描写心里话老师的作文五年级作文400字 篇一
我心目中的好老师
在我五年级上学期的时候,有一位让我特别难以忘怀的老师。她叫王老师,她是一位年轻、漂亮而且非常有耐心的老师。她总是笑容满面,给我们一种温暖和亲切的感觉。
王老师上课总是教得非常生动有趣,她会用各种形式来讲解知识,让我们不再觉得枯燥乏味。有一次,她带来了一些有趣的实物,用来讲解物理知识。她把一个小球放在桌子上,让我们观察它会发生什么。当我们发现小球会从桌子上滚下来时,她就开始向我们解释万有引力的原理。她还带来了一个玩具风车,用来示范风的产生和影响。她的课堂让我感受到了科学的奇妙之处,也让我对学习更加感兴趣。
除了上课,王老师还经常组织一些有趣的活动。她带我们去野外郊游,让我们亲自感受大自然的美妙。她还带我们参观了一家工厂,让我们了解了生产过程。这些活动不仅让我们学到了很多知识,也让我们更好地了解了社会和生活。
不仅如此,王老师还非常关心我们的学习和生活。她经常和我们交流,了解我们的困惑和问题,然后给予我们耐心的指导和帮助。她总是鼓励我们要积极向上,勇于追求梦想。每当我遇到困难和挫折时,她总是在我身边给予我鼓励和支持。
在我心目中,王老师就像一盏明灯,指引着我前进的方向。她的教诲让我明白了学习的重要性,也让我明白了做一个有责任心、有爱心的人的重要性。我会永远记住她的教诲,努力成为一个优秀的人。
描写心里话老师的作文五年级作文400字 篇二
感谢心里话老师
在我的五年级上学期,我遇到了一位让我非常感动的老师。她叫李老师,她是一位非常关心学生的老师。她总是耐心地倾听我们的困惑和问题,给予我们积极的指导和帮助。
李老师的课堂总是充满了活力和欢笑。她会用一些有趣的故事和例子来讲解知识,让我们更容易理解和记忆。她还会以游戏的形式来巩固和复习知识,让学习变得更加有趣和轻松。在她的课堂上,我总是能够感受到学习的乐趣和成就感。
除了上课,李老师还经常组织各种各样的活动。她带我们去参观了一家艺术展览,让我们感受到了艺术的魅力。她还带我们去参观了一个社区服务中心,让我们了解到社会公益活动的重要性。这些活动不仅让我们学到了很多知识,也让我们更加关心和关爱他人。
李老师还经常鼓励我们要积极参与班级和学校的活动。她鼓励我们勇于发言,表达自己的想法和观点。她还组织了一次班级演讲比赛,让我们锻炼口才和表达能力。她相信每个人都有自己的特长和优点,只要我们努力,就一定能够取得成功。
我非常感谢李老师对我的关心和帮助。她让我明白了学习的重要性,也让我明白了团结合作的重要性。在她的教育下,我变得更加自信和乐观,也变得更加勇敢面对困难。我会永远记住她的教诲,努力成为一个对社会有益的人。感谢你,李老师!
描写心里话老师的作文五年级作文400字 篇三
我有一肚子的话想要找个人倾诉,可又不知该对谁说。
我不善言谈,但我知道如果我把自己的真实想法说出来,我的内心会好受一点,所以我选择了你——我的语文老师。我性格外向,脾气暴躁,为了芝麻点的事,也要计较半天,为此得罪了不少人。事后,我心里很后悔,但又不好意思开口向别人道歉,我真的很矛盾,老师可以给我点意见吗?老师,你知道吗?每天见到你是我一天中最开心的时刻。每次碰见你,我都会一句“老师“,或是送你一个微笑,那是我对自己尊敬的人的表示。老师,听说你为了我们班的事情睡不着觉或是常常做噩梦,我真是为你担心,同时也觉得对不起你,作为八一班的一分子让你操心了。老师,我希望你每天都有一份好心情,生活幸福快乐,我真心祝福你!天天开心,月月幸福,年年美满,会使你青春永驻,常年不老。老师,我真的很羡慕你的女儿和儿子,他们有一个好妈妈。你的家庭里充满了温馨,家人和睦,孩子可爱,我很想生活在家人团圆的家庭里,我却不能,不能。老师,要有快乐的心情很容易,但为什么要有发自内心的快乐却是那么难!
现在的我越来越敏感多疑,变得多愁而伤感,学习成绩一天天下降,我实在承受不住这样的打击。老师,我不知道该怎么办,我不知,真的不知,我觉得自己好迷茫……老师,在以后的生活里,我会自我调理,我不会自甘落后的,不会的!和你在一起的日子,我觉得特别的开心快乐,我能感受到家的温暖。
老师,我想对你说一句话,请你一定接受:“老师,我爱你!”在今后相处的日子里,请你每天给我一个微笑,可以吗?
最后,祝老师:天天开心,工作顺心,事事顺心!
描写心里话老师的作文五年级作文400字 篇四
李匆老师,我想对您说:“谢谢您一直对我的教诲。”
我记得有一次上午我们在考试。我自以为是,做完试卷没有检查,心里还沾沾自喜:这次试卷这么简单,一定能考取个好成绩的。下午我上完了第一节课,您把我叫到办公室说:“昱舟,你的这次考得很差。来,你过来看看。”我拿到试卷一看,哇,一个鲜红的“78”写在试卷上。我顿时觉得十分羞愧,您说:“你的分数是在全班倒数第4名,很差啊!”我的脸红得像苹果,背上感觉有一万吨的铁压在上面似的。这时您看着我,用温柔的口气说:“不要太伤心,来,老师和你一起找出不应该错的错误好不好?”我低下头轻声地说:“好。”我一看那个“再”写成了“在”,那个“浮”写成了“孚”。我自责地说:“都怪我没有检查,自以为是。唉,所以考了78分。”老师您语重心长地说:“是啊!亡羊补牢,为时未晚,知道漏洞了就要及时补洞。下次注意一点,没事的。”听了您的这席话,我心里豁然开朗,从这里我要谢谢李老师,谢谢您一直这样教导我们。
李老师,您真是一位教导有方的好老师。
描写心里话老师的作文五年级作文400字 篇五
世界上除了家人对我们的爱,还有一种爱是老师对学生的关爱,和老师对学生的负责的爱。
敖老师,您是我们的语文老师,有时给我们讲历史故事,有时给我们讲拓展知识,让我们对语文课无比喜爱。记得第一次写作文写的是介绍自己,我的作文分数最高,那时我的骄傲把我的心占领了,于是从那以后,我总是认为作文水平挺高了,不好好写作业。但是四年级与期末考试前两个星期,在您的管教下,我的坏毛病改了,自从那次因为在课堂上表扬我之后,我就下定决心,要好好学习,努力向上!
敖老师,您还记得吗?我对写动物的作文是特别不擅长的,自从第一次学写动物的作文时,我就对写动物的作文没有信心,每次开学,总是希望别遇到这类的文章。但四年级上半年就有一篇写动物的文章,我在到了那个单元之后,写了我最没信心的作文。但没想到却得到了肯定,在您的批改下,我会了一个绝招,多思考、认真观察,观察动作、神态。这个绝招让我对写动物的作文信心大增。
老师,您是一堆石子,为我们铺就成长的路。老师,您是一盏灯,照亮我们前行的路。老师,以后您放心吧,我们会好好学习,不会让您对我们失望的!
描写心里话老师的作文五年级作文400字 篇六
珍惜现在所拥有的一切,别等到失去才懂得珍惜。
——题记
两年前,我怀着对初中生活的憧憬踏入六十八中学。陌生的班级,陌生的同学,陌生的老师,一切都令我不安而又期待。是您的幽默亲切,对我们的关爱,让我迅速适应了初中生活。作业多时,你心疼我们总是减少语文作业;上课走神时,您提醒我们;考试退步时,你安慰鼓励我们,帮助我们分析原因,总结经验,让我们重拾信心……只可惜,您为我们所做的一切,我们现在才有所领会。
记得八年级的一次期中考试,我退步了很多。知道排名后,我一直闷闷不乐,上课心不在焉。您看出了我的`失魂落魄,把我叫去谈话。您对我说,我的努力您都看在眼里,虽然这次成绩不是很理想,但是一定要对自己充满信心,相信自己一定能逆袭。您一直鼓励我安慰我,但同时也告诉我对手很强大,所以一定要更加努力。您说,在您眼中,我是优秀的,是永远打不败的!您的话如同一束温暖的阳光,在那段黑暗的日子里,照亮了前方未知的路。我牢记您的话,奋起直追,终于反超成功。
老师,您说过的每一句话,都烙在我心中。您说,将来的你一定会感谢现在拼命的自己;您说,不逼自己一把,你怎么知道自己有多优秀?您说,没有伞的孩子,要学会奔跑……
时光荏苒,如白驹过隙。弹指间,我们从相遇相识,到相知相伴,不知不觉已经走过两年岁月。如今,突如其来的离别让我们不知所措。多希望停留在记忆的长河里,您打我们也好,骂我们也罢,只求您陪伴在我们身边。只可惜,再美好的愿望终究敌不过残酷的现实,缘分让我们遇到了您,却又硬生生地拆散了我们。
我知道,您放心不下我们班。您怕我们不听余老师的话,怕我们不好好学习语文,怕我们初三了还不能端正态度,奋力冲刺。
老师,您放心,我们一定认真听余老师的话,努力学习,让自己变得更优秀,让七班变得更强大!我们会用实力让您放心,让您为我们而感到骄傲自豪!