观察绿豆四年级作文(优秀3篇)

时间:2015-09-04 07:11:17
染雾
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观察绿豆四年级作文 篇一:探索绿豆的奇妙生长过程

绿豆是我们常见的一种食物,它不仅好吃,还能观察到它的奇妙生长过程。最近,我们在班级里进行了一次绿豆观察实验,让我对绿豆的生长有了更深的认识。

在实验开始前,我们先将绿豆用水浸泡一晚上,让它们吸足水分。第二天,我们将绿豆放在湿纸巾上,再用另一张湿纸巾盖住它们。我们将这些湿纸巾放在一个透明的容器里,然后把容器放在教室窗户边,这样绿豆就能得到充足的阳光。

经过几天的观察,我们发现绿豆开始发芽了。首先,绿豆的外面会出现一条细长的裂缝,然后一根嫩绿的幼芽慢慢地伸出来。随着时间的推移,幼芽会变得越来越长,最后变成一株小小的绿豆苗。绿豆苗上面还会长出两片嫩绿的叶子,看起来非常可爱。

通过这次观察实验,我了解到了绿豆的生长过程需要充足的水分和阳光。水分能让绿豆吸收养分,阳光则能帮助它们进行光合作用,制造出养分。同时,我还发现绿豆发芽的过程需要一定的时间,不能急于求成。只有给绿豆足够的时间和条件,它们才能健康地生长。

观察绿豆的过程让我对大自然的奇妙变化有了更深的认识。我也明白了每一个细小的生命都有它自己的成长规律,我们要尊重它们,给予它们成长的空间和条件。

观察绿豆四年级作文 篇二:感悟绿豆的生命力

最近,我们进行了一次观察绿豆的实验,让我对绿豆的生命力有了更深的感悟。

在实验开始前,我们先将绿豆用水浸泡一晚上,让它们吸足水分。第二天,我们将绿豆放在湿纸巾上,再用另一张湿纸巾盖住它们。然后,我们将这些湿纸巾放在一个透明的容器里,放在教室窗户边,这样绿豆就能得到充足的阳光。

经过几天的观察,我们发现绿豆开始发芽了。令人惊奇的是,有几颗绿豆居然在没有阳光的情况下也发芽了。我们把它们放在教室里,观察到这些绿豆发芽的速度没有其他绿豆快,但它们依然能够成功地长出嫩绿的幼芽。这让我深深地感受到了绿豆的生命力。

通过这次观察实验,我明白了绿豆的生命力是非常顽强的。即使在没有充足的阳光照射下,它们依然能够顽强地生长。这让我想到了人类面临困境时也要像绿豆一样坚持下去,不放弃希望,努力寻找生存的机会。

观察绿豆的过程让我对生命有了更深的敬畏之心。每一颗绿豆都有着强大的生命力,它们能够顽强地生长,这给了我很大的启示。我要珍惜自己的生命,坚持不懈地追求梦想,不断成长和进步。

通过观察绿豆的实验,我不仅学到了科学知识,还收获了对生命的感悟。我相信这次实验会对我的成长产生积极的影响,让我更加勇敢、坚强地面对生活中的困难。

观察绿豆四年级作文 篇三

观察绿豆四年级作文

  一天,我看到一本自然科学的书上记载了绿豆发芽的生长过程,我觉得挺有意思的,而且好神奇啊!于是,我好想看清绿豆的真正面目和知道绿豆一天一天长大的'生长过程。接着我就来开始探索绿豆的奥秘。

  小小的绿豆圆圆的身体,胖胖的很可爱,穿着绿衣裳。我抓了一把绿豆放在盛满了清水的碗里,绿

豆好像绿色的小鱼儿一样自由自在地在水里游玩着,可爱极了!到了第二天绿豆开始游到水面上,探出了小小的脑袋,从白胖胖的身体中间,发出了小小的嫩芽;第三天,绿豆就脱了绿色的衣裳,发出白白的嫩芽,一天、两天、三天……时间一天天过去了,小芽儿一天一天慢慢地长高了、长大了,芽儿越来越高、越来越长,碗里的水越来越混沌,开始发出一股难闻的臭味儿,好像小鱼儿的鱼腥味儿,难闻极了!

  又过了好几天,我发现小豆芽长出了两片嫩绿色的小叶子,就像一只只小蜻蜓一样飞舞在绿色的臭河上快乐地飞翔;小芽儿长得更高了,更密了,密得像一丛丛小树林,堆积在小山上,连风儿都吹不进去了。多么神奇呀!

  这就是我几天来观察绿豆的结果。

观察绿豆四年级作文(优秀3篇)

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