染雾小兔子六年级作文 篇一
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是小兔子。小兔子是一种可爱的动物，它们有着柔软的毛发和长长的耳朵，总是给人一种温暖和舒适的感觉。
小兔子的外形非常迷人。它们的身体短小而圆润，四肢短而灵活。它们的毛发很柔软，像棉花一样，摸起来非常舒服。小兔子的眼睛大而明亮，总是透露出一种温柔和聪明的光芒。它们的耳朵长而直立，有时候还会左右摇晃，好像在听着什么声音。小兔子的尾巴短小而圆润，总是竖起来，像个小白球一样。
小兔子的性格也非常讨人喜欢。它们喜欢安静和独处，不喜欢嘈杂和喧闹。它们喜欢吃草和蔬菜，特别是胡萝卜，这也是它们的最爱。小兔子爱干净，总是用前爪梳理自己的毛发，使之保持整洁。它们喜欢跳跃和奔跑，有时候还会迅速地转圈，好像在玩耍一样。小兔子是温和友善的动物，它们不会攻击人类，反而会给人带来快乐和安慰。
我最喜欢小兔子的原因有很多。首先，小兔子的外形非常可爱，每当我看到它们时，总会不由自主地笑出声来。其次，小兔子的性格非常温和，它们不会伤害人类，反而会给人带来快乐和安慰。最后，小兔子喜欢安静和独处，这和我有些相似，我们都喜欢在安静的环境中思考和冥想。
总的来说，小兔子是我最喜欢的动物。它们可爱又温和，总是能给我带来快乐和安慰。我希望将来有机会养一只小兔子，和它一起度过美好的时光。
小兔子六年级作文 篇二
小兔子的新朋友
今天，我看到了一个非常有趣的场景，那就是小兔子和一只小松鼠在一起玩耍。
小兔子和小松鼠是在一棵大树下相遇的。小兔子正在吃草，而小松鼠正在树上跳来跳去。突然，小兔子抬起头，看到了小松鼠，它好奇地望着小松鼠，好像在问：“你是谁呀？”小松鼠也停下了跳跃，好奇地看着小兔子，好像在回答：“我是一只小松鼠，你是谁呀？”接着，小兔子和小松鼠相互靠近，它们开始用眼神和动作交流。
小兔子用前爪轻轻拍打地面，好像在邀请小松鼠一起玩耍。小松鼠看着小兔子的动作，回应了一下，然后跳下了树。小兔子和小松鼠一起在草地上奔跑、跳跃，它们互相追逐着，好像在玩捉迷藏的游戏。它们还一起挖掘坑洞，寻找食物，一起享受阳光下的快乐时光。
小兔子和小松鼠的友谊让我感到非常温暖和快乐。它们来自不同的物种，但却可以用眼神和动作相互理解和交流。它们之间没有语言的障碍，只有友谊和快乐。这让我想起了人类之间的友谊，我们也可以用真诚和善意来交流和理解彼此。
通过观察小兔子和小松鼠的友谊，我深深体会到了友谊的可贵和重要。友谊可以跨越种族和文化的界限，让我们彼此理解和支持。友谊是一种珍贵的财富，我们应该珍惜和保护它。
小兔子和小松鼠的友谊给我留下了深刻的印象。它们用真诚和善意创造了一段美好的时光，让我感受到了友谊的力量。我希望将来也能交到像小兔子和小松鼠这样的好朋友，一起分享快乐和困难，共同成长。
小兔子六年级作文 篇三
我在家里养了一只小兔子，那是我英语和数学测验考了双百分，妈妈为了奖励我，在宠物店里给我买的。
小兔子长着一对长长的耳朵和一双红红的眼睛，那两颗眼珠子远远望去像一对红宝石。一张小嘴巴特别稀奇，是“丫”字形的。四条腿短短的，走起路来蹦蹦跳跳。小小的尾巴远看像个小绒球。
。因为小兔子非常胖，身上的毛又多，不动的时候像一个白色的球团子，所以给它取了个名儿叫团团。
团团什么都好，就是有一点最让人讨厌——随地大小便。当你欺负它时，它就会毫不客气地把大小便拉在家人辛辛苦苦刚刚拖完的地板，弄得又脏又臭。我多么希望团团也变成一只绅士兔子。
团团它非常爱吃胡萝卜和青菜，它饿的时候吃起来可快了，几下子一堆青菜就被团团吃得精光了。可如果团团肚子还饱时，任你怎么喂它也不肯吃。团团总喜欢趴着睡觉。
团团还会安慰人呢！上次，我的英语测验给考砸了，为此我的心里很不是滋味，团团就在我身边蹦来蹦去，好像在说：“小主人，可不能泄气呀！只要坚持不懈地努力，你一定会成功的！”后来，我经过努力，再一次考得了满分。
这就是我家的小兔子——团团，可爱吧？
小兔子六年级作文 篇四
今天下午，我·陈佳音·周琳·蒋茜一起到我们小区玩，在半路上，看见一边的草地上有两只小兔子，我们觉得很可爱就走过去看了看。哇，好可爱的兔子啊！
可它们一见到我们就跑，应该第一次看见我们，有点陌生。为了把这两只兔子拿来放到旁边，我们可费了好多功夫。我们匍匐前进，在树和树之间穿来穿去，晕死了。那兔子真是短跑冠军，总跑到树的最下面，我们只能用美食引诱它们，只是皇天不负有心人，我们终于抓住它们了！
我们两人照顾一只兔子，一人抱兔子，一人找草给它们吃。我可是很用心的，附近有许多不同的草，我并不知道兔子爱吃什么草，看见就采。大概有十几种，我们一样一样的试，没想到它喜欢吃嫩的竹叶，和那种带白色小花的草。兔子好喜欢吃茎，那声音嘎吱嘎吱的，惹人喜爱。我们与这两只兔子相处了一小时，虽然很短暂，但好像我们产生了感情。真想要一直这样的兔子呀，希望能成真！
小兔子六年级作文 篇五
今天上午，我到妹妹家里玩，妹妹给我看了看她的小兔子。“哇，好可爱的小兔子呀！”我羡慕的说。妹妹家里非常的富有，妹妹想要什么她妈妈就给她买什么。
我到了妹妹的房间，我发现在妹妹的床上有很多的木板，还有一些颜料。妹妹对我说：“姐姐，我想给我的小兔子做一个小木房子。我虽然是和妈妈设计出了房子的样子，可是我们不会做呀，你能不能帮帮我?”我点了点头。我看了看妹妹设计得房子，我想：蛮简单的嘛。我出去拿了一个小罐的白乳胶，一个小钳子。我拿着这两样东西回到妹妹的房间，我们开始给小兔做一个漂亮的小房子。
我先把好几个木板用白乳胶把它们拼到一起，这样房子的底部就做好了。再把一些木板用白乳胶拼到一起，再让妹妹的爸爸帮忙在木板上刻出来一个洞，这个洞是专门让小兔进出用的。在用几个木板把整个底部围住，房子大体做挖了。
改涂颜色了，我把颜料都准备好，开始涂色。屋顶是红色的，周围的墙是黄色的，门的周围是蓝色的。我涂了好长时间，终于涂完了，累死我了。
做房子好累呀，我再也不想做了，但是妹妹的小兔子呢么还有一个温暖的家，我感到很幸福。
小兔子六年级作文 篇六
昨天我们班美术老师让我们带橡皮泥，我想：“老师为什么让我们带橡皮泥呢，要做什么呢？”终于到美术课了，老师说：“今天我们大家都带橡皮泥了吧！我们来学十三课我的小制作，用橡皮泥做小动物”我迫不及待的拿出橡皮泥，想：“做什么好呢，对！做小兔子”我最喜欢它了！首先我把白色的橡皮泥揉成圆形，做小兔子的身子。
接着我做小兔子的脑袋，然后捏小兔子长长的耳朵，最后用红色的橡皮泥做小兔子的眼睛和嘴巴。一个漂亮的小兔子就终于在我手上诞生了！我看着我自己动手、活灵活现的小兔子心里高兴极了，赶紧去找老师和老师说我做完了！老师看完后对我说：“你真棒！只用看这么短的时间就做好了一个这么漂亮的小兔子，真的太棒了！快拿去讲台展览吧！”我站在讲台上，看见同学投来了赞扬的目光，心里高兴极了！
