染雾勇敢与责任五年级作文题目 篇一
勇敢无惧，责任为伴
勇敢和责任是两个重要的品质，它们似乎有着一种天然的联系。勇敢是指面对困难和挑战时不退缩，勇敢地迎接并解决问题的勇气。而责任则是指承担自己的义务和责任，不推卸责任，勇于承担后果。
作为一个五年级的学生，我深刻地体会到勇敢和责任的重要性。在学习中，我们要勇敢地面对各种难题和考试，不怕困难，积极主动地解决问题。在班级中，我们要勇敢地发表自己的观点，勇于承担班级职务，为班级做出贡献。在家庭中，我们要勇敢地承担起自己的家务和学习责任，不向父母推卸责任。
勇敢和责任是相互依存的。只有勇敢面对困难，才能勇于承担责任。勇敢是责任的基础，责任是勇敢的展现。一个人如果没有勇气去面对困难，就不会有责任感；而一个人如果没有责任感，就不会有勇气去面对困难。
在学校里，有一位同学给我留下了深刻的印象。他叫李明，是我们班的班长。李明是一个非常勇敢和负责任的同学。每次遇到困难，他总是勇敢地面对，积极地想办法解决。作为班长，他总是尽职尽责地完成自己的工作，帮助同学们解决问题。他的勇敢和责任感是我们班级的楷模。
在生活中，我也努力培养自己的勇敢和责任感。每当遇到困难时，我会告诉自己要勇敢面对，不退缩。在学习上，我会积极主动地解决问题，不依赖他人。在家庭中，我会主动承担起自己的责任，帮助父母分担家务。
勇敢和责任是我们成长中必不可少的品质。只有勇敢地面对困难，才能成为一个负责任的人。让我们勇敢无惧，责任为伴，成为勇敢而负责任的人。
勇敢与责任五年级作文题目 篇二
小小勇士，肩负责任
勇敢和责任是我们成长中非常重要的品质。勇敢是指在面对困难和挑战时，不退缩，敢于勇敢地面对并解决问题。责任则是指承担自己的义务和责任，不推卸责任，勇于承担后果。
作为一个五年级的学生，我深刻地体会到勇敢和责任的重要性。在学习中，我们要勇敢地面对各种难题和考试，不怕困难，积极主动地解决问题。在班级中，我们要勇敢地发表自己的观点，主动承担班级职务，为班级做出贡献。在家庭中，我们要勇敢地承担起自己的家务和学习责任，不向父母推卸责任。
勇敢和责任是相互依存的。只有勇敢面对困难，才能勇于承担责任。勇敢是责任的基础，责任是勇敢的展现。一个人如果没有勇气去面对困难，就不会有责任感；而一个人如果没有责任感，就不会有勇气去面对困难。
在学校里，有一位同学给我留下了深刻的印象。他叫李明，是我们班级的班长。李明是一个非常勇敢和负责任的同学。每次遇到困难，他总是勇敢地面对，积极地想办法解决。作为班长，他总是尽职尽责地完成自己的工作，帮助同学们解决问题。他的勇敢和责任感是我们班级的楷模。
在生活中，我也努力培养自己的勇敢和责任感。每当遇到困难时，我会告诉自己要勇敢面对，不退缩。在学习上，我会积极主动地解决问题，不依赖他人。在家庭中，我会主动承担起自己的责任，帮助父母分担家务。
勇敢和责任是我们成长中必不可少的品质。只有勇敢地面对困难，才能成为一个负责任的人。让我们小小勇士，肩负责任，成为勇敢而负责任的人。
勇敢与责任五年级作文题目 篇三
每一个成功者的背后，都会有一段艰辛的历程，这是自古以来不可扭曲的事实。成功需要努力，同时，更需要勇气。
人生就好比一座山峰，不可能不经过攀登就能到达山顶，同样，想要成功，就必须努力付诸行动。当你想要迈开第一步前行，你是否在考虑途中将会遇到许多挫折而害怕前行?或者是在半山腰上遇到挫折而临阵脱逃，半途而废?当然，对于每个想要成功的人，都有可能面对这些事，但是这也是跨域成功者与失败者之间的一道海峡。如果你害怕困难，畏惧挫折，没有恒心，没有毅力，那你就是没有勇气，就是弱智永远也不可能到达成功的彼岸。如果你勇于挑战困难，迎难而上，无论多么艰辛，只要付出耕耘，就会有所收获，成功的彼岸花永远属于你。
拿出勇气，向上攀爬，山顶的红旗在向你招手。向上吧，成功只属于不懈努力的人!
勇敢与责任五年级作文题目 篇四
担当是夜行在风雨中的航船前面屹立的灯塔，担当是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树;担当是洪水肆虐时那道坚固的堤坝。
担当是接受并担负责任，是伟岸人格的表现。
担当家庭重担的人，可以演绎精彩人生。家是人们避风的港湾，是人们心灵的暖房。当灾难来袭，家庭的重担由谁担当?坚强少年洪战辉一自己的经历，为人们讲述了一段担当与责任的故事。家徒四壁不沮丧、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀担当起家庭的重担。虽然生活艰辛，但在人生的道路上留下灿烂的人性之光。这位少年的担当，怎不令人钦佩?“感动中国十大人物”便是对他的肯定!
家庭构成社会，为社会勇挑重担之人同样令人敬重。一个人不仅看到小我，更应着眼大我，这不能不说是一种境界。狮子山下的“愚公”，香江边上的贤伉俪，散尽家财，投身教育，为了学生甘为孺子牛。胡鸿烈、钟期荣，他们坚信教育能改变社会，放弃锦衣玉食，固执地投入毫无商机可言的教育，为教育界做出楷模，担当教育者树人育德的重任。一批批优秀学子从树仁学院脱颖而出，这是远比金钱珍贵的。
担当国家重担的人，必将千古流芳。担当国家之重担者，一生拥天下苍生入怀，以天下为己任。担当国家之重担，是诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”、是周总理“为中华之崛起而读书”、是温家宝总理在中外记者招待会上引述“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?”。他们担当国之重任，成为民族的脊梁。
每一位青年，作为家庭的一员，作为社会的一份子，作为国家的一个公民，准备好担当了吗?担当起什么?
当每一位中华儿女都勇于担当之时，一个繁荣昌盛的国家将崛起于世界的东方!
勇敢与责任五年级作文题目 篇五
学会承担责任，是一个人人生旅途中的必由之路。——题记
阳光从窗外洒进教室我站在一片明媚的阳光之中，有些不可思议地看着同学们举起的右手，同学们竟然选择了我当课代表。我心下一怔，随后大声坚定的说道：“我一定会认真的做好本职工作，担负起责任，努力做最好的课代表！”
第二天一早，我就早早地到了学校督促同学们背诵课文，再给同学们检查课文背诵。“诶，我课文没背过，我们不是好朋友吗？”突然旁边的同学拽了拽我的衣服，小声地对我说着。我毫不犹豫地回绝道：“不行！”这一声有些响亮，同学们纷纷朝这看过来，那同学的脸“蓦”的一下通红了脸，嘲讽似的撇了撇嘴角。等到检查完毕，我拿着没背过的名单去老师的办公室，一转身，身后一片小声地议论声：“切，不就是个课代表吗？”“就是，有什么了不起的，还不是我们选的吗？”……我有些沮丧地慢下了脚步，心想：难道是我做错了吗？我应该和他们打成一片迁就他们吗？不，我没有做错，这是我的责任，我应该认真的承担它。
此后，我一个人独来独往，再也没有因为背后的议论声而产生动摇的想法。尽职尽责的做着课代表的工作，每天最早到达教室给同学们检查背诵是我，最晚离校给同学们批改作文的也是我，每当同学有问题不会，总会亲切的喊我一声“嘿，课代表，来一下。”尽管议论声一直没有停止，我也始终如一的承担着自己的责任。好朋友也总为我打抱不平，总问我：“他们那么冷落你，你对他们那么好干什么？”我总是回答道“这是我的责任。”
在不断的交往中，我们之间的隔阂也逐渐变小，感情也变得更亲近。直到有一次考试，我们班拿了第一名，同学们高兴地欢呼，说着：“我们真的没有选错课代表！”我被同学们围在中间高兴地笑了，幸亏我坚持下来了，才有了回报。
一直以来。“这是我的责任”这六个字贯穿了我的整个初中生涯，我一次又一次的认识到承担责任对于一个人的重要性。这不仅是一个好的习惯，更是一个好的品格。
勇敢与责任五年级作文题目 篇六
中小学是基础教育阶段，对一个人的发展是至关重要的。那么，基础教育应该帮助学生打好什么基础？基础教育的内涵是什么？我认为，基础教育要为学生的发展打好三个方面的基础：一是学生身心健康发展的基础，要增强他们体力，同时提高他们的心理品质；二是进一步学习的基础，学会学习，具有终身学习的理念和能力；三是走向社会的基础，学会与人交往、相处和承担责任。这三个方面组成了一个人的基本素质，因此，基础教育就是素质教育，以提高人的基础的、全面的素质为目的。
对于前两个基础，学校和家长都很重视，而对于责任感教育一般就不太重视了，往往认为学生还小，走向社会还早。其实，培养学生的责任感要从小抓起。学会承担责任，无论是对社会，对家庭，还是对个人都是至关重要的。
我们每个人都生活在一定的社会环境中，每天都要和他人交往，只有具有责任感的人才能够对事业、家庭和社会承担起应有的责任和义务。《论语》中曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这讲的都是责任。帮人做事筹划要尽心，对待他人要讲诚信，对待自己则要注意时时学习。顾炎武有句名言“天下兴亡，匹夫有责”，说的是对国家的责任。这些品质是每个公民都必须具备的。在现代社会这样一个高度发达、交往频繁、互相依存的环境下，人已经不可能像闭塞的自然经济时代那样，可以独善其身。现代社会要求每一个公民都具有高度的责任感。在公共生活中遵纪守法、爱护环境是每个公民的责任；在家庭中尊重父母、夫妻忠诚是每个家庭成员的责任；在事业中诚信交往是责任，也是事业发展的基础。总之，社会生活中无处不存在责任。
培养责任感要从娃娃抓起，要让孩子从小就知道为他的行为负责任。在家里，孩子承诺做的事情一定要让他完成：早上起来自己叠被子，吃完饭自己洗碗筷，玩具要自己放在应该放的地方，作业要按时完成，对老人要尊敬，与同伴交往时要讲诚信等，这都是在培养孩子的责任感。有这样一个小故事。美国有个小男孩，踢足球时踢坏了邻居的玻璃窗，邻居索赔美元。男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他为难地说：“我没有钱赔。”父亲说：“这美元借给你，先拿去赔给人家，一年后还给我。”从此，这个男孩每逢周末、节假日，便外出打工。经过半年的努力，他终于挣足美元还给了父亲。而这个男孩就是后来的美国总统里根。由此可见，让孩子从小学会承担责任是何等重要。
在学校，培养学生的责任感，让他们学会承担责任，应该成为道德教育的重要内容。学校里，许多孩子都有以自我为中心的表现。他们大多是独生子女，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈平时宠爱有加，孩子往往只顾自己不顾他人，似乎只有别人对他负责，他不需要对别人负责。这样的人成大以后不可能对社会承担责任，不可能和他人正常交往，在事业上也不可能有大成就。
培养学生的责任感不能靠说教，而要靠学校的各种活动，让学生在活动中体会到对集体、对他人、对自己的责任。责任，主要体现在与集体和他人的关系上，对自己负责，实际上也是对集体、对社会负责。所以，学生的责任感可以在集体活动中培养，应该贯穿在学校教育教学的所有活动之中。江苏省泰兴市洋思中学的校本课程中有个《“四会”读本》，“四会”就是“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”。其中在“学会做人”这一部分，就有这样的内容：“学会承担责任，就是学会对自己的行为负责，学会有责任感。责任感是人类的一种复杂的情感体验。人的责任感通常包括三个层面：对家庭的责任感（包括对亲朋好友），对社会的责任感（包括对国家），对自然的责任感。责任感是在人的社会化过程中逐步形成的。”这个读本还为学生介绍了承担责任的意义和方法。
最后，家长和教师以身作则，负责任、讲诚信，可以潜移默化地感染学生，是巨大的教育力量。
