染雾阅读给我力量五年级作文 篇一：我的阅读之旅
阅读给我力量，它是我成长的伴侣，是我人生的导航。我喜欢阅读，因为它让我拥有了无限的想象力和知识的海洋。
从小学一年级开始，我就爱上了阅读。每当我拿到一本新书时，就像拿到了一个宝藏，我迫不及待地翻开书页，进入一个个神奇的故事世界。在阅读的世界里，我可以和小猪佩奇一起探险，可以和哈利波特一起斗妖怪，可以和白雪公主一起过上幸福的生活。在这个世界里，我可以成为任何我想成为的人物，可以经历任何我想经历的事情。阅读给了我无限的想象力，让我拥有了一个无边无际的天地。
除了想象力，阅读还给了我丰富的知识。通过阅读，我学到了很多关于自然、历史、科学等方面的知识。我知道了恐龙是什么样的，知道了世界各地的风土人情，知道了太阳系的组成。阅读让我拓宽了眼界，让我对这个世界有了更深的了解。
阅读还给了我思考的能力。通过阅读，我学会了思考，学会了分析问题。在阅读的过程中，我会思考故事中的人物为什么会做出这样的选择，为什么会有这样的结局。我会思考作者想要表达的意思，思考故事中的道理和启示。阅读让我学会了思考，让我变得更加聪明。
阅读给了我力量，让我变得更加自信。通过阅读，我见识了很多伟大的人物，他们的故事给了我很大的鼓舞。我读过李白的诗歌，读过爱因斯坦的科学理论，读过乔布斯的创业故事。他们的故事告诉我，只要努力，就能实现自己的梦想。阅读让我相信，只要我努力，我也可以做到很多很多。
阅读给了我力量，让我成为更好的自己。阅读是一种力量，它让我变得聪明、自信、有想象力，让我在人生路上不断前行。我会一直爱着阅读，因为它给了我力量，让我成为更好的自己。
阅读给我力量五年级作文 篇二：我的好朋友阅读
阅读是我最好的朋友，它给了我力量，陪伴我度过了许多快乐的时光。
我喜欢阅读，因为它让我进入了一个神奇的世界。每当我打开一本书，我就像坐上了一艘时光机，去到了不同的时空。我可以和动物们一起冒险，可以和小朋友们一起成长，可以和神奇的生物们一起探索。在阅读的世界里，我可以成为任何我想成为的人物，可以去任何我想去的地方。阅读让我拥有了无限的想象力，让我感受到了无穷的乐趣。
阅读还给了我很多知识。通过阅读，我学到了很多关于科学、历史、自然等方面的知识。我知道了恐龙是什么样的，知道了世界各地的风土人情，知道了太阳系的组成。阅读让我拓宽了眼界，让我对这个世界有了更深的了解。
阅读还给了我思考的能力。通过阅读，我学会了思考，学会了分析问题。在阅读的过程中，我会思考故事中的人物为什么会做出这样的选择，为什么会有这样的结局。我会思考作者想要表达的意思，思考故事中的道理和启示。阅读让我学会了思考，让我变得更加聪明。
阅读还给了我成长的力量。通过阅读，我见识了很多伟大的人物，他们的故事给了我很大的鼓舞。我读过李白的诗歌，读过爱因斯坦的科学理论，读过乔布斯的创业故事。他们的故事告诉我，只要努力，就能实现自己的梦想。阅读让我相信，只要我努力，我也可以做到很多很多。
阅读是我的好朋友，它给了我力量，陪伴我成长。我会一直爱着阅读，因为它是我最好的朋友，给了我无限的快乐和希望。
阅读给我力量五年级作文 篇三
阅读给我力量五年级作文
高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”而我觉得我站在图书馆的书架前急切地找我想看的书的时候，就像淘金者疯狂地寻找金子一样。
小学一年级，妈妈第一次带我到图书馆，那时的我，看见这么多的书，觉得很高兴，想借什么书就借什么书。从那以后，我就经常在周末去图书馆。
图书馆里非常安静，它是这个喧闹的城市中一个静谧的角落。因为它，我爱上了阅读。一年级时，一
在我读过的书里，给我影响最大的一本，是高尔基的《童年》。书中的主人公阿廖沙是个命很苦的孩子。父亲早早地离开了人世，母亲便和他住到姥爷家。姥爷脾气很坏，经常打骂阿廖沙，但温柔善良的'姥姥在他如冰天雪地的世界中，给予了他春风般的温暖，让他心中拥有爱。最后，阿廖沙只剩下姥爷，姥爷把他赶了出去，于是，年仅十多岁的他开始了他苦难的一生。
书中的阿廖沙的环境比我们要苦得多，但他在这样的生活中，却能够乐观地生活。而我们不愁吃、不愁穿，比阿廖沙幸福得多，却常常受到一点小挫折就灰心，我们应该向他学习，并且努力学习，回报我们的父母。
书，让我从一个懵懂无知的孩子成长为知书达礼的少年。每当我读书时，就觉得正在一架用书搭成的阶梯上向上爬，每读一本书，又向上了一点。于是，我通过这座阶梯，迈出了人生的步伐。是浩如烟海的书，让我把人生的每一笔写得更精彩。
