染雾小学六年级作文身边的艺术作文 篇一：音乐的魅力
音乐是一种美妙的艺术形式，它能够让人们感受到无穷的快乐与情感。我非常喜欢音乐，尤其是古典音乐。每当我听到优美的旋律，我就仿佛置身于一个神奇的世界中。
我最喜欢的音乐家是贝多芬，他的音乐充满了激情和力量。我经常听他的《命运交响乐》，每一次都能够被他那激昂的旋律所打动。在音乐的世界里，我可以感受到无尽的力量，仿佛我可以做到任何事情。
除了听音乐，我也喜欢弹奏乐器。我学过钢琴和小提琴，虽然我还不是很擅长，但我依然享受着在键盘上或琴弦上跳跃的感觉。当我弹奏时，我能够将自己完全投入其中，忘记一切烦恼与压力。
音乐不仅仅是一种艺术，它还有助于我们的学习。研究表明，音乐能够提高学生的记忆力和注意力，对我们的学习有着积极的影响。因此，我经常在学习时听一些轻音乐，这样能够帮助我更好地集中注意力。
在我身边，有许多同学也对音乐非常热爱。我们经常一起唱歌跳舞，享受音乐带来的快乐。我们还组织了一个乐队，每周会有一次排练，我们一起演奏各种乐器，感受音乐的魔力。
音乐是我生活中不可或缺的一部分，它给了我无限的快乐和激励。我会继续努力学习音乐，希望有一天能够成为一名优秀的音乐家，将美妙的音乐传递给更多的人。
小学六年级作文身边的艺术作文 篇二：绘画的奇妙世界
绘画是一种非常有趣的艺术形式，它能够让我们表达自己的想法和情感。我非常喜欢绘画，每当我拿起画笔时，我就仿佛置身于一个奇妙的世界中。
我最喜欢画的是风景画，因为它能够让我感受到大自然的美丽。我常常去郊外或公园，观察大自然的景色，然后用画笔将它们记录下来。我喜欢用鲜艳的颜色和细腻的笔触来描绘大自然的美丽，每一次都能够让我感到无比的满足和快乐。
除了画风景，我还喜欢画人物。我喜欢用画笔来表达人们的情感和故事。当我画人物时，我会仔细观察他们的表情和动作，并尽量将这些细节表现出来。有时候，我也会画一些动漫人物或动物，这样能够让我的画作更加有趣和生动。
绘画不仅仅是一种艺术，它还有助于我们的创造力和想象力的发展。通过绘画，我们能够锻炼我们的观察力和思维能力，培养我们的创造力和想象力。因此，我经常在课余时间画画，这样能够帮助我发展自己的艺术才能。
在我身边，有很多同学也对绘画非常热爱。我们经常一起画画，互相学习和交流。有时候，我们还会参加一些绘画比赛，展示自己的作品。这些活动不仅能够让我们锻炼自己的绘画技巧，还能够让我们感受到绘画的乐趣和成就感。
绘画是我生活中不可或缺的一部分，它给了我无限的快乐和创造力。我会继续努力学习绘画，希望有一天能够成为一名优秀的画家，将美丽的画作分享给更多的人。
小学六年级作文身边的艺术作文 篇三
“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。
如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这美，便是我们眼中的艺术。
如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高，我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新颖独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术欣赏者。
如果你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外温暖;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……
往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是著名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术
是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。
小学六年级作文身边的艺术作文 篇四
今天的语文课上我们班举行了主题为“艺术就在我们身边”的`作文朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。
首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊!他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢?看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?
最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。
通过这次朗诵比赛，我发现艺术并不是跟我们普通人无关，其实我们的身边处处是艺术。
