染雾团结的蚂蚁五年级作文 篇一
团结的力量
在我的小学五年级班级里，有一群特别团结的蚂蚁。它们不仅在工作时互相帮助，而且在生活中也相互支持。正是因为这种团结，我们的班级才能成为一个温暖而和谐的大家庭。
每天早上，当我们进入教室时，会看到同学们早早地来到教室，有的正在擦拭黑板，有的正在整理桌椅，有的正在帮助老师准备教学材料。我们彼此之间没有明确的分工，但每个人都愿意主动承担起一些责任，为班级的整洁和有序做出贡献。这种团结的表现不仅体现在日常的卫生管理上，也体现在学习上。我们互相学习，互相交流，共同进步。当有同学遇到困难时，大家都会主动伸出援手，帮助他们解决问题。这种相互帮助和支持的氛围，让我们的学习更加轻松愉快，也让我们的班级更加团结和谐。
除了在学习上相互帮助，我们的班级在生活中也相互支持。有一次，我生病了，不能去上学。当我得知同学们为我准备了一张精心制作的卡片和一束鲜花时，我感到非常温暖和感动。同学们还纷纷给我打电话，询问我的病情，并祝我早日康复。这些关心和问候让我感受到班级大家庭的温暖和团结。
团结的力量是无穷的。正是因为我们班级的团结，我们在各个方面都取得了很大的进步。我们在班级的集体活动中经常取得好成绩，也是因为我们能够相互激励，相互支持，共同努力。团结就是我们班级最大的优势，也是我们取得成功的关键。
团结的蚂蚁五年级作文 篇二
团结的力量
在我的小学五年级班级里，有一群特别团结的蚂蚁。它们不仅在工作时互相帮助，而且在生活中也相互支持。正是因为这种团结，我们的班级才能成为一个温暖而和谐的大家庭。
每天早上，当我们进入教室时，会看到同学们早早地来到教室，有的正在擦拭黑板，有的正在整理桌椅，有的正在帮助老师准备教学材料。我们彼此之间没有明确的分工，但每个人都愿意主动承担起一些责任，为班级的整洁和有序做出贡献。这种团结的表现不仅体现在日常的卫生管理上，也体现在学习上。我们互相学习，互相交流，共同进步。当有同学遇到困难时，大家都会主动伸出援手，帮助他们解决问题。这种相互帮助和支持的氛围，让我们的学习更加轻松愉快，也让我们的班级更加团结和谐。
除了在学习上相互帮助，我们的班级在生活中也相互支持。有一次，我生病了，不能去上学。当我得知同学们为我准备了一张精心制作的卡片和一束鲜花时，我感到非常温暖和感动。同学们还纷纷给我打电话，询问我的病情，并祝我早日康复。这些关心和问候让我感受到班级大家庭的温暖和团结。
团结的力量是无穷的。正是因为我们班级的团结，我们在各个方面都取得了很大的进步。我们在班级的集体活动中经常取得好成绩，也是因为我们能够相互激励，相互支持，共同努力。团结就是我们班级最大的优势，也是我们取得成功的关键。
团结的蚂蚁五年级作文 篇三
团结的蚂蚁五年级作文
学了《蟋蟀的住宅》这篇课文后，我有了观察动物的兴趣。这一天风和日丽，我想今天天气不错，蚂蚁一定出来活动了，我便迫不及待地下楼去观察蚂蚁。
我在院子里左看看，右看看。突然，我发现了一群黑黑的不明生物，走进一看，果然是小小的蚂蚁。蚂蚁的身体分成三节，它头大大的.、嘴上有两个大夹子，它的触角像两根细天线，它有六对足。蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。
我放了一点面包渣在地上，不一会儿就来了两只“侦察兵”，它们互相用触角碰了碰，好像在说：“你看，那里有食物，我们快去报告队长吧！”不一会儿蚂蚁大军全部出动了，它们直奔食物而去。蚂蚁大军把食物团团包围，有的蚂蚁用夹子夹；有的是两只蚂蚁一起抬食物；还有的干脆把美食扛在背上。它们就这样慢慢地移动。我用手指轻轻碰了碰食物，对于蚂蚁来说如临大敌，一轰而散。可是它们禁不住美食的诱惑，不一会儿又爬了回来，这一次有几位“勇士”冲在前面，蚂蚁大军紧跟其后，它们使出全身的力气，触角动来动去，好像在说：“兄弟们我们要
通过这次观察蚂蚁，我懂得了蚂蚁虽然渺小，但是它们团结一心就什么也难不倒它们。
