染雾六年级写学干家务的作文 篇一
家务劳动是生活中不可或缺的一部分，它不仅可以让我们学会独立生活，还可以培养我们的责任感和团队合作精神。作为六年级的学生，我们也应该承担起一些家务劳动的责任。
首先，我们可以主动帮助家人做一些简单的家务。比如，我们可以帮助妈妈洗碗、拖地、擦桌子等。这些看似简单的家务，其实需要我们耐心和细心。通过这些家务劳动，我们可以学会如何正确地清洁物品，提高自己的动手能力。
其次，我们可以学会一些烹饪技能，帮助家人做饭。当妈妈忙碌的时候，我们可以主动请缨担任小厨师的角色，为家人做一顿美味的饭菜。这不仅能够减轻妈妈的负担，还可以培养我们的创造力和口味。
此外，我们还可以负责家庭卫生的维护。我们可以每天整理自己的房间，保持卫生和整洁。我们还可以帮助家人清理客厅、阳台等公共区域，让整个家庭都保持干净舒适的环境。
最后，我们应该养成良好的生活习惯。如按时洗手、整理书包、收拾床铺等。这些小小的习惯，看似微不足道，却能够让我们的生活更加有条理，提高我们的生活质量。
总之，作为六年级的学生，我们应该主动承担家务劳动的责任。通过参与家务劳动，我们可以学会独立生活、培养责任感，同时也能够帮助家人，让家庭更加和谐美满。
六年级写学干家务的作文 篇二
学生也是家庭的一份子，我们应该承担起一些家务劳动的责任。不仅可以减轻家人的负担，还可以培养我们的独立生活能力和团队合作精神。
首先，我们可以主动帮助家人做一些重活累活。比如，搬运重物、清理杂物等。虽然这些活动可能会让我们感到辛苦，但是通过这些劳动，我们可以锻炼身体，同时也能够让家人感受到我们的关心和爱护。
其次，我们可以学会一些家庭维修的技能。当家里的电器出了故障或者有一些小修小补的时候，我们可以主动帮助家人进行修理。这不仅可以解决问题，还可以培养我们的动手能力和解决问题的能力。
此外，我们还可以负责家庭购物的事务。我们可以帮助家人制定购物清单，陪同家人去超市购物，并帮助家人搬运购物袋。这不仅可以提高我们的购物技能，还可以培养我们的计划能力和团队合作精神。
最后，我们可以负责家庭财务的管理。我们可以学会如何理财、如何节约开支，并帮助家人进行家庭账目的记录和管理。通过这样的家务劳动，我们可以培养我们的理财能力和责任感。
总之，作为六年级的学生，我们应该承担起一些家务劳动的责任。通过参与家务劳动，我们可以减轻家人的负担，锻炼自己的能力，同时也能够培养我们的责任感和团队合作精神。让我们一起努力，让家庭更加和谐美满！
六年级写学干家务的作文 篇三
我觉得做家务是一种运动，可以强健筋骨。每个礼拜六我都会打扫家里的二楼，我家的小狗“多多”也跟着我一直跑来跑去，脚底踩着一块抹布滑来滑去的帮这个家打扫，一起打扫真快乐。
妈妈每次都称赞我的地板清扫的很干净，你知道我如何把地板擦的干干净净吗？第一：我先把地板用扫把扫干净。第二：把脏的地方先用刷地板的刷子放一些“沙拉拖”清洁剂刷一刷。第三：再用拖把将所有地面用力的拖两遍。每次做的确确实实，地板就会清洁溜溜。
二楼的客厅打扫完后，接着就是洗厕所，洗厕所很辛苦，先要用刷子用力刷马桶，刷不干净的小细缝地方，还要用牙刷慢慢刷呢！地板也要用刷地板的刷子，和清洁剂一起刷，才可以把厕所扫的洁白亮丽。再来，我觉得厕所的马桶虽然很脏，但是我还是去洗了，而且我是专心又努力的用心将它们打扫干净，看着我辛勤的工作和 流着满头大汗的成果，家里变得一尘不染，清新舒适，我感到很愉快。
以前我觉得做家务很难，很不想做，后来妈妈说“天下无难事”，任何事只要肯去做，就是再困难的事，也会变容易。我认为很有道理，明白了道理以后，我现在不论做任何事，都努力去学习它，真的所有的事都变容易了。做完家务妈妈都会夸赞我很棒，很是开心，让我觉得做家务是件荣誉的事。
六年级写学干家务的作文 篇四
在充满激情的夏季里，我在厨房上演了一场免门票的热舞。走，去看看吧！
星期天，我妈妈去加班，我爸爸去出差，奶奶身体不舒服，所以午饭就交给我了。接受任务时，我像在荒山野岭里要遇到老虎似的，心里直打鼓：我可是从没下地这厨的呀！这可怎么办？
中午11点，我拖着沉重的脚步慢吞吞地走进厨房，像一只老蜗牛。看到了那些准备“就义”的菜——莴笋，我才乐了：它们有着跳舞的天份，可是它们都没注意减肥，太胖了！我想了想，便决定帮它“减肥”，我拿起菜刀，便开始“减肥”了，口里还唱着：“大刀上，帮助舞蹈对手‘减肥’……”嗯！去了一层皮，它们都换上了嫩绿的衣裳，腰肢也袅袅娜娜的，颇有舞蹈的气质。看着它们，我更乐了，学着妈妈的样子，横着剁它几下，那砧板上就卧着一列绿衣女郎，款款地迈着碎步，就要出台啦！
“哧啦——”随着这像演出开始的乐声，我把菜放进锅里，便开始了“舞蹈”“刷刷……”顿时，油在锅中冒烟，欢唱；菜在锅铲下翻腾，变色；我在砧板与菜锅之间穿梭，舞动；油香、菜香、还有我的汗香，在厨房里飞蹿、弥漫，油、菜、锅铲、我，都在同台演一出大厨之爆炒热舞；油、菜、锅铲、我，都沉浸在爆炒热舞的快乐之中……
哈哈！没过多久，一顿上好的午餐就出炉啦！中午，我吃着香喷喷的饭菜，看着奶奶快乐的眉眼，我很有成就感。啊！我的心里是一片万里无云的碧空：原来下厨是一只不堪一击的纸老虎！原来做家务是一件多么快乐的事！
六年级写学干家务的作文 篇五
今日，吃过晚饭之后，决定要让妈妈休息，我来把碗给洗了。
说干就干，我心想：“从来每次只明白端碗吃饭，怎样会洗碗呢?”我又想：“如果碗洗不好，妈妈必须会很生气的。”爸看见我愁眉苦脸的样貌对我说：没事儿，来我教你。我鼓起勇气，心想，行!我必须要把碗洗干净。
于是我打了一盆水，把碗放进去洗。谁知洗了三遍，却怎样也洗不干净，摸起来总是粘乎乎的。爸爸摸了摸，说：“别白费力气了，冷水是洗不掉油脂的，得用热水才行。”我看着水盆，不好意思的笑了。
之后，我有换来一盆热水，将碗。筷子放入热水一段时间。静泡过后，首先我只用抹布在碗里转两圈，之后倒入洗洁精，用力的在碗里使劲抹，但爸爸又对我说：“这样是不行的，”应当将抹布放在碗的边缘，沿着边缘来回的抹，说着爸爸也动起了手，给我演示了一遍，我就照着爸爸的样貌去做，果然很快的将一个碗洗好了，我拿给爸爸看，爸爸对我说：“洗得不错，在继续洗。”之后第二个。第三个……也相继洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我最终能够帮忙家里出一份力了。
最终，爸爸说：“快，把桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹，怎样也擦不干净。爸爸说：“不能这样抹，应当有条理的一点一点的抹，这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。
六年级写学干家务的作文 篇六
今天早上，妈妈和爸爸很早就起床了，我还在睡觉。妈妈把饭做好了，爸爸就叫我起来吃饭了，我快速起来穿衣，洗脸，然后和爸爸妈妈一起吃饭，爸爸妈妈吃完饭就去上班了，我也就开始了我的行动——做家务。
此时的我好像一个保姆，学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，再蹲在地上，用力地把地上擦干净，我还没有把第一个房间擦干净，我也已经累的满头大汗了。今天，我终于体验到妈妈做家务的辛苦了。
擦了一会儿，我站起来，走进洗手间把抹布搓洗几下后，又蹲在地上，继续我的工作。我终于把地给擦干净了，我也累的筋疲力尽，累的趴在沙发上，都不能站起来了，我看见我擦的地亮闪闪的，都能把人给照出了人影，我心里高兴极了。
我休息了一会儿，看时间都十一点了，我又开始第二项行动，帮妈妈煮饭了。我先把米放进盆子里，然后用手洗米，把米洗干净，再把水倒掉，在换一盆水，再把手反复搓洗，洗干净后，在把米倒进电饭煲里，添足够的水，盖上盖子，按电源开关，米饭熟了，然后我等妈妈下班。
妈妈一回家，看见地上干干净净的，惊喜的问，“地上怎么那么亮？”我笑了笑没有说话。妈妈走进厨房，看见我煮了米饭，妈妈就吃了一口，微笑着说：“你做的和我一样。”
我高兴极了，心想：下次还会帮妈妈做家务的！
