染雾春节的五年级儿童画 篇一
春节是中国最重要的传统节日之一，也是孩子们最喜欢的节日之一。在五年级的儿童们中，画春节的画已经成为了一种传统，他们通过画笔表达对春节的喜爱和对未来的期盼。
在春节的五年级儿童画中，最常见的主题就是春联和灯笼。春联是春节期间门上挂的对联，上联和下联通常是相对应的。孩子们往往会用鲜艳的颜色和生动的形象来描绘春联，比如红色的春联上会画上可爱的小鼠，以迎接鼠年的到来。他们还会在春联的两边画上各种各样的图案，如梅花、兰花、竹子等，寓意着美好的祝福和对新年的向往。
灯笼是春节不可或缺的装饰品，五年级的孩子们也非常喜欢画灯笼。他们会用五颜六色的颜料将灯笼涂得五彩斑斓，然后在灯笼上画上各种各样的图案，如花卉、动物、人物等。孩子们会根据自己的想象和创意来设计图案，使灯笼更加有趣和独特。画上的图案可以是传统的中国元素，也可以是现代的卡通形象，这些都展示了孩子们丰富的想象力和创造力。
除了春联和灯笼，五年级的儿童画中还有其他一些与春节相关的主题。比如，他们会画年夜饭的场景，描绘出一家人团聚在一起享受美食的情景。他们还会画舞龙舞狮的场景，表达对新年的喜庆和热闹的期待。还有一些孩子会画烟花和爆竹，展示出他们对春节热闹气氛的向往。
春节的五年级儿童画不仅仅是孩子们对春节的表达，也是他们对未来的期盼和憧憬。在他们的画作中，我们可以看到他们对家庭、亲情和友情的珍视，对学习、成长和梦想的向往。这些画作不仅展示了孩子们的艺术才华，更是展示了他们内心世界的美好和丰富。
春节的五年级儿童画 篇二
春节是中国最重要的传统节日，也是五年级的儿童们最期待的节日之一。在这个特殊的节日里，他们通过画画来表达对春节的喜爱和对未来的期盼。
五年级的儿童画作品中最常见的主题是春联和灯笼。春联是春节期间门上挂的对联，上联和下联通常是相对应的。孩子们往往会用鲜艳的颜色和夸张的形象来描绘春联，比如红色的春联上会画上可爱的小鼠，以迎接鼠年的到来。他们还会在春联的两边画上各种各样的图案，如花卉、动物等，寓意着美好的祝福和对新年的向往。
灯笼是春节不可或缺的装饰品，五年级的孩子们也非常喜欢画灯笼。他们会用五颜六色的颜料将灯笼涂得绚丽多彩，然后在灯笼上画上各种各样的图案，如花卉、动物等。孩子们会根据自己的想象和创意来设计图案，使灯笼更加有趣和独特。画上的图案可以是传统的中国元素，也可以是现代的卡通形象，这些都展示了孩子们丰富的想象力和创造力。
除了春联和灯笼，五年级的儿童画作品中还有其他一些与春节相关的主题。比如，他们会画年夜饭的场景，描绘出一家人团聚在一起享受美食的情景。他们还会画舞龙舞狮的场景，表达对新年的喜庆和热闹的期待。还有一些孩子会画烟花和爆竹，展示出他们对春节热闹气氛的向往。
通过画春节的画，五年级的儿童们不仅仅是表达对春节的喜爱，更是表达对未来的期盼和憧憬。他们的画作中展示了他们对家庭、亲情和友情的珍视，对学习、成长和梦想的向往。这些画作不仅展示了孩子们的艺术才华，更是展示了他们内心世界的美好和丰富。通过画画，他们不仅仅在表达自己的情感，更是在塑造自己的人生。
春节的五年级儿童画 篇三
有关春节的五年级儿童画
中国有许多的传统节日，有春节、端午节、重阳节、元宵节等等，其中最传统，最隆重的节日就是春节了，下面是小编整理的春节的五年级儿童画，欢迎来参考！
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春节简介
春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日，也是最热闹的一个古老节日。一般指除夕和初一，是一年的第一天,又叫阴历年，俗称“过年”。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、然后除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。在天津过春节还有挂中国结的习惯，大年30之前天津人有到天津古文化街乔香阁请中国结的习俗，取乔香纳福之意。
春节是汉族最重要的节日，但是满、蒙古，瑶、壮、白、高山、赫哲、哈尼、达斡尔、侗、黎等十几个少数民族也有过春节的习俗，只是过节的形式更有自己的民族特色，更蕴味无穷。
春节不同时代有不同名称。在先秦时叫“上日”、“元日”、“改岁”、“献岁”等;到了两汉时期，又被叫为“三朝”、“岁旦”、“正旦”、“正日”;魏晋南北朝时称为“元辰”、“元日”、“元首”、 “岁朝”等;到了唐宋元明，则称为“元旦”、“元 ”、“岁日”、然后“新正”、“新元”等;而清代，一直叫“元旦”或“元日”。
春节由来
春节古称“正旦”、“岁首”、“三元”等。1911年12月31日，中华民国湖北军政府在发布的《内务部关于中华民国改用阳历的通谕》中，明确将年节称为“春节”。然后到1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议进一步明确农历正月初一称为“春节”，“春节”之名正式列入中国节日法典。春节俗称“过年”
“年”的甲骨文写法为上面部分为“禾”字，下面部分为“人”字。金文的“年”字也与甲骨文相同也从禾、从人。小篆的“年”写作“上禾下千”，《说文解字·禾部》：“年，谷熟也。然后从禾，从千声。”小篆将“人”字讹变为“千”了，因而许慎用了此说，而“千”字本为有饰的人，此解也并不矛盾。“禾”是谷物的总称，不能错解仅为“小麦”。年成的好坏，主要由“禾”的生长和收成情况来决定，而现在已发掘出来的甲骨文中的“禾”字，几乎都是看上去沉甸甸地被压弯了腰，然后可见它象征着取得谷物生产的大丰收。“年”字下面的“人”字又作何解释呢?从甲骨文看，“年”字好象是人头上顶着谷物。
另外还有一种传说，中国古时候
半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：然后村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。然后第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙,十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。然后从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。
这种说法大概是后人根据年俗传统附会的。不太可能是“年”的起源。
