染雾关于校园趣事作文300字四年级 篇一
最近，我们学校发生了一件非常有趣的事情。那天，我们四年级的小朋友们正在上体育课，我们的体育老师布置了一个有趣的游戏。
这个游戏叫做“跳房子”。我们的体育老师在操场上用彩色粉笔画了一些不同颜色的方块，每个方块上都有一个数字。然后，老师宣布每个方块上的数字代表着在方块上跳跃的次数。我们需要按照数字的顺序跳跃，从一个方块跳到另一个方块，直到跳完所有的方块。
游戏开始了，我们四年级的小朋友们都兴奋地排队等待着。老师让我们一个一个地上场，跳跃着方块。有些方块上的数字很小，只需要跳一下就可以到下一个方块，而有些方块上的数字很大，需要跳好几下才能到达下一个方块。我们小朋友们争先恐后地跳跃着，有时候还会出现一些搞笑的情况。
我记得有一次，轮到我的好朋友小明上场了。他眼巴巴地盯着第一个方块，看了好一会儿。然后，他大踏步地跨上了方块，以为只需要跳一下就能到下一个方块。谁知道，他没看清楚方块上的数字，数字是5！他一下子跳了起来，可是却只能停在原地。我们都哈哈大笑起来，小明也笑了起来。他赶紧跳下方块，重新开始跳跃。
这个游戏不仅让我们锻炼了身体，还增加了我们的快乐。通过这次游戏，我们学会了观察、思考和合作。我们四年级的小朋友们都度过了一个愉快而有趣的体育课。
关于校园趣事作文300字四年级 篇二
上周，我们学校发生了一件非常有趣的事情。那天，我们四年级的小朋友们正在上音乐课，我们的音乐老师安排了一个有趣的活动。
这个活动叫做“音乐游戏”。我们的音乐老师给我们每个人发了一个小号角，然后告诉我们，她会在教室里随机播放一段音乐，我们需要通过吹号角来表达自己对音乐的感受。
活动开始了，我们四年级的小朋友们都兴奋地等待着音乐的开始。音乐老师准备好了音乐，按下了播放按钮。一段欢快的音乐响起，我们立刻拿起号角，吹响了起来。
每个人吹的方式不同，有的小朋友吹得高亢激昂，有的小朋友吹得悠扬动听，还有的小朋友吹得欢快跳跃。我们用不同的音符和节奏，表达出自己对音乐的感受。
这个游戏让我们感受到了音乐的魅力，也展示了我们的音乐才华。我们四年级的小朋友们都度过了一个充满音乐和欢笑的课堂时光。这个音乐游戏不仅让我们开心，还培养了我们对音乐的兴趣和理解。
通过这次有趣的活动，我们学到了音乐的表达方式，也增加了对音乐的喜爱。我们四年级的小朋友们都度过了一个难忘而有趣的音乐课。
关于校园趣事作文300字四年级 篇三
你知道我们小朋友是怎样在校园里上课和快乐体育的吗？说起来还能吸引不少人呢！
在上课时，老师认认真真的站在讲台上，讲着生动有趣的课文内容，同学们也听得津津有味的，并且全神贯注地注意老师的一举一动。只要老师说课文内容登记，备注，写上注意事项，同学们就齐刷刷地拿起笔来，写得清清楚楚；只要老师一把手举起来，同学们就会端端正正地举着小手，挺着笔直的小腰，带着自信的笑容，等候老师的点名回答。其中同学们最喜欢的就是上课，因为可以写，可以放开想象，自由发挥，并得到老师的妙笔生花的佳作入选，到时可以印刷成书，这是同学们最期待的结果。
到了快乐体育的时间，小广场上一片欢声笑语。同学们有的组队打羽毛球，有的比赛跳绳，有的比赛跑步——到处都是欢声笑语，热闹极了！
接下来就是考验同学们的耐心了——书法课。同学们都是去功能室上书法课，个个拿着毛笔，认认真真地写着一笔一捺，很快的大家都写满整张书法纸，练出横平竖直、端端正正的字。满脸笑容地看着自己的作品，开开心心地把作品夹到作品处分享。
你看，在校园里的生活是不是多姿多彩，非常的有趣啊！
关于校园趣事作文300字四年级 篇四
大家有没有校园中的趣事呢?我想一定有。今天我就来讲一讲我的校园生活吧!
有一次，正值冬天，我们班的踢足球比赛开始了……
我们班一共22人，分为了两组，一组11人。我们准备就绪后，开始了比赛……只听体育老师的一个哨声，两个组开始了比赛。两队前锋你追我赶，不分上下地抢球……随着时间的流逝，前锋们还在抢球，根本没有中锋、后卫和守门员的事。
这时，我们班的浩子同学悠闲地说：“他们怎么那么慢?咱们应该回家吃顿饭再来。”这句话，惹得同学们哄堂大笑，我对浩子说：“师父，咱们不仅可以回家吃顿饭，就是回家洗个澡、打扮打扮，然后再玩会儿，他们也不可能把球踢到咱这儿。”
浩子说：“嗯……徒弟，你这话说的对……”还没等浩子说完，这球就朝着我们中锋“跑来”，我一个脚，踢到了我师爷那儿，然后我师爷踢着球向对方球门冲去，对方的守门员贝贝惊慌失措，没挡住球，球就进了对方的球门……耶!进球了!进球了!我方队员兴高采烈地抱成一团，然而呢?对方唉声地叹了一口气……
接着，我们队的前锋依次配合，把球踢进了对方球门，我们赢了，比分为6：2。我们队再一次兴高采烈地欢呼起来。我的闺蜜是对方的队员，因为她们队输了，所以她很伤心，我去安慰她：“琦子，不要伤心，失败乃成功之母嘛!”她说：“嗯嗯!你说得对……”
关于校园趣事作文300字四年级 篇五
因为学校学生多，老师多，所以趣事也就多。
我们星期五有两节选修课，在选修课时，也时常闹一些小玩笑，比如说文学社吧！因为文学社是文，所以有哪个学生写好，就让哪个学生起来读。我朋友房美辰文好，又把作文发到了班级博客上，所以老师让她照着博客读。不知怎，有一句话打成了鼻辰蠕动房美辰。读到这，全班哄堂大笑，就连房美辰也笑出了眼泪。
还有一件趣事我一想起来就不自觉笑。一天，我跟房美辰在操场上玩，一位一年级小弟弟走到我俩跟前好奇地对房美辰说姐姐，你是二年级吧！房美辰还没反应过来，之前在一旁我笑着说:小弟弟，你说我是几年级呢？小弟弟天真又肯定地说三年级！我忍住笑问为什么？他说因为那个姐姐肩上有两个红条条，你肩上有三个红条条。我房美辰再也忍不住了，哈哈大笑，边笑边对小弟弟说二道杠是中队长标记，三道杠是大队委标记。他点了点头，却还是一副好奇样子问你们到底是几年级啊？我俩说四年级。他又点了点头，说我看很像。我俩齐声说什么很像呀！本来就是嘛！
学校趣事多，开心就多，笑声也就多。
关于校园趣事作文300字四年级 篇六
在校园里，有活泼、可爱的同学，有和蔼、可亲的老师，还能有什么呢?那就是趣事!
等待了“一百年”的上课铃终于从我耳边游过，这可不是数学、语文、美术等上课铃，而是班队课的铃声。
三个主持人，严可杨、宓楷松、顾启隽上台了。“你们都知道名人名言吧?那我们就来聊聊。”宓楷松说，但教室里只有一点点掌声。第一关开始了，主持人先出一个名人名言，让我们大家猜，一个好难好难的名言飞入了大家耳中，我们立刻沉思片刻，不一会第一个人举手了，主持人请到了他，他高兴地站起来，回答道：“地球人!”下面立刻哄堂大笑起来。第二关又开始了，主持人发给我们每个四人小组一张题目纸。我们这个小组抽到的题目是写爱迪生的名言，我们急忙到处询问，张天钰询问到一个了，把答案写在了纸上，第二个谁都不知道了，朱家和就把那一条划了，上面还写着：我不知道。导致我们笑得肚子都疼了。第三关终于出现了，主持人让我们出一个名人名言，让他们来猜，第一个请到的是杨鹏飞，他说：“看你下次还敢不敢考这个成绩，哼哼!”主持人猜不出，他又说：“是爸爸、妈妈说的名言。”我们又一次大笑，第，关又开始了……
校园里有很多趣事，装点着我们的“家”。
