染雾小学五年级作文参观科技馆 篇一
参观科技馆是一次非常有趣和充满知识的经历。最近，我的班级去了科技馆进行参观。在那里，我们看到了许多有趣的展品，并学到了很多新的知识。
当我们进入科技馆时，首先映入眼帘的是一台巨大的太阳能发电机。导游告诉我们太阳能是一种清洁能源，可以通过太阳的能量来发电。我不禁感到惊讶，原来太阳的能量是如此强大，可以为我们提供电力。
接下来，我们参观了一个展示人类进步的展览。我看到了人工智能机器人，它们可以进行智能对话、识别人脸和解决问题。这让我想起了科幻电影中的场景，我感到非常兴奋。我还了解到，人工智能机器人可以应用于很多领域，如医疗、教育和交通等，可以大大提高效率和便利性。
在科技馆的另一个展区，我们了解到了各种交通工具的发展历程。我看到了马车、蒸汽机车、汽车和高铁等。这让我对交通工具的发展有了更深的了解。我发现现代的高铁不仅速度快，而且环保，对减少交通拥堵和减少尾气排放起到了重要的作用。
参观科技馆，不仅让我学到了很多新的知识，还让我对科技的发展有了更深的认识。我明白了科技对我们生活的重要性，它可以改变我们的生活方式，提高我们的生活质量。我希望将来能够成为一个科学家，为社会做出贡献。
小学五年级作文参观科技馆 篇二
参观科技馆是一次令人惊叹和兴奋的经历。我记得我参观科技馆的那一天，从那一天起，我对科技有了更深的了解和热爱。
我参观的第一个展览是有关航空和航天的。我看到了各种各样的飞机和火箭模型，了解了它们的工作原理。我发现，飞机能够飞翔是因为空气动力学的原理，而火箭则是利用推力和重力来进行太空探索。我对航空和航天的世界充满了好奇和向往。
接下来，我参观了一个关于机器人的展览。那里有各种各样的机器人，有的像人一样会走路和说话，有的可以帮助人们完成各种各样的任务。我被机器人的智能和功能所迷住了，我想象着未来的世界中，机器人将会在各个领域发挥重要的作用。
在科技馆的最后一个展区，我参观了一个关于环境保护的展览。我了解到了环境污染的严重性，以及如何保护环境。我学到了很多关于垃圾分类、节约用水和减少碳排放的知识。我决定从现在开始，要积极参与环境保护，为保护地球做出自己的贡献。
参观科技馆是一次非常有意义和充实的经历。通过参观科技馆，我学到了很多新的知识，也对科技的发展有了更深的了解。我希望未来能够成为一个科技工作者，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
小学五年级作文参观科技馆 篇三
我们进了科技馆的大门，就看到第一层有一个很大的实物模型，只要转动轮盘，小球就会按着轨道，通过各种障碍物，再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到，障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子，到现在我也不知叫什么。穿过一楼，我们坐电梯来到了二楼。听妈妈说，这个电梯叫感应电梯，只要把手放在电梯的扶手上，它就会动起来，如果没有人的话，电梯会自动停止。开始我不信，反复试了几次，果真如此。现在的科技真发达呀！
在二楼，我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋，上面写着倾斜的小屋。真奇怪，小屋怎么会倾斜呢？我不禁好奇起来，忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去，我立即就感到小屋真的斜了，几乎站不稳。我竭力控制着自己，一鼓作气冲了出去。真刺激！妈妈呢？巨迪，我不行了！我在外面听到妈妈的话，忍不住哈哈大笑。后来，我们又参观了三楼、四楼、五楼，可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界，现代科技真的很神奇。最后，我还看了穹幕电影呢！科技馆不但好玩，还长见识。有机会，我一定还要去那里。
小学五年级作文参观科技馆 篇四
今天，妈妈带我去科技馆参观。我们先去看了4D电影，看这种电影必须戴一副眼镜。眼镜可真神奇，一戴上它感觉整个画面都立体地浮现在眼前了。那部电影很好看，让人有身临其境的感觉，当画面上出现小爬虫时，我感觉那些小爬虫仿佛就在脚底下咬我们呢。接着我们去了“地震小屋”，通过看电视，我了解了怎样在地震中逃生。如果地震发生了，不能乘电梯，必须快速地从楼梯上跑下去；如果来不及可以先躲在桌子底下、卫生间等空间小的一些地方。
在小屋里我还体验了地震时的感觉，整个房子都在晃，还有地裂，可怕极了！接着我又在消防模拟通道里体验了火灾逃生，火灾逃生时要低头，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我们要预防火灾，平时不要玩火，不要乱动电源。然后，我们来到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根据琴声变大变小，还可以根据发出的“呜呜”声变高变低，就像有一只神奇的魔手在操纵着它们。随后我们又去了泡泡屋、蘑菇学堂……科技馆里的东西真神奇啊！我这次去参观科技馆不仅玩得很开心，还学到了很多知识，我想现在科技比以前要发达了，我一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。
小学五年级作文参观科技馆 篇五
星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想马上飞到科技馆。一路上，我哼着小调，看着窗外的景色我感到非常的激动。坐了两个多小时的车，终于到了科技馆，顿时，我来了精神。
一进入大厅，首先映入眼帘的是一个大地球仪，让我了解到了全世界的地理位置。进入一楼，我看到了好几个奇形怪状的镜子，它们是波面镜，凹柱面经，上凸下凹波面镜，凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水",看上去没有水管，但是水却源源不断的流出来怎么回事呢?经过我仔细的观察，我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的，但是进去人却摇摇晃晃的，为什么小屋在外面看是倾邪的呢？原来它是利用了人的错觉产生错觉。三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。在这次科技馆我学到了许多知识，也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学习，让祖国变得更加科技化，更加繁荣富强！下午，我们踏上了返回的路程，坐在车里我还沉浸在知识的王国里"
小学五年级作文参观科技馆 篇六
今天，我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。
到了科技馆，我迫不及待冲了进去。一进大门，我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的，看得我眼花缭乱。有方形自行车，模拟建筑工地，模拟地震逃生，建防震房子，水上乐园其中最让我难忘的就是建防震房子。
这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组，自行商量怎样搭房子才能更牢固，然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量，认为地基基础牢固才能抗震，于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度，然后在向上建，上面打起来也注意平整。完成后，大家开始比试。同学们都围了过来，七嘴八舌地议论着，为双方搭的房子评论着，猜测着谁能赢。于是，我说开始了，就按开始按钮，选择弱档，这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下，没事。接着，又按了中档，模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油，还有喝倒彩的，声音此起彼伏，好不热闹。地震级别变高了，双方的房子虽然没有倒下，但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按强档按钮时，只听砰的一声，震耳欲聋，对方的房子轰然倒塌！而我方基础牢固，所以安然无恙！我们胜利了！太有趣了！
科技馆真是又有趣又收获知识的好地方！
