染雾我的老师二年级作文 篇一
我喜爱的语文老师
在我二年级的时候，有一位非常特别的老师——我的语文老师。她给我的学习生活带来了很多的乐趣和启发。她是一位年轻漂亮的女老师，总是面带微笑，给我们传递着积极向上的能量。
首先，我的语文老师非常有爱心。每当我们遇到困难时，她总是耐心地解答我们的问题，从不嫌弃我们的笨。她会用通俗易懂的语言讲解知识，让我们轻松地理解。她还会组织各种有趣的课堂活动，让我们在游戏中学习，提高了我们的学习兴趣。
其次，我的语文老师非常严谨。她要求我们做到字迹工整、作业认真、作文思路清晰。她会精确地指出我们的错误，并给予及时的纠正。她还会布置一些有趣的作业，让我们在课后继续学习和思考。她的严格要求让我明白了学习的重要性，教会了我如何严于律己。
最后，我的语文老师非常富有创造力。她总是能用生动有趣的故事和例子来讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。她还会引导我们读好书，培养我们的阅读习惯。她的创造力让我对语文产生了浓厚的兴趣，也激发了我的写作欲望。
总之，我的语文老师是一位非常优秀的老师。她的爱心、严谨和创造力都深深地影响了我。在她的帮助下，我的语文成绩明显提高，我也变得更加自信和乐观。我将永远怀念她，感激她对我的教育和关心。
我的老师二年级作文 篇二
我的数学老师
在我二年级的时候，有一位非常特别的老师——我的数学老师。他是一位高大帅气的男老师，总是幽默风趣，给我们带来了很多快乐和收获。
首先，我的数学老师非常有耐心。无论我们有多么困惑，他总是耐心地解答我们的问题，从不厌烦。他会用简单明了的语言讲解难题，让我们迅速理解。他还会用生动的实例来帮助我们理解抽象的概念。他的耐心让我感到温暖，也让我在学习中充满信心。
其次，我的数学老师非常灵活。他总是能够根据我们的不同特点和学习进度，灵活地调整教学方法。他会通过游戏、竞赛等形式，激发我们的学习兴趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习。他还会鼓励我们勇于发问，不怕犯错，让我们在积极的学习氛围中不断成长。
最后，我的数学老师非常有责任心。他对我们的学习情况了如指掌，时刻关注着我们的进步。他会不厌其烦地给我们提供额外的练习题，帮助我们巩固知识。他还会定期组织小测验，让我们检验自己的学习成果。他的责任心让我明白了学习的重要性，也教给了我如何坚持不懈地追求进步。
总之，我的数学老师是一位非常优秀的教育者。他的耐心、灵活和责任心都让我受益匪浅。在他的帮助下，我的数学成绩有了明显的提高，我也养成了良好的学习习惯。我将永远怀念他，感激他对我的教育和关心。
我的老师二年级作文 篇三
我的老师是一位美丽的老师，她有一双美丽的大眼睛，她有一头乌黑的卷发，还有一个红通通的嘴巴。
我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨，我的肚子疼，她帮我揉一揉，不一会我的肚子就不疼了。还有一次有一个同学她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老师看见了马上就把他带到医院去包扎了。
我的老师还是一位有耐心，有责任心的老师。老师每天上课都非常细心，耐心地把题目讲解给我们听。记得，有一次我发高烧，我几天没有上学，过了几天病好了，我回学校有好多题目都不会，学习跟不上了，老师就细心，耐心地把我不懂的题目讲解给我听，直到我会为止。
这就是我们的老师，老师我爱您，我们爱您。
我的老师二年级作文 篇四
教我的老师有很多，分别是宋老师，陈老师，王老师等等。
我先来写写宋老师，她个子高高的，淡黄色的头发总是高高盘起，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮大眼睛，圆圆的脸蛋，白里透红，看起来十分漂亮。
宋老师教学很有方法，记得有一次，老师让我们用谜语猜字的方法来记画字，一块豆腐切成四块，放到锅里盖上盖子，这样我们班很快就记住了这个字，而且记得很老固。
啊！我们总是在快乐中成长，在快乐中学到知识，我爱在这个班学习，我更爱我的老师们。
老师您辛苦了！谢谢您老师。
我的老师二年级作文 篇五
我的语文老师叫胡述玲，是我们班主任。她中等个子，非常苗条的身材，她的眼睛又大又亮，把“沉鱼落雁”用在她身上再恰当不过了。
胡老师讲课非常有趣。她教我们生字“照”时，我们老是记不住。她就给同学们打了一个谜语：一个日本人，拿了一把刀，杀了一个人，流了四滴血。这样我们全班同学都记住了照这个字。我们把熊猫的熊写掉了四点水，胡老师又说了：“同学们，你们把熊猫的四只脚砍掉了，是要犯法的。”这样我们又记住了熊猫的熊。
我喜欢我们的胡老师。
我的老师二年级作文 篇六
我的学校里有语文老师、数学老师、英语老师和音乐老师。其中我最喜欢语文老师。
语文老师是苹果脸，双眼皮。她喜欢梳马尾辫，走路的时候辫子一跳一跳的，好看极了。
我的语文老师脾气特别好。有一次，有好几个同学都没有写完作业，她就压着火气地说：“你们这次没写完作业我原谅你们，下一次你们还没写完作业的话，你们就出去站着。”
我们的老师不但脾气好，讲课也讲的好。每次讲课的时候，她都会给我们看图片和视频。同学们都目不转睛地看着老师讲课。
你们喜欢我的老师吗？
