染雾摘红富士六年级作文 篇一：我与摘红富士的故事
一年一度的秋天到了，我的家乡举办了一场盛大的红富士苹果采摘节。我迫不及待地参加了这个活动，期待着亲手摘下一颗红透透的红富士苹果。
当我来到果园时，眼前的景象让我惊叹不已。果树上挂满了红富士苹果，像一颗颗鲜红的宝石，闪耀着诱人的光芒。我迫不及待地拿起篮子，跃跃欲试地走向果树。我小心翼翼地挑选着最红、最饱满的苹果，不时发出欢呼声。终于，我成功地摘下了第一颗红富士苹果。我把它捧在手心里，仔细端详着，感受着它滑腻的表皮和饱满的果肉。那一刻，我仿佛成了苹果园里的主人，心里充满了成就感和自豪。
我继续沿着果园的小道走，看到了许多和我一样兴高采烈的小伙伴们。大家互相交流着摘苹果的心得，分享着欢乐。我们有的用绳子挂在树上，有的用梯子爬上去，还有的直接跳起来摘下来。每个人都用自己独特的方式，摘下了属于自己的红富士苹果。大家的脸上洋溢着笑容，快乐的气氛弥漫在整个果园中。
当我将满满一篮子的红富士苹果带回家时，我觉得一切都是如此的值得。我不仅带回了美味的水果，更带回了对劳动的理解和对自然的敬畏。我明白了努力工作的重要性，只有付出才能有收获。我也明白了自然的伟大和神奇，它给予我们丰富的物质财富，也赋予我们感受美好的能力。
摘红富士的经历让我受益匪浅，不仅让我感受到了成就感和自豪感，也让我明白了努力工作的重要性。我会把这种精神带到学习中，努力进取，不断提升自己。我也会更加珍惜自然，保护环境，让我们的地球更加美丽。
摘红富士六年级作文 篇二：红富士与友谊的奇妙旅程
今年秋天，我和我的好朋友小明一起参加了摘红富士苹果的活动。我们早早地来到了果园，满怀期待地准备开始我们的冒险之旅。
果园里的红富士苹果树长得高高的，密密麻麻地挂满了红透透的苹果。我们拿起篮子，兴奋地走进果园。小明提议我们各自选择一棵苹果树，然后比赛谁先摘到红富士苹果。我欣然接受了挑战，我们分别站在不同的苹果树下，开始了摘苹果的竞赛。
我仔细观察了一下我的苹果树，发现其中一棵苹果特别饱满红亮。我迅速爬上了梯子，试图摘下它。可是，梯子晃了晃，我不敢再往上爬。这时，小明走过来对我说：“别怕，我来帮你。”他稳住了梯子，我顺利地摘下了那个大大的红富士苹果。我感激地看着小明，心里充满了对友情的温暖。我们继续寻找下一个目标，一起前进。
慢慢地，我们摘了越来越多的红富士苹果，篮子里装满了满满的果实。我们既兴奋又开心，一起分享着快乐。有时候我够不到的苹果，小明会帮我摘下来；有时候小明够不到的苹果，我会用绳子帮他挂在树上。我们相互帮助，相互鼓励，一起度过了一个愉快的下午。
最后，我们把摘下来的红富士苹果分成两半，一人品尝了一半。那个果肉饱满、红透的苹果，真是酸甜可口。我们笑着说：“这是我们共同努力的成果，也是我们友谊的见证。”我们相互握住手，用眼神交流着对彼此的感激。
摘红富士苹果的经历让我们更加珍惜友谊。我们明白了友谊是一种宝贵的财富，只有相互帮助、相互支持，我们的友谊才能得以长久。我们决定一起努力学习，一起成长，一起度过更多美好的时光。
摘红富士的旅程让我和小明之间的友谊更加坚固。我们不仅摘到了美味的红富士苹果，更收获了珍贵的友谊。我们会一直保持这份友谊，一起面对未来的挑战，一起追逐属于我们的梦想。
摘红富士六年级作文 篇三
摘红富士六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的摘红富士六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
都说“天气预报，胡说八道”，我看还真不假，说今天是多云转晴，可一大早起来，只看到阳光日照，万里无云，哪里有多云的影子？
吃完早饭，闲来无事，我便躺在沙发上看电视。一会儿，爸爸走了过来，神神秘秘地对我说：“小妮子，爸爸的同事邀请我去穆李村摘苹果，你去不去啊？”说后一眨眼，嘴角裂开了一道缝。我一人在家也无趣，便爽快地答应了。穆李村
走进果园，一股乡土风情立刻把我团团围住，一团红富士苹果的清香也迎面扑来。我半刻也不想停留，提起篮子飞快钻入了果园深处。哇！这里的苹果真多啊！呀！这里的苹果真大啊！啊！这里的苹果真甜啊！瞧，有的苹果红红的，大大的，挂在高处引诱着人们；有的'苹果红里透青，还没有完全熟透；还有的又青又小，挂在地处无人问津··· ···爸爸在摘之前不停地嘱咐我：要摘比你手掌大的，要摘红的，没有虫的··· ···对此我只是不耐烦地说一句：“知道了知道了，还要唠叨多少次啊？”可一进果园后我不得不照爸爸说的去做。
最后我摘了半框又红又大的红富士苹果，付了钱，看着那一个个诱人的苹果，心满意足地回家了。
自己亲手摘苹果，锻炼了动手能力，又取得了胜利的果实，真是不虚此行啊！
