染雾帮助福利院六年级作文题目 篇一：关爱弱势群体，温暖人心
近年来，社会关注弱势群体的呼声越来越高涨。作为福利院的六年级学生，我们也应该积极参与其中，尽自己的一份力量来帮助那些需要帮助的人。
在福利院中，有很多孤儿和残疾儿童，他们没有父母的关爱，没有家庭的温暖。我们可以通过多种方式来帮助他们，给他们带去欢乐和爱心。首先，我们可以定期到福利院去探望他们，陪他们玩耍、聊天，让他们感受到关爱和温暖。我们可以带去一些小礼物，比如玩具、文具等，让他们开心起来。其次，我们可以组织一些志愿者活动，比如开展义卖活动，募集一些物资和善款，用于改善福利院的设施和条件。此外，我们还可以组织一些文艺表演，给孩子们带去快乐和欢乐的时刻。
除了在福利院中，我们还可以通过其他途径来关爱弱势群体。比如，我们可以通过义卖等方式，募集一些善款，用于帮助贫困地区的孩子们上学。我们可以捐赠一些旧书、旧衣物等物品，给那些需要帮助的人带去温暖。此外，我们还可以积极参与社区的志愿者活动，为老人和残疾人提供帮助和照顾。
帮助福利院的孩子们和其他弱势群体，并不需要我们有多么富有或者多么强大，只要我们心怀善意，用自己的微薄之力去关爱他们，就能够给他们带去温暖和希望。让我们一起行动起来，用我们的爱心去温暖这个世界！
帮助福利院六年级作文题目 篇二：我的福利院之行
上周末，我和几位同学一起去福利院参观和帮助福利院的孩子们。这是我第一次去福利院，也是我第一次接触到那些需要帮助的孩子们。这次经历让我收获颇多。
当我们走进福利院的时候，我们看到了很多孩子们，他们有的在玩耍，有的在读书，有的在绘画。他们没有父母的关爱，没有家庭的温暖，但是他们并没有沮丧和消沉，而是充满了活力和希望。我们与他们一起玩耍，听他们讲笑话，看他们的笑容，感受到了他们内心的阳光和善良。
我们还为福利院的孩子们带去了一些小礼物，比如玩具、文具等。他们非常开心，纷纷向我们表示感谢。在和他们交流的过程中，我了解到他们有很多的梦想，有的想成为医生，有的想成为老师，有的想成为画家。我被他们的梦想所感动，他们的坚强和乐观给了我很多启发。
通过这次福利院之行，我深刻地体会到了关爱弱势群体的重要性。虽然我们不能改变他们的境遇，但是我们可以用自己的爱心和行动，给他们带去温暖和希望。我将继续关注福利院的孩子们，尽自己的一份力量去帮助他们。同时，我也会鼓励身边的同学和朋友，一起加入到关爱弱势群体的行列中来，用我们的爱心去改变这个世界。
帮助福利院六年级作文题目 篇三
今天一大早，我和妈妈还有妈妈的朋友一起去社会福利院看望孤残儿童。我们给他们带去了很多玩具、水彩笔还有好多好吃的。
到了福利院，工作人员接待了我们，先进行登记，然后带我们去看望小朋友。先见到了大哥哥和大姐姐，他们都很可怜，我们给他们分发食物。他们有的瞪大眼睛看着我们，有的呲牙咧嘴，还有的呀呀怪叫。我正在发食物的时候，忽然有一个人对我手舞足蹈，我很害怕，立刻跑到妈妈面前。妈妈说他可能是在感谢你呢。接着我们又去看望了两三岁的孩子，他们更可怜。有好几个孩子都坐在儿童坐便器上，还用一根绳子绑在身上，然后栓在栏杆上，不能活动。工作人员告诉我们他们都是有病的孩子，有的有心脏病，有的脑瘫……
他们真的太可怜了，我真恨那些抛弃他们的父母，我们会经常去看望他们。
帮助福利院六年级作文题目 篇四
儿童福利院这个名词相信大家都听过，也想过里面是什么样子的：有残疾的、有弱智的、还有没有父母的……..
今天天气格外好。上午，我们带上事先准备好的衣物和食品去铜陵市儿童福利院参观。一路上，我们叽叽喳喳。想象着里面的各种情形：他们会不会出来玩呢？他们有没有朋友呢？他们学不学习呢？他们……..
不知不觉间我们就到了福利院。一进去，立刻发现里面的情形根本不是我们想的那样。第一间卧室里有很多床，整齐、干净。有一个大约十几岁的男孩，一直扒在窗口望着我们，不时叫几声“阿姨”“叔叔”。但是他的双手都是下垂的，目光呆滞，好像有问题。有一个小女孩，皮肤白白的，很可爱，可她右边的耳朵只有半个，她好像患有先天性脑瘫。另外，还有五、六个婴儿，都在小床上哭泣。有一个小男孩到门口来看我们，他把手一伸，吓了我一跳，他少了一根手指头。第二间卧室跟第一间一样整齐、干净。唯一不同的是里面多了一排坐椅，上面坐了五、六个年龄不等的小孩，大的十几岁，小的也有五、六岁吧。他们的腿都不能行走，只能坐在轮椅上看着我们。再往里走，就是一间小一点的卧室，里面住着两个小朋友，都在学习，看起来很正常。我有点奇怪：他们为什么会在这里？是没有父母吗？还是父母不要他们？之后，院长带我们参观了一下食堂，发现里面特别干净。院长告诉我们，他们的伙食每天都是精心准备的。尽管这样，我依然觉得他们很可怜。不要说自由玩耍，连基本的生活自理都成问题。
从福利院出来的时候，我在想：比起他们来，我们是多么幸福。我们有父母虚寒问暖；有朋友谈天说地；有同学朝夕相处。偶尔，还会出去旅游，看看外面的世界。而他们只有那一个小小的圈子，吃在那里，住在那里，干什么都在那一小块地方。我们生活得这么优越，却是这么的不知足，天天还跟父母闹，这不要，那不要，挑三拣四的。我觉得很不应该。
我希望社会上的好心人可以多帮帮他们，传递爱心。不要岐视他们，不要冷眉冷眼的对待他们。他们和我们一样也需要关怀、需要爱，这种爱需要我们一起去传播，一起去创造！
帮助福利院六年级作文题目 篇五
10月12日下午，我们扬帆小队一行十四位小朋友，在爸爸妈妈们的带领下来到了绍兴市儿童福利院。走到福利院大厅，来迎接的老师再三叮嘱，请不要对着福利院的孩子拍照。爸爸告诉我，不能拍照，是那里的老师出于保护孩子的心理，怕对孩子造成影响。
我们排着队，进入到位于三楼的学前班教室。他们整齐安静的坐在板凳上看着电视，看着一下子进来的那么多陌生的小朋友、叔叔阿姨。我看到他们脸上的茫然，对着我们空洞的眼神，这是一群什么样的小朋友呢？院里的老师告诉我们，这些孩子都是被父母遗弃的，有肢体残疾的，有兔唇的，部分是脑瘫的孩子。
在教室里，我们为他们表演了大合唱《同唱一首歌》。也献上了我们的一份份小礼物——相册与相框，用来记录他们成长的快乐。
在回家的路上，爸爸问我有什么感想，我却一时答不上来。
在家里，我告诉爸爸妈妈，我看到一位女孩子，她静静的坐在后面，在认真的学习认字……爸爸妈妈对我说，相比之下，我们是幸运的，是快乐的。要学会感恩，不要辜负所有关心我的人对我的期望……不知不觉中我哼起了，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运……”
帮助福利院六年级作文题目 篇六
上周六上午，我和同学王奕琳一起来到了威海市儿童福利院。
我们先走到大家捐东西的地方，表明了我们的来意和要捐钱的意思。阿姨拿出来了一张表格让我们俩登了记，收下了钱，还给我们一人写了一封感谢信。我跟王奕琳心里美滋滋的
福利院的阿姨带着我们一起参观了一下一楼的几个房间。
当阿姨带着我们来到了一个有很多残疾孩子的房间门口，我问阿姨我们可以进去陪他们玩一会儿吗？阿姨说，最好不要进去，因为他们有些排斥生人，我们只好在门口向他们打了个招呼，在心里默默地为他们祈祷，祝福他们能早日康复，快乐地成长。
离开福利院的时候，我的心里久久不能平静，社会上还有这么多跟我们同龄的孩子却遭受着病痛的折磨，不能像我们一样幸福的成长和学习，我们这些健康的孩子一定不要忘了他们，希望我们会继续来献出爱心，来帮助这些不幸的孩子们，让他们的明天会跟我们一样美好！
