染雾青蛙捉作文二年级作文100字 篇一
在一个晴朗的夏日午后，我和小伙伴们一起来到了小河边，准备玩青蛙捉迷藏的游戏。我们找了一个宽阔的草地，把它们当作我们的比赛场地。
首先，我们来到河边，小心翼翼地观察着河水。我们发现了许多可爱的小青蛙在水里跳跃着。它们的身体呈现出绿绿的颜色，两只大眼睛时刻警惕着周围的一切。我们兴奋地大喊：“青蛙捉迷藏开始啦！”
我和小伙伴们分散开来，在草地上找寻青蛙的踪迹。突然，我看见一个小青蛙蹦跳着逃跑。我迅速跑向它，一把抓住了它。小青蛙在我的手中挣扎了一下，然后乖乖地趴在了我的手心里。
我小心翼翼地拿起青蛙，仔细观察着它的身体。它的皮肤光滑而湿润，腿部特别发达，适合在水中游泳和跳跃。我把青蛙放在手心上，它舒服地蜷缩着身体，仿佛在享受被捉住的快乐。
接着，我轻轻地把青蛙放回了水里。它看了我一眼，然后迅速地游向了远处。我看着它离开的身影，心里涌起了一股成就感。
青蛙捉迷藏游戏结束后，我和小伙伴们很高兴地坐在一起，分享着这次有趣的经历。我们发现青蛙是生活在水中的小动物，它们的身体特征和行为习惯都适应了水中的生活。通过这次游戏，我们不仅感受到了青蛙的可爱和活泼，还学到了许多关于青蛙的知识。
青蛙捉作文二年级作文100字 篇二
今天，我们在学校的操场上玩青蛙捉迷藏游戏。我来到操场，看见小伙伴们正在兴高采烈地玩耍着。
我迅速找了一个好地方，准备开始游戏。游戏开始后，我和小伙伴们迅速跑向草地，开始寻找青蛙。
我小心翼翼地踩在草地上，生怕吓到了青蛙。突然，我看见一只小青蛙蹦跳着逃跑。我迅速追了上去，终于在几次的努力后，抓住了它。
我小心地把青蛙放在手心里，观察着它。它的皮肤光滑而湿润，身体呈现出绿色，两只大眼睛时刻警惕着周围的一切。它的腿部特别发达，适合在水中游泳和跳跃。我轻轻抚摸着它的身体，感受着它的温暖。
接着，我小心翼翼地把青蛙放回了草地上。它看了我一眼，然后迅速地跳向了远处。我看着它离开的身影，心里涌起了一股喜悦感。
青蛙捉迷藏游戏结束后，我和小伙伴们欢快地坐在一起，分享着这次有趣的经历。我们发现青蛙是生活在水中的小动物，它们的身体特征和行为习惯都适应了水中的生活。通过这次游戏，我们不仅感受到了青蛙的可爱和活泼，还学到了许多关于青蛙的知识。这次游戏让我们更加热爱大自然，也更加珍惜与小动物们的相处时光。
青蛙捉作文二年级作文100字 篇三
捉青蛙
夏天来了，所有的动物都出来了。晚上家里总是有很多青蛙在河边叫，心里痒痒的，就叫邻居和孩子一起去抓青蛙。
我们手里拿着手电筒来到河边。我们沿着青蛙的叫声寻找青蛙。这时，我突然发现前面有一只小青蛙。我赶紧叫同伴来。我们用手电筒照了一下。青蛙觉得有人来了，就赶紧跳了起来。我们都行动迅速，终于抓住了它。我们把青蛙放在一个装满水的矿泉水瓶里，开始再次寻找我们的下一只青蛙。经过一段时间的寻找，我们一共抓了五只小青蛙，带着瓶子高高兴兴的回家了。这时，我们在路上遇到了几个大人。看到我们手里的青蛙后，他们严厉地批评我们说：“青蛙是我们的好朋友，你怎么能抓到青蛙呢？”这时我们也意识到了自己的错误，我们迅速把青蛙放回了河里。
青蛙是我们的好朋友，所以我们以后不能以抓青蛙为乐。
（四年级，300字）
捉青蛙
前几天，我做了一件不光彩的事。说出来很尴尬。晚上，我去江东公园玩，看到一些孩子在抓青蛙。我也很快抓到青蛙，抓到后带回家。在家养了几天，青蛙渐渐瘦了。他们似乎在对我说：“让我们回到大自然，我们会抓到更多的害虫。”我实在不好意思听他们说话，到了晚上，我悄悄把他们放回大自然。
（一年级作文，）
捉青蛙
暑假了，我妈带我去外婆家。我第一次在这里看到小青蛙。我不禁在想：抓一只来玩会有多有趣！
第二天，我在沟里发现了一只小青蛙，于是我悄悄地蹲下身子，挪动了一下脚步，猛地向前一扑，伸手抓住了小青蛙的后腿。不知道当时有多开心。
回家。我用绳子把青蛙的后腿绑起来，放在装满清水的木盆里。青蛙立刻快乐地游了起来。它看起来像一个“游泳健将”。
我叔叔回来时，我正玩得开心。当他看到我抓到青蛙时，他说：“青蛙是一种有益的动物。快放他走！”我低下头说：“一只青蛙不见了，上万只害虫就逃了。多么大的损失。”
我叔叔
还没说完，我就跑出了门，跑进了田里，扔掉了手，青蛙高兴地跳进了稻田里。
（四年级，300字）
青蛙捉作文二年级作文100字 篇四
在一个清晨，我沐浴着阳光，来到了种植棉花的小河边嬉戏。清风鸟语，一切都显得那么宁静，充满朝气。正当我沉浸在这份来之不易的美好之际，忽然“扑通”一声，河水四溅，水花舞蹈着，在阳光下折射出七彩的光芒，惊醒了玩耍中的我。“河水怎么溅起来了？”我被吓了一跳，满脑子疑问的我想着一探究竟，于是便踮起脚步，蹑手蹑脚地查看。忽然传来一阵悦耳的“呱——呱——”声，我便知道是一只青蛙在捉虫。
走近一看，一只青蛙静静地蹲在河边，似乎是经过远距离爬行才来到这里。它像个蓄势待发的战士，精准地盯着前方种植的棉花。突然，一个“地方”的棉花虫籁籁而动，暴露了身份，青蛙看到自己的猎物显形，开心地鼓了鼓腮帮子，恶狠狠地盯着棉花虫，犹如一头三天三夜没吃东西的狼。
青蛙悄悄地跳到棉花虫附近，在远处的我也静静地观察着两种生物的一举一动。这时的棉花虫好像发现了青蛙，正努力地向上爬，可是已经晚了，青蛙一个箭步弹上去，长舌头像一根离弦的箭飞了出去，粘上棉花虫立马就缩回血盆大口，肚子一鼓就吞下去了。
青蛙吃完了棉花虫，似乎仍是不满足，又开始四处搜寻。突然一丝银光闪过我的面前，还未等我反应过来，又一只棉花虫落入了他的.口中。只见青蛙双腿一蹬，身子一纵，便敏捷地朝远处跳去，一路开心地叫着，继续捕猎着它的食物。
微风吹来，绵延不绝的棉花也随之舞动，起伏地摇摆着欢送青蛙的远去，似乎在感谢着捉害虫的青蛙，而我也拍打着发麻的双腿，预备迎着清风，回家讲述青蛙捉虫的神奇！
青蛙捉作文二年级作文100字 篇五
照这样下去，不撑死也累死了?反正你没事，那咱们哥俩可要好好的喝几杯了。让他们自由飞翔。爷爷不仅是我儿时的老师，也是我的贴身“保姆”？
你的父母对你不甚关怀，你常常独自吸烟，你的心常常是孤寂的。缓缓赏着山景，撑起伞，烟雨在伞沿弥漫开一圈细雾。
这一看，可把我吓得胆战心惊，虽然我腰里系着安全带，底下还有蹦蹦床保护，心里总还是感到害怕，再也不敢往上爬了，双眼一闭，两手拉住安全带，向后一倒，呼的一声，我就掉在蹦蹦床上了；它就像一个孩子依恋妈妈一样依恋着太阳。我面无表情地看你们一个个地从我身边离去，有那么一刻深深的不舍。
倏然间怀念起往日的寂静，如今却只能如此安慰自己：曾经拥有过，便是可以感恩!
青蛙捉作文二年级作文100字 篇六
今天我去哥哥家玩，哥哥家的小区里有一大片荒地，因为这段时间经常下雨，地里积水很多，生出了许多小青蛙，在院子里跳的到处都是。
我和哥哥一下楼就发现楼洞里有一群小青蛙，我和哥哥就把它们都抓起来放在瓶子里了。
这一天刚好下过雨，路上有很多水，我们用砖铺了一条简单的小路。我们沿着这条小路走到了对面，然后就开始捉院子里的小青蛙了。
院子里的小青蛙非常多，我瞄准其中一只，快速用手一扣，一会儿之后，把手拿开，小青蛙也不跑了。这时把小青蛙装到瓶子里就行了。
我一会儿就捉了很多只，哥哥也收获不少，成片的小青蛙被 我们抓的差不多了。哥哥问我：“去抓小蝌蚪吗？”我说：“去看看吧。”
