五年级下册好事作文 篇一
第一篇内容:帮助老人过马路
今天放学后,我和同学们一起走在回家的路上。突然,我们看到一位老奶奶拄着拐杖站在人行道边,好像有些迷茫。我们心里一下子就明白了,她一定是想过马路,但不知道该怎么办。于是,我们决定伸出援手,帮助老奶奶过马路。
我和几个同学先走到马路边,观察车流。我们注意到,马路上的车辆来来往往,看起来有些危险。我们随即决定,要先确保车辆停下来再帮助老奶奶过马路。
当我们觉得车流稍微减少了一些,就迅速举起手臂示意车辆停下来。然后,我们搀扶着老奶奶,小心翼翼地带她穿越马路。我们一边走一边和老奶奶交流,让她感受到我们的关心和温暖。
终于,我们成功地帮助老奶奶过马路了!老奶奶非常感激地对我们说:“谢谢你们,孩子们,你们真是好心肠!”听到这句话,我们都觉得非常开心和满足。
通过这次经历,我明白了帮助别人是一件非常有意义的事情。我们可以通过自己的行动,帮助那些需要帮助的人,让他们感受到温暖和关爱。而且,当我们帮助别人时,也会让自己感到快乐和满足。我相信,只要每个人都乐于助人,我们的社会将会变得更加美好。
五年级下册好事作文 篇二
第二篇内容:植树造林
春天来了,学校举办了一次植树造林的活动。我和同学们都非常期待这次活动,因为我们知道,植树造林是一件非常重要的好事,可以为环保贡献一份力量。
活动当天,我们一早就来到了校园里的植树地点。老师给我们每人发了一把小锄头和一颗树苗。我们分成小组,开始了植树的工作。
首先,我们在事先挖好的小坑中,小心地放入树苗。然后,我们用土把树苗周围的空隙填平,并轻轻拍实。最后,我们给树苗浇上了水,让它们能够更好地生长。
虽然植树的过程有些辛苦,但我们都非常高兴。因为我们知道,每一棵树苗的种植都为地球增添了一份绿色,为我们的家园增添了一片美丽。
通过这次植树造林的活动,我明白了植树的重要性。树木不仅能够美化环境,还能保护土壤,调节气候,净化空气等。我们每个人都应该积极参与植树活动,为保护环境贡献自己的力量。只有让绿色覆盖我们的土地,我们的家园才会更加美好和可持续发展。
总结:通过这两篇文章,我分别描述了帮助老人过马路和植树造林这两个好事的情景和意义。帮助老人过马路体现了关心他人、乐于助人的品质,植树造林则体现了环保、保护地球的意识。通过这些好事,我们可以为社会做出贡献,让我们的世界变得更加美好。
五年级下册好事作文 篇三
世界上谁做的好事最多,那就是雷锋,“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”今天我们就来学雷锋,做好事。
有一次,爸爸妈妈带我去公园玩。我一进公园,就看见一位叔叔把香蕉皮、餐巾纸扔在地上。我飞快地跑过去说:“叔叔,请不要乱扔垃圾,如果所有人都像您一样,那我们的地球就会变得肮脏。”然后,我捡起垃圾扔进了路边的垃圾箱里。叔叔不好意思地说:“谢谢小朋友,我下次再也不乱扔垃圾了。”爸爸妈妈对我竖起了大拇指,我的心里美滋滋的。
还有一次,我看见妈妈要去扔垃圾,我就走上去,说:“还是我去扔吧。”说完,我就拿起垃圾袋,跑到楼下,把垃圾扔到垃圾箱。接着就看到垃圾箱旁有不少纸屑,我马上一点一点地捡起来放进垃圾箱。
只要人人都做好事,我们的世界就会变得更美好。
五年级下册好事作文 篇四
说起做好事,我来说说我吧!这可能算是一件很小的小事吧。可我觉得也很有意义!
这事发生在寒假的一天,那天天空下着鹅毛班的大雪,可能因为下雪,我很高兴,妈妈要下楼买菜,我也要和妈妈一块去,妈妈说:“天气很冷,别下去了。”可我吵着非要去,妈妈没办法,只有带着我,我一下楼,哇!好美呀!地上、房子上、还有车上,到处都是洁白的一片。忽然,一位刚买菜回来的奶奶,一不小心,差点摔倒。我看到满地的白雪,跟妈妈说:“你去买菜吧,我想把积雪扫一下,那样地上就不会滑了。”妈妈说:“你不冷?行吗?”“没问题,你去吧。”我说。于是,我拿铲子,先把地上的积雪铲除一条路来,然后,再拿笤帚认真地扫了一遍。可是,由于天空中还在不停地下雪,于是,我就反复地来回扫。
虽然,天气很冷,我却干得热火朝天,心里热乎乎的!
可能,这算不得什么,我却从中得到了快乐!请同学们和我一起,从小事做起吧!
五年级做好事作文3篇扩展阅读
五年级做好事作文3篇(扩展1)
——做好事作文10篇
五年级下册好事作文 篇五
在我们生活中,有许多人都做过助人为乐的善事,他们不怕累,不怕麻烦,为需要帮助的人送上服务,带去方便。正像雷锋叔叔所说的:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我也曾做过助人为乐的善事。
那是一次品社课上的事。老师正在讲着精彩的内容,我们都在专心致志地听着。突然,只听到一阵奇怪的声音,马上就有人叫道:“沈佳怡呕吐了!”只见沈佳怡脸色苍白,吐了一地。顿时,一股难闻的味道散发出来,有的同学捂住鼻子,说:“我也要呕了!”,有的同学把桌子搬得远远的,还有的同学做出呕吐的样子……我坐在沈佳怡的后面第三排,看到同学呕吐,也犹豫了起来,心想:脏兮兮的,我就不去帮助了。可转眼想到老师经常教育我们,在学校大家都是一家人,遇到困难要互帮互助。再说,沈佳怡病了,肯定很难受,我去帮帮她吧!说时迟,那时快,我立刻跑到门口,拿了一个拖把,冲到沈佳怡的课桌旁,用力地拖了起来。其他同学在老师的安排下把沈佳怡扶到洗手间,帮她漱口,还有的把沈佳怡呕吐的书本擦干净,放在太阳底下晒着……不到几分钟,同学们终于把脏东西清理掉了,课堂立刻恢复了平静,我们继续认真上课。
老师竖起大拇指,直夸我们:“你们真棒,在沈佳怡同学需要帮助的时候,奋不顾身,不怕脏,不怕累,我们都应向你们学习!”我们听了,心里比吃了蜜还甜。
其实,不仅在学校,在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。我认为帮助他人、为他人服务是开心的事。
五年级下册好事作文 篇六
那是一个阳光明媚的日子。正当我和同学玩得高兴时,一个小弟弟的哭声引起了我的注意。他的眼泪吧嗒吧嗒往下掉,很可怜。我跑过去说:“小弟弟,你怎么了?告诉大哥,我帮你!”小弟弟抬起了头,眨巴着水汪汪的大眼睛说:“我……我和……”
“不要怕,慢慢说,我帮你!”
“妈妈和别人聊天,我就跑到一边去玩,可是……可是……等我回来时,妈妈不见了!呜……呜……我要妈妈!”
我又哄又劝,好不容易劝住了他。弄清事情的来龙去脉以后,我安慰他说:“乖,小弟弟别哭了,妈妈一定还没走远,她会来找你的。有姐姐呢,别怕啊!”我牵着小弟弟,东看看,西瞅瞅,在附近到处找他的妈妈。能想到的地方都找遍了,可他妈妈就是没踪影。
天渐渐黑下来了,正当我在安慰又哭起来的小弟弟时,一个焦急万分的阿姨跑了过来。小弟弟一见破涕为笑,“妈妈,妈妈”的叫着跑过去了。阿姨一把抱住小弟弟激动得哭起来:“你跑哪儿去了嘛?叫妈妈找了好久,急都急死了!”
“是大哥带我找到你的!”小弟弟用手指着我。
“哎呀,谢谢,太谢谢了,!你太乖了!”阿姨万分感激。
看着他们母子的激动劲儿和高兴劲儿,我心里非常开心,虽然他们并不知道我的名字。
康德曾说过:“在这个世界上,唯有两种东西使人的心灵受到震撼:一种是人们头顶上灿烂的星光,一种是人们内心崇高的道德标准。”我想,做点好事就让人的心情这么愉快啊!我会把这句话牢牢的、永远的记在心里,一辈子都要多做好事。