染雾六年级作文努力 篇一：努力改变自己
我一直觉得，努力是一种美丽的品质，也是成功的关键。在六年级的学习生涯中，我亲身体会到了努力的重要性。
首先，努力让我在学业上取得了长足的进步。在小学期间，我发现自己的数学成绩一直不太理想。于是，我决定要努力改变这种状况。我主动找老师请教，积极参加数学讲解班，认真做好每一次作业。经过一段时间的努力，我的数学成绩开始逐渐提高了。我很开心地发现，通过努力，我不再害怕面对数学，而是能够自信地解决各种数学问题。这让我深深明白了只要努力，就一定可以取得进步。
其次，努力让我在体育方面有所突破。以前，我在体育课上总是跑不快、跳不高，对于各种体育项目都没有什么自信。为了改变这种状况，我开始积极参加学校组织的各项体育活动，每天也坚持锻炼身体。虽然一开始并不容易，但我坚持下来了。在老师和同学们的帮助下，我逐渐提高了自己的体育水平。现在，我不仅能够跑得很快，还能够跳得很高。这让我明白了只要努力，就一定能够战胜自己。
最后，努力让我在人际关系上更加融洽。以前，我是一个比较内向的孩子，不太善于与人交流。在六年级，我决定要改变自己。我主动参与班级活动，积极与同学们交往，主动与老师沟通。通过努力，我发现自己变得更加开朗、自信了。现在，我能够和同学们愉快地玩耍，也能够与老师进行交流。这让我明白了只要努力，就一定能够获得更多的友谊和快乐。
总的来说，六年级是我努力的一年。通过努力，我取得了学业上的进步，体育上的突破，以及人际关系上的改善。我深深明白了只要努力，就一定能够改变自己，实现自己的目标。我将会继续保持努力的态度，迎接新的挑战，创造更加美好的未来。
六年级作文努力 篇二：努力创造美好未来
努力是一种宝贵的品质，它不仅能够改变我们的命运，也能够为我们创造美好的未来。在六年级的学习生活中，我深深感受到了努力的重要性。
首先，努力让我在学习上取得了优异的成绩。六年级是升入初中的重要一年，我明白只有通过努力，才能够进入理想的初中学校。于是，我每天都保持高度的学习动力，认真完成每一项作业，积极参加各种学习活动。通过不断努力，我的成绩逐渐提高了，也得到了老师的赞赏和同学们的认可。这让我明白了只有通过努力，才能够取得优异的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
其次，努力让我在兴趣爱好上有所突破。以前，我对绘画非常感兴趣，但技术一直不太好。为了改变这种状况，我开始每天坚持练习绘画，不断学习新的绘画技巧。经过一段时间的努力，我的绘画水平有了明显的提高。现在，我能够画出更加精美的画作，也参加了一些绘画比赛，并取得了不错的成绩。这让我明白了只有通过努力，才能够让自己的兴趣爱好得到更好的发展。
最后，努力让我在人际关系上更加融洽。以前，我是一个比较内向的孩子，不太擅长与人交流。为了改变这种状况，我主动参与班级活动，积极与同学们交往。通过努力，我逐渐变得开朗、自信，能够与同学们和老师进行深入的交流。这让我明白了只有通过努力，才能够建立良好的人际关系，获得更多的友谊和快乐。
总的来说，六年级是我努力的一年。通过努力，我取得了学业上的进步，兴趣爱好上的突破，以及人际关系上的改善。我深刻明白只有通过不懈的努力，才能够为自己创造美好的未来。我将会继续保持努力的态度，迎接新的挑战，为实现自己的梦想而努力奋斗。
六年级作文努力 篇三
从上学开始，教室背面的黑板上就写着一句话，“努力学习，天天向上。”这句话，从我们上学时开始就一直于无形中激励着我们。
努力学习，让我们成就一个优秀的自己。
在我们上学的期间，会那么几个同学，他们面对学习，态度随意，很多时候，就连老师布置的作业也都置若罔闻，他们的学习态度也就注定了他们的学习成绩。
努力学习，我们首先要的，是摆正自己的学习态度，不要让自己的努力白费，我们要学会为自己的人生负责，努力学习，使自己努力成为一个优秀的人。
努力学习，让我们离自己的梦想更进一步。
每个人都有着自己的梦想，在我们的学生生涯中，我们只有努力学习，努力获取更多的知识，然后，将这些我们所学到的知识融会贯通，这样，我们追梦的道路才会轻松很多，也才会容易很多，努力学习，努力向自己的梦想靠近，等到终有一天我们登上了梦想的高峰，这样的我们才会迎来最终意气风发的时刻。
努力学习，只有努力过，才不会让未来的自己后悔。
犹记得之前父亲对我说过的一句话，“学习是你自己的事情，努力学习，这样才会在你以后的岁月里回想起来，不会觉得后悔。”父亲说的很是含蓄，可是我知道，这世上没有后悔药可吃，今日的不努力，导致日后的自己来后悔这一段虚度的时光，这样只能徒增伤悲。努力学习，让未来的我感恩现在的自己。
努力学习，使自己成为一个优秀的人，这样在日后回想起来的时候，心里也会承载着自豪，学习是我们毕生的一件事，努力学习，让我们怀着一颗向上的学习之心。
六年级作文努力 篇四
因为它，我不甘放弃，即使伤痕累累，也要继续坚持;因为它，我永不屈服，即使道路坎坷也要翻山越岭;因为它，我不甘堕落，即使前面一片黑暗，也要努力奔跑。
它就是我的学习之梦。
上小学时，我年纪小，许多事情上都是不择手段。有一天，老师给我们班布置作业，用纸做正方体、长方体等各种数学模型。回到家，我就四处翻找又大又漂亮的纸张。可是，我没有找到一张符合心意的纸。我想，这次肯定完不成作业了。我盘腿往地上一坐，双手撑着沉重的脑袋。这时，我突然看到床脚处有一叠蓝色的图纸，脸上顿时露出了笑容。我小心翼翼地将图纸拿出来，瞬间沉浸在那蓝色的海洋中。图纸上面的图案像海上的波浪，击打着我那颗热爱学习的心。
我拿起剪刀从中间剪下两张，又拿出尺子和铅笔，在上面尽情地挥洒。一张张剪坏的图纸被我无情地扔到了角落里。功夫不负有心人，我的数学模型终于做好了。我回头一看，厚厚的一叠图纸被我糟蹋得只剩下一小半。
妈妈下班回到家，看见我手里的模型都是图纸做成的，气得二话不说直接把我打了一顿，还把模型都拆了。我伤心地哭了起来，好不容易做好的模型，怎么能说拆就拆呢?我气不过，半夜里又偷偷地做了几个模型。
因为学习，我不曾后悔;因为学习，我无所畏惧;因为学习，我努力奔跑。
六年级作文努力 篇五
长这么大，我的作业一向都是拖拖拉拉，憋到最后才写完的。
春风吹来了新的一天，也吹来了班级群里的新任务：背诵朱自清的《匆匆》，给家长背完后发消息到群里，八点结束。
悠闲地哼着小曲儿，随意的翻开课本，“《匆匆》，在这儿。”我拿起书读了起来，边读边唱。眼看都半个小时了，我却只背会了两个自然段。算了算了，写的这么深奥，我还是先消化一下吧，顺便看个电视，反正任务八点才结束呢！
说干就干，我的宝座立即移到了电视机前。
从三点半到四点，看完电视我又控制不住自己玩了起来——玩鱼，玩乌龟，就连粘鼠板上不幸被粘住的小老鼠也没逃过我的手掌心。
直到老妈下班，我再也没有翻开课本。正在我玩的不亦乐乎时，突然传来了开门声和脚步声，我吓了一跳，忙一个箭步冲到卧室里，飞速翻开课本，装模作样大声读起书来。
老妈看到我这等用功的读书，嘴角都快咧到太阳穴了，她笑着夸着我，满意的看着我，好像我就是她的骄傲一般。我看到她这样的表情，突然感到心里火辣辣的痛。
只见她笑着走了出去，又笑着回来，手上还多了两个汉堡，这是她路上作为奖励买给我的。
看见这个，我刚想张开的.嘴又合上了，不管那么多了，三十六计吃为上计，吃完再说。
她又开始看着我了，眼神里满满的幸福，好像还夹杂着期待，她在期待什么呢？难不成是我的背诵情况吗？不行不行，我得先发制人。
“那个，下午弟弟老是哭，我一下午都在哄他，还没背课文呢？”
顿时，老妈眼中的希望化成了失望，遮掩不住的怒火已经燃烧到屋顶，我隐约看到她的眼睛开始冒烟了，背后立刻感到一丝冰凉。她放在桌子上的手已经用力而变形了，眼睛红红的，失望的泪水就要从眼眶里流出。
那一刻，我低着头，不敢再看她的眼睛了，心中默默做了个决定：以后千万不要再让她流泪了。
六年级作文努力 篇六
刚上小学的时候，我总认为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不认真听讲；作业任务观念，总是马马虎虎完成，甚至经常会有逃学的念头，认为学习简直就是虚度光阴，不如天天玩来得痛快。之后，在教师的教育下，学到的东西越来越多，知识就越来越丰富，对学习也就越来越感兴趣，也越来越觉得时间的宝贵，明白学习的重要性。正如俗话所说：“时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。”
我读过这样一个故事，宋朝有个人，名叫陈正之。他患有先天性智力发育不良症，看上去呆头呆脑，记性也很不好。陈正之进学堂后，教师教大家一篇简短易学的文章，其他同学很快就学会了，而他花了九牛二虎之力也只能张冠李戴，勉勉强强地读出来。所以，陈正之常被同学们讥笑，被教师训斥。可陈正之并不灰心，想出了一个以勤补拙的好办法。学习时，别人读一遍，他就读3遍、4遍，9遍、10便；别人用一个时辰读书，他就用上几个时辰埋头苦读，坚持一句一句地读，一字一字地记，从不间断。日复一日，年复一年，陈正之坚持不懈地努力，养成了锲而不舍的好习惯。最终成为我国宋朝一位著名的博学之士。
还有这么一个故事：南北朝时，济阳考城有位学子叫江淹，人称江郎。他出身贫苦，自幼立下大志，要发愤读书，改换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自我，一方面刻苦攻读。他的笔头竟然像有神力驱使般，写出一手好文章来，震惊了四方。齐国君王发现了这个奇才，先后有高帝和武帝都重用江淹，让他持续做了多年光禄大夫。做高官后，江淹不再刻苦读书，忘记了当年的贫苦，更不接触黎民百姓，沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不进则退，他不仅仅官做不好，连文章也变得空洞乏味，愈来愈糟。
读了这两篇故事后，我明白了这样一个道理：就算你是一个最聪明的人，但如果不勤奋学习终究还会一无是处；就算你不是很聪明，只要努力学习，一样会有不一般的收获。
鲁迅先生说过：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就有可能创造出来。”
是啊！业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们正应当向古人陈正之学习，尽自我的本事去学习，不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满，终至才尽。
我们所处的时代，虽然和古人大不一样了，可是古人那种勤奋好学的精神仍是值得我们学习的。
时间老人是公正无私的，赋予每人每一天都是24小时。把握时间，奋力进取者，时间将无私地帮忙你超越岁月；浪费时间、虚度光阴者，只能吞下失败的苦果。
同学们，让我们和时光赛跑，利用每分每秒学习，长大后为了祖国的繁荣昌盛贡献出自我的一份力量吧！
