染雾一年级描写校园美景的作文 篇一
春天的校园美景
春天是一年四季中最美丽的季节，我喜欢在这个季节里欣赏校园的美景。我们学校的校园真的很美，到处都充满了生机和活力。
当我走进校园，首先映入眼帘的是一片片绿油油的草坪。草坪上长满了嫩绿的小草，有的还开着漂亮的小花，像是给校园增添了一抹亮丽的颜色。草坪上还有几棵高大的树木，它们的树冠像一个个绿色的伞盖，给我们提供了阴凉和凉爽的空间。
沿着小路往前走，我看到了一座美丽的花坛。花坛里开满了各种各样的花朵，有红色的玫瑰、粉色的牡丹、黄色的郁金香等等，它们散发出浓郁的花香，吸引了很多蜜蜂和蝴蝶飞舞其中。我最喜欢的是那朵紫色的薰衣草，它们像一串串紫色的小灯笼，给校园增添了一份浪漫和神秘。
教学楼的前面是一个小小的湖泊，湖水清澈见底，像一块镜子。湖边有几只白天鹅在悠闲地游泳，它们优雅的身姿让人陶醉。湖的对面是一片片花海，花海里开满了五彩缤纷的花朵，它们在微风中摇曳生姿，给人一种轻松和愉悦的感觉。
走进教室，我看到窗外有一棵大大的樱花树。樱花树上开满了粉红色的花朵，像一朵朵粉色的云彩挂在树上。每当微风吹过，树上的花瓣飘落下来，像是给我们送来了一份美丽的礼物。
我爱校园的美景，它们让我感到快乐和幸福。每天在这美丽的校园里学习和游玩，我感到无比的幸福和满足。
一年级描写校园美景的作文 篇二
夏天的校园美景
夏天是一年四季中最热闹的季节，我喜欢在这个季节里欣赏校园的美景。我们学校的校园在夏天也非常美丽，到处都洋溢着欢乐和活力。
当我走进校园，首先映入眼帘的是一片片郁郁葱葱的绿树。树木的树冠像一个个大伞盖，给我们提供了阴凉和凉爽的空间。我最喜欢的是那些果树，它们结满了各种各样的果实，像是给校园增添了一份丰收和喜庆。
沿着小路往前走，我看到了一片片色彩斑斓的花坛。花坛里有红的、黄的、粉的、紫的各种颜色的花朵，它们散发出浓郁的花香，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂飞舞其中。花坛的旁边是一个小小的喷泉，喷泉的水花飞溅着，让人感到非常清凉和愉悦。
操场上是一片热闹非凡的景象。同学们穿着五颜六色的运动服，正在跑步、做操和玩耍。我看到有的同学正在飞檐走壁般地攀爬着钢架，有的同学正在跳绳、踢球、打篮球，有的同学正在跑步、跳远、跳高。操场上充满了欢声笑语，每个人都在尽情地享受着夏天的快乐。
走进教室，我看到窗外有一片翠绿的草地。草地上有几只小鸟正在欢快地歌唱，它们的歌声像是给我们带来了一份清新和舒畅。草地的旁边是一个小小的小池塘，池塘里有几只小鱼在悠闲地游动，它们在阳光的照射下闪闪发光，给人一种宁静和和谐的感觉。
我爱校园的美景，它们让我感到快乐和幸福。每天在这美丽的校园里学习和游玩，我感到无比的幸福和满足。夏天的校园美景让我度过了一个快乐而难忘的暑假。
一年级描写校园美景的作文 篇三
当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时，她首先来到的是校园的花坛。
走进校门，首先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛。花坛里面种着许多松树球，还有不少漂亮的花朵。初春时节，挺立了一冬的松树球的颜色有浓绿渐渐变为嫩绿，从远处看，就像一个绿色的大绒球。各种各样的花儿都从地里冒出了新芽，为校园增添了一丝生机。临近夏天的时候，花坛里的花儿竟相开放，它们在花坛中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下，我度过了炎热的酷暑。秋天来了，花儿们都垂下了头，无精打采地站在那儿。校园的花坛又献出了它最珍爱的花儿——秋菊。她们在花坛中傲然挺立，和松树球一起接受秋天的挑战。冬姑娘在不知不觉降临了，她调皮地下了一场雪，给花坛穿上
了一件银白色的大衣。花坛毫不懈气，在雪的铺盖下孕育着新的生命，来年让花儿更加灿烂！
啊，美丽的花坛！我爱你灿烂的花朵，我爱你碧绿的松树球，但我更爱你无私奉献的精神！
简评：语言生动活泼，优美，多处运用了拟人的修辞写法，增强了表达效果，布局合理，结构清晰。
一年级描写校园美景的作文 篇四
好奇的我刚转学来到这间学校时，处处分布的茂密树枝，就如我交错复杂的心情。当我驻足在榕树下，望着眼前的校园，绿意盎然的树木和草地，早已把校园点缀得生气蓬勃。此刻的我心想，充满绿意与生气的校园，是否别有一番校园风情呢？
微风徐徐吹来，树叶沙沙作响，花儿、草儿微微颤动，松鼠们在枝头嬉戏，就像正在上演一部动人的舞曲，我的心不禁也跟着快乐起来。在这校园里，难过时有大树可以分享悲伤，快乐时就有绿茵分享喜悦，忧郁时有小动物们听你诉说心事。你知道吗？枝头啼唱的鸟儿，跳跃枝桠的松鼠，常让我沉浸在惊喜中。
阳光，满布校园，也散布着欢笑；虫声唧唧鸣，仿佛奏着乐曲；黑板树的小花随风飞翔，在灿烂的阳光下更显耀眼，我的心也跟着飞翔起来。
昏沉的天空、朦胧的太阳，校园也染上一片秋意，踩着满地飘落的枯叶，心里有些许的不舍，冷风抚着我的脸颊，浮上心头的是淡淡的、莫名的感伤。
在校园，每当我自在快乐的悠游校园一角，享受这儿的一草一木时，不远处常传来同学们阵阵的欢笑声，让我心中留下深刻美好的印象。现在，我知道，校园风情充满着生气蓬勃；我感觉，校园风情洋溢着温馨快乐。朋友，有空多来走走，与我一同分享这无限美好的“校园风情”！
一年级描写校园美景的作文 篇五
我的校园里有姹紫嫣红的花坛，高大雄伟的教学楼，挺拔的大树，热闹非凡的操场。
我们刚进教学楼再向前走一点，便可以发现姹紫嫣红的花坛。花坛里的花，应有尽有，有深红色的玫瑰花，有金黄色的菊花，还有最引人注目的月季花，它之所以引人注目，是因为它的颜色有许多。
我们再看正前面那高大雄伟的教学楼。教学楼走廊上的同学像一头凶猛的大狮，张牙舞爪的跑来跑去，变成温顺可爱的小羊，那是因为上课铃打响了。
再把视线移向操场，下课时同学们从四面八方冲了过来，顿时操场上人声鼎沸，热闹非凡，操场上的同学们有的跑到跑道上玩跑步比赛，有的同学在玩跳远，还有的同学在草坪上玩耍着。
再看校园一角的那棵挺拔的大树，春天大树抽出新的枝条，长出嫩绿的绿叶。夏天，大树的叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，像撑开了一把翠绿的大伞。秋天，大树的叶子变成金黄色，落叶在翩翩起舞，像金色的蝴蝶，一只只金黄色的蝴蝶停在地上铺成一条长长的金黄色的地毯。冬天，大树只有光秃秃的树干，就像没有穿外套的大人。
经过我的介绍，你们一定很想来这里读书吧。
一年级描写校园美景的作文 篇六
我们在校园里的生活是多姿多彩，校园里的景物美如画。
在春天的校园是活泼的。那些小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦。
夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。
秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了！
冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。
我们校园的景色是多么美丽啊！好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。
