成的“欢悦二重奏”。
你听过运河边跳广场舞的声音吗？每当夜幕降临，跳广场舞的老奶奶排着整齐的队列，身体随音乐摆动。“恰恰……恰……”她们激情四射地跳着；“嘣嚓嚓……”她们活力无限地舞着；“啦啦啦……”她们舞姿优美地转着。夜色、灯光、音乐融合在一起，美妙至极！
运河边的各种声音组成了一支永不停息的交响曲。有了这些声音，运河才显得更加有声有色，多姿多彩。
