染雾关于五年级小学生写景作文 篇一
春天的花海
春天来了，整个世界都充满了生机和活力。我家附近有一片美丽的花海，每年春天都会吸引很多人前来观赏。
这片花海位于小河旁边，小河清澈见底，水面上荡漾着微微的波纹。河边是一片绿油油的草地，草地上开满了各种各样的花朵。有红色的玫瑰、粉色的牡丹、黄色的郁金香，还有五颜六色的小花，如同一幅绚丽多彩的画卷。每当微风拂过，花瓣轻轻飘落，像是仙女在散花，简直美得不可方物。
除了花朵，这里还有一群快乐的小动物。河边有一群可爱的鸭子，在水中自由自在地游来游去，它们发出的呱呱叫声清脆悦耳。草地上还有一些小兔子在跳跃嬉戏，它们一会儿蹦到草丛里，一会儿又跳上河边的石头上。这些小动物们在花海中生活得非常快乐。
每当我来到花海，我就会找个舒适的位置坐下来，闭上眼睛，用心去感受花的香气和自然的美好。有时，我会带上画笔和画板，在这里静心地画画。我用画笔轻轻地描绘花朵的形状和颜色，用色彩表达自己心中的感受。通过画画，我能更深刻地感受到大自然的美丽和神奇。
春天的花海是一个让人心情愉悦的地方，它让我感受到了大自然的魅力和生命的力量。我希望每年春天都能来这里，与花朵和小动物们度过美好的时光。
关于五年级小学生写景作文 篇二
夏日的海滩
夏天到了，烈日炎炎，天空湛蓝湛蓝的，我和家人一起来到海滩度假。
眼前是一片宽广无垠的海洋，海水清澈透明，波浪不断地拍打着沙滩。沙滩上细细的沙粒如同细砂纷纷洒落，踩在脚下沙沙作响。沙滩上搭起了五彩斑斓的遮阳伞，海滩上人头攒动，有的在沙滩上玩沙，有的在海水里嬉戏，还有的在沙滩上搭起篝火，烤着美味的海鲜。
我迫不及待地脱下鞋子，跑向海水边。海水清凉宜人，一波一波地拍打在我的脚上，给人一种舒适的感觉。我蹲下身子，捧起一捧水，看见了一只小小的鱼儿在水中游动，它的身上闪闪发光，真是好美丽啊！我试着追它，但是它游得太快，我追了半天也没追上。我还看见了一些小螃蟹在沙滩上爬来爬去，它们的爪子一张一合，好像在跳舞。
除了海水和沙滩，这里还有一些刺激的水上游乐设施。我和爸爸妈妈坐上了一个充气艇，被拖到了大海的深处，感受到了惊险刺激的海浪。我还尝试了冲浪板，站在板上，迎着海浪向前冲，感觉自己就像是一名勇敢的冲浪手。
夏日的海滩充满了欢声笑语和无限的快乐。我在海滩上度过了一个愉快的假期，希望明年夏天能再次来到这里，与海水和阳光共度美好时光。
关于五年级小学生写景作文 篇三
一年四季，风景各异。春，绿意盎然、生机勃勃；夏，赤日炎炎、荷花朵朵；秋，天高气爽、硕果累累；冬，寒风凛冽、梅花独开。但是，我独独爱秋。
秋天，金色主宰了一切。近年，金黄的田野里朵朵麦浪升腾跌宕。脆薄的麦皮儿包裹着颗粒饱满的麦粒，这是农民伯伯晶莹的汗珠化成的果实。锋利的麦芒在阳光底下闪出了光芒，挥舞着小手迎风飞扬。城市的街旁，梧桐、银杏、冬青不甘落后，争先恐后开出了金黄的"花朵"。树下、树旁到处也都飞舞着、盘旋着一只只绚烂的"蝴蝶"。公园里，一些草坪已然换上了新装，一改往日碧绿肥的风貌，金灿灿的，太阳照着，熠熠生辉。不知什么时候，秋给喧嚣的都市也添上了一丝自然的宁静。
秋天，人们也最爱凉风。秋风总能驱散夏日的炎热以及人们的忧愁烦恼。它的意境自古便被人们赞颂："秋风起兮白云飞，草木黄兮雁南归。"刘彻在《秋风辞》中这样说。清凉的秋风吹着天，熏着田野，天空湛蓝，这才有了"秋高气爽"的氛围。
秋天，是瓜果稻麦成熟的季节。枝头上，挂着一个个"笑脸小石榴"；枝头上，垂着红彤彤的大苹果；枝头上，还坠着黄澄澄的鸭梨……一阵阵香气扑鼻而来，这是成熟的气息啊！这，是收获的季节啊！
金黄的秋天让我迷恋，凉爽的秋风让我清醒，秋天的气息更让我沉醉。我爱秋天的一切，我家秋天！
关于五年级小学生写景作文 篇四
送走凉爽火红的秋，纯白圣洁的.冬在慢慢降临。
星期五那天，窗外下起了轻柔的雪花，这是今年的初雪。这次雪的降临，让我开始明白冬天已经悄悄地走近了。
雪是冬的象征，更是冬的浪漫，走在飘雪的路上，你却感觉不到什么寒冷，任一朵雪花落在手心，你却能感到她带走了一丝寒意。让雪花承载你的所有烦恼、快乐、失望和期望，让她们从你的手上随风飘舞，让她们响蒲公英一样落在一个个陌生人的肩上，也带走他们的烦恼、快乐、失望和期望，落在树梢，落进小溪，落去江河，流进大海。
抬起头望着雪花飞舞的天空，看着她们落在地上，一个接一个，一群接一群地堆在一起，铺满大地，此时的你是不是有着迫切地渴望想用这些雪白的精灵给自己的人生增添些什么呢？满足自己堆一个雪人的愿望，满足自己和伙伴们打一场雪仗的愿望，或者是满足自己躺进这松软雪白的“棉花糖”里的愿望。
雪是冬的使者，让我感受到一个不那么刺骨寒冷的冬。
关于五年级小学生写景作文 篇五
春风挤走了北风，赶走了寒流，唤醒了大地，翻开了一页页闪闪发光的日历。
瞧
呀！之前清瘦的高山渐渐变得丰满，葱茏茂密。山坡上，草儿从梦中醒来，慢慢的吐出嫩芽儿，真是碧绿如茵。在草儿中，夹着一些白色的、红色的'、粉红的等等五颜六色的花瓣，美丽极了。
山前，一个明净透亮的大湖展现在眼前，就像一面大镜子，湖中，一条条小鱼正在嬉戏。湖里的小岛的确非常引人注目，花儿、草儿、小树都有。大湖的左边，是一棵棵柳树，她们就像一个个亭亭玉立的少女正在梳自己的绿头发。这时使我想起贺知章写的咏柳：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。大湖的右边，是一枝枝桃花，一枝枝毫不逊色的桃花，它们也把大湖当作镜子，这些桃花，就像一个个害羞的小姑娘，正在照镜子。桃花旁边，是那青青的秧苗，它正在快乐的成长着。一阵微风拂过，湖面就泛起层层涟漪，柳树摇动着它的“头发”来，桃花散发出一阵阵清香，就连田里的秧苗都舞动着，啊！一切都动了！真的动了！
突然“唧”的一声，原来是一只只俊俏燕子飞来了，它们正在尽情的玩耍，有的在树上叫，有的站在电线上，还有的飞过湖面，尾尖儿偶尔沾了一点儿水面，就漾起一圈圈波纹。
俗话说得好，“一年之计在于春”，春天是个迷人的世界。它是一个新的起点，让我们翻开一页页光荣而又艰巨的闪光日历。
关于五年级小学生写景作文 篇六
每当夜空中星星开始眨眼睛，小夕总会用她那如星星一般灿烂的眼睛在千万颗繁星中寻找，寻找那一颗一闪一闪的粉红色星星......
“叮铃铃”，闹钟总是在小夕做最美好的梦的时候不合时宜的响起来，小夕一骨碌的爬起来，没有丝毫的留恋这残留着余温的被窝。小夕一个人静静地从床上下来，打开衣柜，换好衣服，刷牙洗脸，梳好头发，然后从冰箱里拿出昨天买的三明治，坐在餐桌旁，一个人默默地吃了起来。
小夕不自觉的看一下妈妈的房间，妈妈应该还没有起床。她的房间紧闭着，似乎把她和小夕隔绝在不同的两个世界里。其实事实也就是这样，妈妈生活在妈妈自己的时间里，小夕也生活在自己的时间里，她们母女的时间很少会有相遇，即使偶尔有那么几次，妈妈会在家休息，顺便陪陪小夕，但也只是各做各的事情，偶尔淡淡的关心几句后，就再没了话语。这好像是爸爸去世后才发生的事情吧？小夕总是有这样的错觉，或许妈妈是因为太思念爸爸，所以才会冷落小夕，所以才会去那么远的地方工作，所以才会把自己的作息时间调到和小夕的时间完全不相遇。这些其实小夕都知道，都懂。所以小夕也不会再像小时候那样缠着妈妈，跟妈妈肆无忌惮的撒娇。小夕觉得自己不应该再给妈妈增加烦恼，自己应该努力地去尝试独立生活，不依靠妈妈这个已经干枯了的大树。虽然小夕只有六年级，但为别人考虑这一点，小夕从小到大都一直做得很好。
吃过早饭后，小夕一个人背上沉重的书包，一个人走出还没睡醒的小区，一个人穿过冰冷宽阔的马路，一个人踏进欢声笑语的校园，然后收起自己的不幸，接着一个人哈皮，一个人哭泣。
