染雾四年级成长中的我200字作文 篇一
四年级成长中的我
我是一名四年级的学生，回顾过去的四年级生活，我收获了很多，也成长了许多。
在学习方面，我从刚开始的迷茫逐渐变得自信。我学会了做好作业，认真听讲，积极思考。我开始能够独立完成作业，不再依赖家长的帮助。我还参加了几次学科竞赛，虽然没有获奖，但我明白了付出努力的重要性。
在生活方面，我学会了照顾自己。我能够整理书包，自觉收拾好自己的物品。我还学会了自己洗衣服，折叠衣物。这让我觉得很有成就感，也培养了我的独立能力。
在与同学相处方面，我学会了尊重和团结。我不再和同学们争吵，而是学会了倾听和包容。我善于与同学们合作，我们一起努力学习，相互帮助。我们成了好朋友，一起度过了许多快乐的时光。
在体育方面，我也有了很大的进步。我参加了学校的运动会，跑步、跳远、投掷，我都能积极参与，取得了不错的成绩。运动让我更加健康，也增强了我的体魄。
四年级的成长，让我变得更自信、更独立、更团结。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，成为更好的自己。
四年级成长中的我200字作文 篇二
四年级成长的足迹
时光荏苒，四年级的日子转瞬即逝。回想起这段时光，我感到无比珍惜和骄傲。
四年级是我成长的重要阶段。在学习方面，我不再是小学生涉世未深的样子，而是懂得了如何学习，如何掌握知识。我学会了利用课余时间，做好预习和复习。我还尝试着用自己的话来总结所学的知识，这样能更好地记忆和理解。
在生活方面，我学会了关心他人。我主动帮助同学，关心他们的困难和快乐。我尽量做到礼貌待人，不说伤人的话。我还参加了一些社会实践活动，去了解社会的不同群体，培养了我的爱心和同理心。
在与同学相处方面，我学会了分享和包容。我善于与同学们分享自己的快乐和困惑，也能够理解和包容他们。我们一起玩耍、学习，互相帮助，成为了亲密无间的好朋友。
四年级还让我更加热爱体育。我参加了学校的各种运动项目，锻炼了身体，培养了团队合作精神。我发现自己在体育方面的天赋，也意识到了健康的重要性。
四年级的成长，不仅是学习上的进步，更是品德上的提升。我相信，只要我坚持努力，未来的路会更加美好。四年级的足迹，将会成为我成长道路上最美好的回忆。
四年级成长中的我200字作文 篇三
前年寒假，几个朋友聚在一起。
我跟她们说了我英语考了70多分的事，莉刚喝进口中的水立刻喷了出来，雨笑得合不拢嘴，捧着书的手都有点拿不住书了。笑够了，莉转过头对我说：“婷，你英语真是越来越差了，雨这次英语都考上90多了，我的英语98分，你呢？原来还有80多分，现在好了，直接70多了。以后还准备考个不及格吧。”莉果然一点没变，还是那么心高气傲。
我没说话，因为不知道要说些什么。反驳她，斗得过她那张嘴吗？这人就属于气死人不偿命的那一类。莉见我这样子，又说：“你啊！就是偏科，语文数学综合科都不错，唯独这英语怎么就一窍不通呢！我和雨帮你补习吧。把你这学期英语不懂的或者有疑问的都重新讲一遍，直到你清楚为止行不行？”
我点了点头，反驳有什么用呢？英语本就没有她们好，其他科目还可以比比看，但这英语我却总是搞不明白，每次上英语课就跟对着外国人说话一样，烦啊！
莉从我书包里拿我妈妈给我买的英语卷子，随意撕下两张给了我和雨，雨不解地问：“为什么我也要做？”莉不屑地说：“就你那英语水平也能考90多分，别以为我不知道你全都是蒙的，只不过运气好，蒙对了。运气不好，我看你连60分都考不上。”雨朝她吐了吐舌头，一副被你看出来了的模样。
莉不止不休地讲下去，内容十分清楚，一个单词都要做详细的解释。之后我的英语分数果然提高了，我感谢莉和雨给予的帮助。
成长中的我，也许偏科，爱挑食，没自信，沉默寡言……但只要有你们陪伴，我相信我会改掉这些缺点，因为这些只是我的缺点，我能改掉，但需要你们的陪伴和耐心。
四年级成长中的我200字作文 篇四
时间是一条流淌的小溪，流着流着，我们的三年级就过去了。
在我们东张西望，左看右瞧的时候，在我们上课喊着要上厕所、挖挖鼻屎的时候，在下课欢乐地奔跑玩耍，课间不停问作业的时候，吴老师踏进了我们的教室。在那一刻，全班同学用着期盼的眼神望着他。我们多么希望吴老师给我们“少”作业，让我们忘记之前写作业“山”的痛苦。我们多么希望吴老师教我们有趣的知识，忘掉那枯燥乏味的课堂时光。
在三年级里，吴老师的确把我们带进了有趣、搞笑的课堂。他让我们的课堂充满了活跃的气息，让我们学会怎样做有用的读书笔记，让我们知道怎样才是真正的阅读，让我们知道怎样去用我们做的读书笔记，让我们知道好文章是修改出来的。他让我们爱上学习、爱上阅读、爱上语文、爱上写作。
在三年级里，吴老师带我们走进了跳绳之旅。他给予我们坚持的信念，班里几乎个个同学都能跳到150以上。别的班同学都用羡慕的眼神看着我们，也跟着跳了起来，可怎么也没我们304班这个气氛，怎么也追不上我们！
一天天、一个月、两个月……充满快乐气息的三年级流过去了，四年级流向了我们。在暑假里，我似乎看见四年级在向我们招手。三年级，再见啦！
四年级成长中的我200字作文 篇五
望着灰暗的天空，如针如丝的雨从天而降落入大地母亲温暖的怀抱，凝望着这些雨，我的思绪又不禁飘向以前的回忆之中。
瓦蓝的天，碧空如洗，草地上绿草如茵，百花争艳，空气中夹杂着泥土的芳香，一切都那么美好！在这样好的天气，我和我的好伙伴李雅诗相约下午两点一起到李五公园玩耍。
时间一分一秒地流逝着，约好的时间就快到了。这时的我正准备去玩，老天爷的脸仿佛就是孙悟空的脸——说变就变。这刚才还是晴空万里，白云一片，这会儿呢？却是乌云压顶，天空好像换了一件灰大衣，显得那么沉重！紧接着一道闪电如火蛇般闪过，雨跟着闪电的节奏，从天而落，望着这些雨，我心想着：雨这么大，李雅诗肯定不回去了，我等雨小一点儿的时候再去吧！于是，我便心安理得去看电视了，尽管雨还在继续下，我也没在意……
雨渐渐地小了，我穿好鞋子，飞快地跑到约定地点一看，泪水立刻侵湿了我的眼眶。
一个人，静静地站着，身上全是无情地雨点，她抬头仰望天空，仿佛在祈求什么。我清清楚楚地看见李雅诗的眼睛里满是泪水，满是悲伤。我的心在痛，仿佛利剑穿堂而过般的痛我的泪再也控制不住了，犹如雨一般倾泻而下，我跑过去，站在她面前，本以为她会指责我，会恨我，但我万万没有想到，她笑了，笑得那么甜美。她轻声地说：“你来了，真好，我们一起去玩吧！”尽管声音很小，但我还是能听出她的沙哑，我立刻说：“你的身体没事吗？要不要我陪你回家换一下衣服，然后我们再一起去玩，好吗？”她没有说话，只是微微点了点头，接着她拉着我的手一起走，这瞬时间我感受到她的手是多么冰凉，仿佛是从冰柜里取出来的，但我又感受她的手很暖和，比春天的第一缕阳光还温暖！走在回去的路上，我都在默默地流泪着，深深地沉思着……
如今，天空依旧下着牛毛细雨，而我依然在流泪，我希望我的泪，能伴着雨流去……
四年级成长中的我200字作文 篇六
人的一生是漫长的，在成长的过程中会有许多的成功，同样也会有无数的失败。成功能催人奋进，失败会使人心灰意冷。这就是成长的体验。
有一次，老师组织我们大家以“中国梦，我的梦”这个话题为内容写作文，我准备参加全国小学生作文竞赛。这篇作文可以从多方面来写。正在我犹豫不决的时候，老师给了我一些启发，让我想到了要写的内容。经过多次的修改，参赛的稿子终于发出去了。老师在班上表扬了我的作文，让我对自己的作文更加有了信心，我相信自己一定能得奖。为此，我还跟爸爸妈妈谈了条件，只要我得奖，就给我奖励。之后的每一节作文课，我都充满了期待。期待得到奖状，期待老师的表扬，期待得到爸妈的奖励。终于，在一个月后，老师收到了获奖同学的奖状。老师念着获奖同学的名字。我从心底里为这些同学的获奖而感到高兴，同时，我也在为没有念到自己的名字而担心。获一等奖的名单念完了，二等奖的名单也念完了，连三等奖的名单也念完了，可我还是没有听到自己的名字。瞬间，我的心情由满心的期待，转化为满脸的失望。这时，老师从优秀奖的名单中念到了我的名字。这个突然到来的惊喜虽然并不大，但却让此时的我得到了莫大的安慰。课间休息的时候，老师安慰我：“这次没有得一、二等奖没有关系，要加倍努力。”听了老师的话，我意识到了自己的不足之处，并决定下次参赛时，不要再犯同样的错误了。当妈妈来接我时，听说我没有得一、二等奖，并没有责怪我，而是鼓励我，让我不要灰心。
这次获得优秀奖，虽然不算什么，但我还是要感谢老师，用心血浇灌我们的成长；我还是要感谢父母，鼓励我重拾信心；我还要感谢同学们与我一起度过的快乐时光。我要感谢所有鼓励我，夸奖我，安慰我的人。
参赛是接受考验的时刻，是锻炼自己的机会，学到知识才是最终的.目的。不管是成功的欢笑，还是失败的泪水，这些都是成长的体验。
