染雾那是一道风景小学六年级作文450字 篇一
标题：我眼中的风景
我眼中的风景是一幅美丽的画卷，充满了色彩和生机。每当我走进校园，就仿佛走进了一个美丽的花园。
首先，校园里的植物景色令人陶醉。校园里有许多绿树，它们高大挺拔，像一个个巨人，给人一种安心和庇护的感觉。在校园里还有各种各样的花朵，有玫瑰、牡丹、菊花等等，它们在春天绽放，给人一种美丽的感觉。每当我走在校园的小路上，就能闻到花朵的香气，这种香气让我感到宁静和愉悦。
其次，校园里的人文景观也很吸引人。校园里有一座小桥，它横跨在一条小河上，桥上有一些小孩子在玩耍，还有一些老人在散步。桥的两侧是一片翠绿的草坪，上面有几个小朋友在玩耍，还有一些家长在放风筝。这个景象让我觉得非常欢乐和愉快。在校园的角落还有一座小山丘，山上有一片茂密的树林，这里是我和同学们经常来野餐的地方。我们在山丘上放飞风筝，吃着美味的食物，享受着阳光和清新的空气，真是快乐极了。
最后，校园里的建筑也很美丽。校园里有一座教学楼，它高大宽敞，有很多教室和图书馆。在教学楼的后面，有一座体育馆，里面有一个大操场和一些运动器材，同学们可以在这里锻炼身体。校园里还有一座图书馆，里面有很多好书，我经常去那里借书阅读，这里是我知识的海洋。
我眼中的风景是如此美丽多彩，每一天都让我感到快乐和满足。我会好好珍惜这个美丽的校园，努力学习，做一个优秀的学生。
那是一道风景小学六年级作文450字 篇二
标题：我眼中的风景小学
我眼中的风景小学是一个充满活力和欢乐的地方。在这里，我学会了知识，结交了许多好朋友，度过了快乐的六年级生活。
首先，风景小学的老师们是我心中的风景。他们有着深厚的知识和丰富的教学经验，每天都用心教导我们，让我们在学习中不断进步。他们不仅在课堂上给予我们指导，还在课余时间给我们答疑解惑。他们像大海一样宽广，像太阳一样温暖，让我们感到无比的安心和温暖。
其次，风景小学的同学们是我眼中的风景。他们有着各种各样的才华和优点，每个人都是独特的存在。在学校里，我们一起上课、一起玩耍、一起成长。我们相互帮助、相互鼓励，共同度过了许多快乐的时光。每当我遇到困难时，他们总是伸出援手，给予我帮助和支持。我们一起学习、一起进步，真是太幸福了。
最后，风景小学的校园也是我眼中的风景。校园里绿树成荫，花香四溢。每当我走在校园的小路上，就能感受到大自然的美丽和恩赐。在校园的角落，还有一片花海，有各种各样的花朵在开放，给人一种美丽的感觉。校园里还有一片绿茵场地，上面有许多美丽的画作和诗歌，展现了同学们的才华和创造力。这里是我展示自己的舞台，也是我放飞梦想的地方。
我眼中的风景小学是如此美丽和温暖，它给予了我无尽的快乐和成长。我会永远怀念这里，感恩这里，把我在这里的美好回忆铭记在心。我相信，无论我走到哪里，风景小学都会是我心中永远的风景。
那是一道风景小学六年级作文450字 篇三
湖面平静得看不出波纹，默默地在身上绘下了蓝天白云，晴空万里。
湖边，排满了芦苇和各种高矮参差的水生植物，芦花是一道不可少的景色。它们是那么柔软，捏在手里，比弹过的棉花还要舒服；它们是那么蓬松，风吹过，总陆陆续续有好奇心强的芦花飞去闯世界。远远望去，一大片芦苇白夹着黄，随风摆动，小片小片芦花轻拂。
芦苇好像纱窗，把湖面的景色遮住了，却又留一些碎影，惹的人忍不住拨开芦苇瞅一瞅。
空中滑来一只白鹭，流线型的身躯掠过湖面。“噼啪噼啪……”水面顿时浪花四溅，漾起一条长长的波纹，两只水鸟踩着水，奔走而过。远处，几只水鸟浮在水面上，忽然又一个猛子扎进水里，在我面前不远又钻了出来。另有一只水鸟背着我划水而过，脚边流出两条纹路，汇成长长的三角，过了好远才渐渐淡去。
这些鸟儿自由地，快乐地生活着，嬉闹着，要玩耍就玩耍，要觅食就觅食，没有人打搅它们，也没有人愿意搅乱它们平静安详的生活。
阳光撒在粼粼湖面上，在水鸟身上跳跃着，映衬着水边的芦苇，照映着这个湖真正的主人们。
那是一道风景小学六年级作文450字 篇四
我的家乡在观海卫镇，那里有许许多多风景优美的地方，但我印象最深刻的是鸣鹤古镇。
走进雄伟的大门，就能看到一棵棵亭亭玉立的柳树姑娘在给旁边的湖伴舞。微风拂过，湖面一片波光粼粼，柳树的柳枝随风摆动，好像在向游客招手，表示欢迎呢。
往里走，就会看到七潭印，就像七位战士整整齐齐的屹立在湖边，给鸣鹤古镇增添了一道优美的风景线。斜对面有一座寺庙叫金仙寺，寺庙里有许多中外游客烧香拜佛，热闹极了。
踏着青色的石板路，过个桥，看见一家老店整齐地排在青石小路边，而且每家店的窗户、门都是用木头做的，上面还挂着红红的大灯笼，带着一丝古色古香的韵味，里面的慈溪特色美食也馋得让人合不拢嘴。有老鼠糖球，年糕饺，青麻糍，冰糖葫芦……小巷里人山人海，川流不息。人们边享受着手中的美食，边观看着美不胜收的景色，让人依稀能感觉到当年古街的繁华。再过去，踏着石板路，可以看到马头墙，其中最显眼的要数五马头墙，据说只有大臣才可以建。一推开门，就是宽阔的天井了，中间有个大缸，周围还有花池，里面有各种的花花草草，显得更加生机勃勃。
古镇还有许多建筑精美的古桥梁，它们构成了江南特有的“小桥，流水，人家”。
我爱美丽的鸣鹤古镇，它向我们诉说着慈溪古老的故事。
那是一道风景小学六年级作文450字 篇五
不要只以为风景优美的山只是黄山、五岳、峨眉，其实那些不知名的小山风光也是独特、秀美的。
爸爸开着车带我们来到了鲜为人知的深溪山。从远处望去，仿佛似一位自然、大方的神仙，周围飘着的仙气若隐若现，有一股神圣不可侵犯的感觉，令人心生敬畏。
走进山里，清泉在石缝中汩汩流淌，像一条条经脉贯连起了整座山。清澈的泉水里可以清晰地看见阳光照射下来的光泽。远处，一片深绿的、密集的树叶练成一片，挡住了我们的视野。地上许多不知名的小花、小草把山给盖起来了。小花、小草是想让大山再多睡会，还是怕大山着凉受冻了呢？真是让人浮想联翩……
再往前走，地上的花草逐渐稀少了起来，只留下了许多碎石和一些枯萎的草根，但地上却拔起了许多竹子。他们简直就是一位位挺直了腰板，正在站岗放哨的士兵。冒出来的小竹笋正在努力的向上生长，接受大竹子们的教诲。虽然没有花、草的陪伴，但这片葱绿的竹林在幽静的深溪山里显得是那样独特。
万物皆有灵气。走在杂草丛生、高低不平的小路上，总有股鳞蜒蜥的身影。他们时不时的客串在游客的风景线的的上，成为人们的“拦路虎。”它们体背部为灰褐色，身体两侧各有一道深黑色的纵带，尾部末端是透明的粉红色，活动起来也非常灵活。更幸运的是我还遇到了一条爱臭美的股鳞蜒蜥。它头顶还戴了一朵白色的小花，穿梭在丛林间，真是可爱又调皮。它应该是深溪山的小精灵。
小小深溪山，大大美风景，等你来发现哟！
那是一道风景小学六年级作文450字 篇六
远远望去，那天、那山、那树、那河、那草地都很美。
风景像一把快乐的种子，从大山上撒下。游人如痴如醉，情不自禁地露出惬意的微笑。
我向这如画的风景走去。清新的空气令人心旷神怡，鸟儿悦耳的鸣叫令人心情愉快。天空一碧如洗，像一块硕大的蓝宝石，上面镶嵌着形态各异的珍珠，一群群小鸟就用这些珍珠来搭建各种各样的云房子。这里，蓝天映着白云，白云映着蓝天，真是美不胜收啊！
连绵起伏的山层层叠叠，一山高、一山低，一山浓、一山淡，真是一幅秀美的山色图。近处的树婀娜多姿，枝繁叶茂。几只黄鹂像几个老道的音乐家正在枝头优雅地亮开嗓子，那轻柔的声音犹如叮咚的泉水。
小河清澈见底，河水缓缓地流动着。几条调皮的小鱼不顾妈妈的阻拦到水面觅食，被小明正好逮到了，水面漾起了一道道波纹，就像奶奶脸上凹凸不平的皱纹。
草地上也是热闹得很。小草们甩着头，扭着腰，跳着欢迎小蚱蜢的舞蹈；绚
丽的花朵迫不及待地开放了，叶子拍着小手为小花们加油助威呢。一头黄牛在悠闲地吃草，背上坐着一个放声歌唱的小童，真是“牧童骑黄牛，歌声振林越”啊！一只小白兔在牛身边转来转去的，身后跟着一只垂涎欲滴的狐狸。
风景把无数的景物结为一个整体。无数的景物在风景里找到了自己的位置。
我们每个人都像景物，为生活的风景输送着欢乐。为了人们的欢乐，做一处美的风景吧！
