染雾一年级解决难题作文 篇一：如何解决阅读困难
学会阅读是一年级学生面临的一个大难题。有些同学可能会觉得阅读很难，读不懂字，也读不懂句子。但是，通过一些方法和努力，我们是可以克服阅读困难的。
首先，我们可以通过听故事来提高阅读能力。每天晚上，我们可以让爸爸妈妈为我们讲故事，同时我们要仔细听，理解故事的意思。听故事可以帮助我们提高听力和理解能力，同时也可以帮助我们熟悉一些常见的词语和句型。
其次，我们可以多读一些简单的故事书。开始的时候，我们可以选择一些图画书，慢慢地读懂故事中的意思。然后，我们可以尝试阅读一些简单的文字故事书，这样可以提高我们的阅读能力和识字能力。
另外，我们还可以通过和同学一起读书来解决阅读困难。我们可以组织一个小组，每个人轮流读一段故事。读完之后，大家可以一起讨论故事的内容和意义。这样不仅可以提高我们的阅读能力，还可以锻炼我们的表达能力和思维能力。
最后，我们要坚持每天读书。阅读是一个需要长期积累的过程，只有每天坚持读书，我们才能提高阅读能力。我们可以每天晚上都安排一段时间来读书，这样不仅可以提高我们的阅读能力，还可以培养我们的阅读习惯。
通过以上的方法和努力，我们就可以解决阅读困难，提高我们的阅读能力。阅读不仅可以帮助我们学习知识，还可以开阔我们的视野，培养我们的思维能力。让我们一起努力，成为优秀的小读者吧！
一年级解决难题作文 篇二：如何解决数学难题
数学是一年级学生常常遇到的一个难题。有些同学可能觉得数学很难，数不清数字，也不会做题。但是，只要我们掌握一些方法和技巧，我们是可以克服数学难题的。
首先，我们要多做一些数学题。数学是一个需要多多练习的学科，只有通过不断地做题，我们才能掌握数学的方法和技巧。我们可以在课后多做一些练习题，同时也可以请爸爸妈妈给我们出一些题目。通过不断地练习，我们的数学能力就会不断提高。
其次，我们要学会思考问题。遇到数学难题的时候，我们要先仔细阅读题目，理解题目的意思。然后，我们可以尝试用不同的方法解决问题。如果一种方法不行，我们可以尝试另一种方法。通过不断地尝试和思考，我们就可以找到解决问题的方法。
另外，我们还可以通过和同学一起学习数学来解决数学难题。我们可以组织一个学习小组，每个人轮流出一道题目，大家一起讨论解题思路。通过和同学的交流和讨论，我们可以学习到不同的解题方法，同时也可以提高我们的思维能力。
最后，我们要保持积极的学习态度。数学虽然有时候会遇到困难，但只要我们坚持下去，不放弃，我们就一定能够解决数学难题。我们要相信自己，相信自己是可以解决数学难题的。
通过以上的方法和努力，我们就可以解决数学难题，提高我们的数学能力。数学不仅可以帮助我们提高逻辑思维能力，还可以培养我们的分析和解决问题的能力。让我们一起努力，成为数学小能手吧！
一年级解决难题作文 篇三
困难像一个弹簧，他强大你就弱小，它弱小你就强大。这次，我就战胜了困难。
那是一个8岁的下午，我在家里做奥数应用题。我拿起笔，在本子上写起来。开始时，我认为题目很简单，很不以为然，但马上要做完时，却卡在最后一道题上了。我抓来一张纸，在上面“沙沙”地写起来，但是我整整写了满满5张稿纸，还是没能做出来。我开始烦躁起来，想，这道题可真烦啊，浪费了我5张纸，我想把你给吞了！我气呼呼地喘着粗气，一边喃喃自语道：“你真是一只拦路虎，让我进退两难。”
妈妈听见了，对我说：“孩子，你不要太急躁，要慢慢地思考。你听说国爱迪生发明电灯吧！他经过了很多很多次试验，不断改进材料，锲而不舍才最终成功的。你要有耐心呀！”我点点头，若有所思地说：“哦，我知道了。”
我把注意力重新集中在这道题目上。我绞尽脑汁地分析这道题，终于找到了切入点，顺藤摸瓜，慢慢地理清思路，搞定了这道题。
只要你去努力，去思考，就可以打败困难。
一年级解决难题作文 篇四
还没成长的人一定被成长的字眼诱惑着，恨不得立刻长大成人;而真正成长的人，却有着数不尽的烦恼。每个正在成长的女孩都应该有自己心中的哪个秘密，或藏在心底;或写在日记，而我就是后者。每天都有写日记的习惯，但这几天格外的特殊，心里总有一种莫名的恐慌……但是回想起来，日记本放在原来的地方，没有动过的痕迹……一百次的说服自己“是自己搞错了”但还是下意识的担心。为了让自己心里的石头落地，我按照在杂志上的方法做了——把头发夹进日记本里。第二天放学回家，心里忐忑不安，我极力安慰自己“我的妈妈一定是全天下最好的妈妈”但是结果都是不尽人意的——那根发丝不见了。顿时眼前一黑，犹如掉入万丈深渊，使劲挣扎，也无济于事……心就这样一点一点碎了，也拼不回去了……
吃饭时，我一声不吭，饭厅里只剩下夹菜声和呼吸声，再也找不出别的。心底的愤怒和悲伤交织在一起，也让我按耐不住。顿时起身，喊道：“妈，只是保不住火的，偷看我日记的事我早已知道，你为什么不尊重我!
“没想到，妈妈也是一副生气模样，大声喊：”我要是不看你日记，我都不知道你在学校里干了什么!脑子里想的什么!“一听这话，我更是怒火难灭：”那你也得尊重我的隐私权!“妈妈一声冷笑：”哼，你的隐私权?你是我生的，我有权知道你的一切，包括你的日记!“我再也无法继续争辩，眼泪强忍在眼眶……回到房间，我拿出日记，一页一页的撕成碎片，眼泪也已经流成河……心里也是淅淅沥沥的。如果这就是成长的烦恼，那我宁愿不长大……
一年级解决难题作文 篇五
在我家附近的路，因为路没人修，大汽车把尘土给卷得黄土满天，把一旁的路也染上了土，汽车一过也尘土飞飞，有些附近居民为了防尘，把水洒在地上，用水来防尘。可是这水无济于事，不到30分钟就没了，而大家不觉得有什么，只是见水干了就去洒多点。这样地循环，泥土不会减少，*尘也不会少，洒水只是暂时，我们不是应该向有关部门反映吗？我问过沿路居民，他们都说洒水就好了，还要去报告，嫌麻烦。这也算麻烦，那洒水不是更麻烦？大家只是在做一些表面功夫，而不会真正去解决问题。
就像你想让世界没有垃圾，你就想去扫世界。那是不可能的，你只是在做表面，你应该去宣传环境清洁，而不是虎头虎脑地去扫世界。还有你想铲去一根野草，如果你只做表面功夫，只是铲去它的上部分，那根野草就会再生。你不能只做表面功夫，要连根铲除，才能真正去解决问题。
想解决问题，不能做表面功夫，要去从问题关键去解决。
前天，妈妈，外公和外婆给我买了一只烧鸡，我垂涎三尺，恨不得一口把这盘烧鸡吃掉。
正当我吃得津津有味时，突然，感觉到嗓子很难受，让妈妈一看，原来我的嗓子卡了一块小骨头。
我很难受，自己想咽下去，可是不行，想吐出来，也不行，我急得快要哭了。
外公说：“快喝点醋，醋能把骨头软化。”我喝了一口醋，好*好*，可是没用，我更难受了，我说不行不行，他们只好想别的办法了。
外婆灵机一动，说：“吃馒头能把刺咽下去。”我急忙吃了一口馒头，又吃了一口，可是还不行，怎么办呢？我使劲发出“咔咔”的声音，希望通过振动把骨头吐出来，我觉得嗓子没那么难受了，我又使劲儿“咔”了几声，鸡骨头终于吐出来了。我们都松了一口气。
通过这件事我明白了一个道理：吃东西一定要细嚼慢咽，不论干什么事，只要认真，坚持不懈就一定能够成功。
人生不可能一帆风顺，也不可能一片坦途，只有经历过困
难，才会吸取教训，取得经验。哪怕是一件小事，也能从中得到启迪一生的道理。
我最记得那一天是冬至节。早上晴空万里，我嫌热，就穿上新买的凉鞋高高兴兴地去上学了。出乎意料，天竟下起了雨，我起初心里还埋怨：搞什么，怎么突然下雨呢？我没带伞。接下来发生的事更是让我哭笑不得：放学时，雨停了，我很高兴地回家，但却因下雨泥路积满了水，小路两旁都是草。走过去，又怕弄脏了我的新鞋子；跳过去，又怕摔倒。唉，真不知我是幸运还是倒霉！
这时，我想起了老师的话。老师说遇到问题不要着急，要想办法解决问题。于是，我静下心来想办法。突然，我急中生智，想了一个好办法。我使劲把路旁的草拔掉，把它们盖铺在积水上，铺得厚厚的，我用脚试探着踩了一下，看是否结实。嗯，满结实的，可以放心走了。呵呵，这样的方法既可以除草，又可以让我走过积水，真是一举两得！于是，我兴高采烈地回家了。
我们遇到问题不要慌张，要镇定，要想办法解决，旁边的东西或许可以帮上忙，我们要善于观察，认真思考，最难的问题也一定会解决的。这次我解决了泥路问题，真开心！
我从小就不会跳绳，今年暑假妈妈让我学跳绳。
只见妈妈拿着跳绳向前跳，当跳绳快要打着脚时，妈妈迅速的跳了过去。接着是第二个、第三个、第四个……我不由得惊呆了：一共跳了一百多个啊！经过妈妈的劝导和鼓励，我终于放下不好意思的担子，下决心要学会跳绳。
一天上午八点多钟，我拿着跳绳慢慢的、悄悄的走下了楼，来到楼下的空地上。我学着妈妈的样子向前跳，可脚抬的慢了，没有跳过去。我丝毫不气馁，毕竟这是第一次嘛！这次我总结了一些“经验”，又连续跳了好几次，可还是没成功。我有些着急了，跺起脚来。我东望望，西瞧瞧，生怕被别人看见。我刚想拿着绳走人，一想，如果我这么大了还不会跳绳，同学们一定会看不起我的；妈妈也会对我很失望。
又连续跳了几十次，我终于功夫不负有心人，跳了三个。我当时激动的跳起来，恨不得向全世界人宣布：“我学会跳绳啦！”我信心大增，经过一段时间的练习，我能跳二十多个了。
我喜滋滋的拿着跳绳跑回家，向妈妈报告好消息。妈妈惊讶的问：“你的胳膊上怎么会有这么多痕？”我低头一看，才发现胳膊上有十几道深红*、凸出来的血印！
亲爱的同学们：我想对你们说，有志者事竟成，只要你有心，一定会成功的！
今天，我在教室里打开书包我发现我的语文课本，大本子，铅笔盒，都忘在了家里，我着急的都流出了汗水。
于是，我想出了一个办法：先借我同位杨怡然的课本，在借我前面的哪个周昊的纸和笔，再回家把周昊借我的纸用订书机订好。然后就把这件事给做完了。
还有一件事是在*场发生的。有一个小男孩拽着衣服，使劲一拉，拉锁被他拉坏了，我用了很长时间，把衣服的拉链从手上放到了衣服上，我很高兴的和大家玩去了。
这天我解决了很多问题，而且还知道了一点知识，不要小气，要帮助别人。我想：“生活上的问题要给别人一点爱心，鼓励别人，这样才能找到许多朋友。”
一年级解决难题作文 篇六
大胆的尝试让人磨练勇气；有趣的尝试让人欣喜若狂；失败的尝试令人难忘；成功的尝试会让人们受益匪浅。我仍然记得第一次尝试在舞台上表演。
那是我五岁第一次掌权的时候。上台前心里忐忑不安，调节不了好心情。表演时间到了。强烈的聚光灯像一双锐利的眼睛一样落下，让我喘不过气来，也让我更加紧张。
当我看到这么多人的目光聚集在我身上时，我忘记了自己的行为，站在窗帘旁边。那一刻，我听到的音乐就像一匹飞奔的野马，嗡嗡作响；聚光灯是一支利箭，射进我的心里。好在这时候老师不断地拉着窗帘鼓励我，小声说：“你能行！”我深吸了一口气，很快平静下来。
我带着微笑和自信走上舞台。一上台就感觉自己在一潭清水里，身体变得那么舒展，跳的每一个动作都那么娴熟自然。音乐像潺潺的小溪，聚光灯像温暖的太阳。我的舞蹈就像一只骄傲的白天鹅在湖上游泳；它像一缕纯净的阳光，干净而温暖；更像是一株旺盛的向日葵，它在努力向上生长。终于，我从观众的掌声中退了出来。
自信未必能克服困难。但是，如果你充满自信，就有希望克服困难。自信是飞向蓝天的翅膀，是扬帆的船桨。任何时候，自信都会帮助你到达成功的彼岸。让自己成为一个自信的人！
