我的好朋友的五年级作文 篇一
我有一个好朋友,他叫小明,是我在小学五年级认识的。小明是一个非常聪明和勤奋的孩子,他在学习上总是能取得很好的成绩。
小明是一个很有责任心的孩子。每天早晨,他总是第一个到教室,将桌子擦得干干净净。他还会帮助其他同学整理书包,确保课堂秩序井然。在课堂上,小明总是认真听讲,做好笔记。他从不迟到,也从不早退。老师经常称赞他是一个模范学生。
小明不仅在学习上表现出色,在体育方面也非常优秀。他参加了学校的足球队,是队中的主力球员。他总是全力以赴,为球队争取胜利。每次比赛结束后,无论输赢,他都会和队友们一起分享成功和失败的经验。
除了学习和体育,小明还很关心环境保护。他经常参加学校组织的环保活动,如清理垃圾、种植树木等。他还鼓励其他同学也加入到环保行动中来,共同为保护地球做出贡献。
小明是一个非常善良和乐于助人的人。每当有同学遇到困难,他总是毫不犹豫地伸出援手。他会用自己的智慧和耐心帮助他们解决问题。他的善良和乐于助人的品质深受同学们的喜爱和尊重。
小明是我的好朋友,我很自豪能够和他成为朋友。他的聪明、勤奋、责任心、优秀的体育表现、关心环境保护以及善良乐于助人的品质,都是我学习的榜样。我希望能够向他学习,变得更加优秀和出色。
我的好朋友的五年级作文 篇二
我有一个好朋友,他叫小明,是我在小学五年级认识的。小明是一个非常有趣的孩子,他总是能给我们带来欢笑和快乐。
小明是一个非常有创造力的孩子。他经常用自己的想象力创作出各种有趣的故事和游戏。有一次,在我们的课堂上,老师让我们写一篇关于太空的作文。小明写了一个关于宇宙飞船的故事,故事中的情节精彩纷呈,让我们都被深深吸引。小明还设计了一个太空飞船模型,让我们一起动手制作,体验了一把宇航员的感觉。
小明还非常擅长讲笑话。他总是能够讲出一些令人捧腹大笑的笑话,让我们在课间休息的时候忘记疲惫和压力。他的幽默和机智让我们的生活更加有趣和充实。
除了有趣,小明还非常友善和乐于分享。每当我们遇到困难或者有不开心的事情,他总是能够给我们帮助和支持。他会耐心听我们倾诉,给我们鼓励和建议。他的友善和乐于分享的品质让我们感到温暖和安慰。
小明是我的好朋友,我很庆幸我们能够相识和成为朋友。他的创造力、幽默和友善乐于分享的品质,让我们的友谊更加深厚和珍贵。我希望我们能够一直保持这份友谊,一起度过更多快乐和有意义的时光。
我的好朋友的五年级作文 篇三
我的好朋友的五年级作文
在生活中,我有许许多多的好朋友。但是,最要好的朋友非胡启萍莫属。
她长着一对明亮的眼睛,灵敏的鼻子下面有一张“百年不出声”的嘴巴,加上小丸子似的可爱发型,简直迷得你没话说。
她很喜欢看书,或许,你觉得这挺好的。错!就是因为她太爱看书了,才会养成“百年不出声”的“良好习惯”。为什么我会这么说呢?请听我细细道来。
在一个“平静”的课余时间,同学们有的在教室里走来走去,有的就在教室里追打。当然,我的好朋友胡启萍手拿书本,聚精会神地
“盯”着书,好像怕书会飞了似的。看着她那专心致志的'样子,让我觉得真没劲。于是,我便大叫:“胡启大萍,胡启小萍,胡启萍!”我以为她会应我,没想到,她竟然纹丝不动,我有点气了,于是,便使出了我的必杀技“狮吼功”大喊:“胡—启—萍。”话音刚落,只听见眼前的她一脸茫然的脸神,紧接着,她不慌不忙地对我说:“干嘛?”天啊!我晕!这就是我那个“书呆子”胡启萍。我说:“胡女侠,你终于开金口啦?”她道:“那有啊!你也太夸张了吧!”于是,我俩一直在自个儿的座位上打起了“口水战”,直到上课铃响虽然胡启萍是个“书呆子”,但是,她却是我心中那个可爱的胡启萍,有点呆呆的。但是,她却像烙印一样,深深印在我的心里。