染雾四年级怎样写景色作文大全 篇一
我喜欢写景色，因为它能带给我许多美好的回忆和想象。下面，我将分享一些四年级怎样写景色的方法和技巧。
首先，我们可以用五官来描述景色。比如，用眼睛来描述一片美丽的花海。我看到了五颜六色的花朵，它们在微风中轻轻摇曳，散发着迷人的香气。用鼻子来描述一座高山上的花园。我闻到了花香的气息，那是一种清新而芬芳的味道。用耳朵来描述一片宁静的湖泊。我听到了微风吹过湖面的声音，仿佛在轻轻呼唤着我。用嘴巴来描述一天炎热的夏天。我尝到了冰淇淋的甜味，它让我感到清凉。
其次，我们可以用感受来描述景色。比如，用心灵来描述一望无际的大海。当我站在海边，看着海浪一波一波地拍打着岸边，我感到一种宁静和平静。用情感来描述一座古老的城堡。当我走进城堡，看着古老的石头墙壁和高耸的塔楼，我感到一种敬畏和神秘。用思绪来描述一片郁郁葱葱的森林。当我漫步在森林中，听着鸟儿的歌唱和树叶的沙沙声，我感到一种快乐和放松。
最后，我们可以用想象来描述景色。比如，用想象来描述一座神秘的仙境。我想象着仙女在花丛中飞舞，精灵在树林中嬉戏，彩虹在天空中绽放。用想象来描述一座未来的城市。我想象着高楼大厦拔地而起，飞行汽车在空中穿梭，机器人在街上行走。
通过运用五官、感受和想象，我们可以写出丰富多彩的景色作文。记得用生动的语言、形象的比喻和有趣的细节来描绘景色，让读者仿佛身临其境。希望大家都能尽情地写出美丽的景色作文！
四年级怎样写景色作文大全 篇二
在四年级写景色作文时，我们可以通过观察和感受来描绘出美丽的景色。下面，我将分享一些写景的技巧和方法。
首先，我们可以通过观察来写景。比如，当我们看到一片开满鲜花的草地时，我们可以描述花的颜色、形状和香气，比如红红的玫瑰、黄黄的向日葵和紫紫的薰衣草。当我们看到一片碧绿的树林时，我们可以描述树木的高度、树叶的形状和树林中的小动物，比如高高的松树、扇扇的柳树和跳跳的小松鼠。通过观察，我们可以把自然界的美丽描绘得栩栩如生。
其次，我们可以通过感受来写景。比如，当我们走进一片青青的草原时，我们可以描述阳光的温暖、风的轻柔和草的柔软，让读者感受到大自然的美好。当我们走进一片金黄的麦田时，我们可以描述麦浪的起伏、麦穗的摇曳和麦香的弥漫，让读者感受到丰收的喜悦。通过感受，我们可以把自然界的美丽融入到自己的内心中。
最后，我们可以通过想象来写景。比如，我们可以想象自己站在一座高山的山顶上，俯瞰着蓝天、白云和连绵的山脉。我们可以想象自己站在一片海滩上，感受着海风、海浪和细沙的触感。通过想象，我们可以创造出属于自己的美丽景色。
综上所述，四年级写景色作文的关键是观察、感受和想象。通过运用这些技巧和方法，我们可以写出生动、形象、有趣的景色作文，让读者感受到大自然的美丽。希望大家都能写出优秀的景色作文！
四年级怎样写景色作文大全 篇三
我爱百花齐放的春天，爱生机盎然的夏天，也爱寒冬腊月的冬天，更爱秋高气爽的秋天。
秋天是个丰收的季节.田野里有无边无际的稻田，像铺着金色的地毯，太阳一晒就像满地的黄金.嗬！怪不得割稻的农民伯伯乐得连嘴都和不拢了.火红的高梁像燃烧的火把，风一吹燃烧的火苗随风舞动。
果园里，有许多的果子，你看！有红红的苹果；有金黄的鸭梨；有橙色的橙子；葡萄的颜色就更加多了，有绿的、有紫的、有红的......像一串串宝石，美丽极了。
我喜欢这绚丽灿烂的秋天，它给大地绘出了一幅美丽的图画，它给人们带来了丰收的欢乐。
当果园里散发着淡淡的清香；当树丛草丛一片金黄；当阵阵凉爽的风吹来。我们知道美丽的秋天来了。
田间，农民伯伯们弯着腰，拿着镰刀，收割晚稻。一阵风拂过，田里的稻子就像漾起了一层层金色的波纹，好看得很！
花园里。菊花、桂花都张开了它们圆圆的小脸蛋，散发着让人陶醉的清香。小蜜蜂们都提着各自的采蜜桶纷纷飞来，挣着抢着采花蜜。小蝴蝶们围着花儿跳着舞。
蓝天中，金黄的秋雨淅淅沥沥的下个不停，把草丛、树林甚至森林都染成金色的啦！
天空中，一群群大雁排着整齐的队伍飞向南方。它们还唧唧喳喳的叫着，好象在提醒人们：“秋天来了，冬天也快到了，气温要下降啦！”
我喜欢秋天，因为秋天既凉爽，又美丽。
立秋已经有了一段时间，气候却依然闷热。这给人一种“秋高气不爽”的感觉。空气是潮湿的，而且温度极高，让人身上始终不得干爽。终于，雨来了。这是入秋以来的第一场雨，淅淅沥沥的挂在窗外，望不见远处的山峦，仿佛这是场特意安排的秋雨彩排，等待着这一个秋的风雨交加。秋天的雨丝很细，缠绵不断，雨帘是那样密，像一条条飘浮的柳絮。雨虽然下得很细，但路上却被冲洗得很干净，一尘不染。两边的绿化带里，湿润的泥土又喝足了水；垂着头的花儿又挺直了胸；樟树的叶子也洗好了澡……雨淅淅沥沥地，飘飘洒洒地在夜幕中降临。这一场雨呵，携带着八分的凉爽，洗去了肆虐多日的酷热。扑面而来的凉爽使我陶醉其中，忘却了整个难挨的白天。秋雨不如夏日的暴雨般猛烈，也弗如春雨般柔和。冷而不劲的秋风常与秋雨同时来临。风裹卷着雨，雨依附着风，一同前来拜访。而这藏在凉爽中的寒冷，却让人难以忍受。
绵绵的秋雨，犹如一道神秘的帘。他的后面，有着无数美丽的传说。
夏姑娘走了，秋姑娘漫步向我们走来，把大自然装饰得很美丽。大家就跟我一起去寻找秋天吧！
四年级怎样写景色作文大全 篇四
在遥远的日子里，云滚滚而涌。那是雪到来之前的前奏吗？
寒冷的风带来了第一个天使。
伸出手，试着抓住它。如此的淡然，充满了热情，在手中，仿佛融入了血液。
在她身后，会有成千上万的部队随风而来。
非常壮观。
他们一定是来参加宴会的，穿着漂亮的衣服和舞鞋。踮起脚尖，随风起舞，随风起舞。风也很开心，开心地旋转着，邀请雪花一起跳舞。于是舞会开始了。
看雪花潇洒的舞蹈，恣意，不拖泥带水；衣服好干净好优雅。像一首透明的诗，像一幅空精神的画。
我站在雪里，忘记了寒冷，让风侵袭我的皮肤，我也想要雪花带给我的那种冰冷的感觉；让他把我的手冻红了，我也放不下离开他的最好机会。
雪，冷，刺穿你的指尖，冷到你的心。
吸进冰里。这是冬天。
远处有一群小孩子，在雪地里追逐打闹，用红红的手温暖着雪花。看着他们，眉角溢满温暖和湿气。
我看着雪花，它们停滞在屋檐、树梢、草尖，就这样温顺地趴在上面。看着这个陌生的世界，他的内心会感受到他的伟大吗？
雪花还在风的鼓励下飞舞、婆娑、上升。我，站在雪地上，感受着江南雪景带来的奇妙感觉。在这个寒冷的冬天，我感受到了生而如夏花的美好。
四年级怎样写景色作文大全 篇五
我的家乡芜湖，是皖江明珠，她依山傍水，温婉可人。这里有漫山芍药和牡丹的丫山，有李白笔下的天门山，有浩浩荡荡的长江，有热闹非凡的镜湖公园，有惊险刺激的方特……好山好水好风光，数不胜数，而我却独爱家门口的——银湖公园。
春姑娘踮着脚尖，来到了银湖公园。仿佛一夜之间，万物皆醒，逐渐生机勃勃起来。
沿着弯弯曲曲的小路，信步走进公园里。春天的气息扑面而来，所有的忧愁与烦恼都抛在了九霄云外。路旁的树木长出了绒绒的嫩叶，小草钻出了泥土，好奇地看着这多彩的世界。花儿们也跟着竞相开放——有羞涩的桃花，有温暖的迎春花，还有许多不知名的小花……白的如雪，黄的似金，蓝的像天，真像走进了花的海洋!
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”野鸭妈妈带着小野鸭来银湖嬉戏。小野鸭时而游得缓，时而游得快，时而潜入水底，时而又突然钻出水面。小野鸭们玩得可真开心啊!
到了傍晚，小野鸭们玩累了，都跟着妈妈回家了，一道道浅浅的水痕留在了它们的身后。整个银湖都变得格外安静，小鱼连泡泡都不敢吐，生怕打破了这美好的宁静!
夕阳西下，霞光洒落水面，顿时波光粼粼，像仙女抖落了的五彩的宝石，那么耀眼 。远处的一切都变成金色的了，金色的桥，金色的栏杆，金色的汽车，金色的行人……
银湖公园是生机勃勃的，是安宁静谧的，是纯净朴素的，也是绚丽多姿的——我爱银湖公园。
四年级怎样写景色作文大全 篇六
我的家乡在湖北省五峰县，是一个山清水秀的地方，也是一个物产丰富的地方。这里被称为“宜昌后花园”，有全国著名的“采花毛尖”茶。
首先，我要告诉你：这里的风景可美了!最有名的风景区是：柴埠溪和后河，它们都是森林公园呢!柴埠溪有神笔峰和许多奇形怪状的山石。后河有清清的水，有雪白雪白的鸽子花。鸽子花多像一只只平安鸽呀!柴埠溪和后河都是国家级森林公园呢!我的家就在这个美丽的森林公园里，我觉得多么幸福，多么自豪呀!
我家乡的特产可多啦!我最喜欢吃的是红薯。它从地下被挖出来的时候，皮是像土一样的颜色，等烤熟了，把皮剥开，在你眼前就出现了一团“火”!哈哈!其实那是甜甜的红心薯呢!告诉你，五峰的特产还有：土豆、茶叶、玉米、魔芋、香菌|等等。如果，你到这儿来，我们准会拿出最好吃的炸土豆片，烤红薯，让你吃个够。
五峰真是个好地方，你们一定要来玩儿呀!
