染雾我的同桌笑了作文500字作文六年级 篇一
我的同桌笑了
我有一个同桌，他叫小明。他是一个非常开朗和活泼的孩子，总是能带给我欢笑和快乐。但是，有一天，他突然变得很安静，脸上总是带着一个微笑。
那天，我们正在上数学课，老师讲解了一个新的知识点。我对这个知识点不太理解，所以我看着小明，希望他能解释给我听。可是，他只是笑了笑，没有说话。我感到有些奇怪，但是没有多想。
接下来的几天，小明一直都是这样，脸上总是带着一个微笑，但是却不再和我说话了。我有些生气，觉得他对我不再关心了。
一天，放学后，我主动找到了小明，问他为什么变得不再和我说话了。他坦率地告诉我，他没有不关心我，只是他最近在家里遇到了一些不开心的事情，所以心情不太好。他说，他不想把自己的烦恼传染给别人，所以选择了保持沉默。
听完小明的解释，我感到非常理解和心疼。我告诉他，朋友之间应该互相分享快乐和烦恼，这样才能更好地帮助对方。我说，如果他有什么烦心事，可以随时找我倾诉，我会尽力帮助他。
从那天开始，小明又变得开朗起来。他和我分享了他的烦恼，并且我们一起寻找解决的办法。我们互相鼓励和支持，让彼此更加坚强和勇敢。
我的同桌笑了，不再孤单和沉默。我们成为了更好的朋友，相互扶持着成长。
我的同桌笑了作文500字作文六年级 篇二
我的同桌笑了
我有一个同桌，他叫小明。他是一个非常开朗和活泼的孩子，总是能带给我欢笑和快乐。但是，有一天，他突然变得很安静，脸上总是带着一个微笑。
那天，我们正在上数学课，老师讲解了一个新的知识点。我对这个知识点不太理解，所以我看着小明，希望他能解释给我听。可是，他只是笑了笑，没有说话。我感到有些奇怪，但是没有多想。
接下来的几天，小明一直都是这样，脸上总是带着一个微笑，但是却不再和我说话了。我有些生气，觉得他对我不再关心了。
一天，放学后，我主动找到了小明，问他为什么变得不再和我说话了。他坦率地告诉我，他没有不关心我，只是他最近在家里遇到了一些不开心的事情，所以心情不太好。他说，他不想把自己的烦恼传染给别人，所以选择了保持沉默。
听完小明的解释，我感到非常理解和心疼。我告诉他，朋友之间应该互相分享快乐和烦恼，这样才能更好地帮助对方。我说，如果他有什么烦心事，可以随时找我倾诉，我会尽力帮助他。
从那天开始，小明又变得开朗起来。他和我分享了他的烦恼，并且我们一起寻找解决的办法。我们互相鼓励和支持，让彼此更加坚强和勇敢。
我的同桌笑了，不再孤单和沉默。我们成为了更好的朋友，相互扶持着成长。
我的同桌笑了作文500字作文六年级 篇三
刚迈入初中的大门，我就遇到了数不胜数的新同学。我也被分配了一个新同桌。
我的同桌是一名女生，名叫赵城琳。她和我的身高差不多，长长的马尾辫一直披到肩上，一对水灵的大眼睛炯炯有神，像是可以看穿未来；她还有一个樱桃小嘴，戴着眼镜看起来很有学问。
她有两个优点，其中一个就是英语好。有一次，我生病没来上课，而且那天有两节英语，讲的都是很重要的语法知识。于是，我就落下了很重要的内容。就在我有些埋怨自己生病的时候，她笑着跑了过来，说：“要不我帮你学习讲过的语法吧！”我顿时感觉自己又有了希望。终于，在他的耐心讲解下，我学会了那一部分的内容，而且他笑嘻嘻的说：“以后再有英语上的困难就来找我，我们一起解决。”
她不仅英语好，她的团结合作能力也很强。在我们初中入学以来的第一次运动会上，有一个跳大绳的项目，这是每个班级必须参加的一个活动。一开始我们几个人十分不和谐，连一个都跳不过去，后来她给我们调位置，从不停歇。但她的脸上始终保持着一种一丝不苟的态度，嘴里一直说着：“使劲跳，摇绳的人把胳膊抡成圈。”就这样，我们很快熟悉了跳大绳。在上场比赛的时候，她的嘴里喊着：“一二、一二”的口号。他用自己的行动，让我们团结了起来，从而使我们取得了优异的成绩！
我的同桌——赵成琳。在我眼里她就是一个既活泼大方，又心灵手巧的人。对待事情时一丝不苟，专心致志；和小伙伴们玩耍时，就是同学们的开心果。当然她有时也会有些调皮，但她始终都是优点大于缺点。
友谊可以在你困难时帮助你解决；友谊可以在你失落时让你找回自信；友谊可以在你黑暗时让你重新走向光明。正是我的同桌让我明白了“友谊”二字的真谛！
我的同桌笑了作文500字作文六年级 篇四
我的同桌叫古瑶音，是我们班的班长，兼数学组长她长着一双大大的眼睛，浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作为班长和数学组长负责的职业精神。
记得有一次，我们班的同学违反了纪律，上课前乱跑，并且大声喧哗，她管教违反纪律的同学们，他们却说：“你管得着吗？别当了班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急，想帮她“助阵”，出乎我的意料，我的同桌好像并不着急，她十分冷静地对同学门说：“我这个班长，就是为了管你们才推选出来的，我就是比你级别高，如果不服气，你也当上班长试试！”
还有一次，一个同学的数学作业完成得很差，想蒙混过关，但是由于数学组长――古瑶音的认真负责，他的作业被发现了。她对那位同学说：“你的作业很马虎，请重做一遍。”没想到那位同学却说：“哎呀，别那么小气嘛，反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说：”作业不是应付了事的，它是课后复习的一种好方法，你对作业的态度不对，这次作业，我不能收！”那位同学先是“沉思状”，然后如梦初醒般的站起来，红着脸走了。
我的同桌除了严厉的一面，还有和蔼的一面，在下课后，她同别的女生一样，跳橡皮筋，踢毽子，聊天。下课时，她活泼、温柔、善良、和蔼可亲。
一节语文课下课，她缓慢地透了口大气，好象把学到的知识都消化，吸收了下去。做完这些以后，她便去跳她的橡皮筋了。
我的同桌笑了作文500字作文六年级 篇五
其实把我的同桌比作魔鬼一点都不夸张，所以我们班男生暗地里叫她“白骨精，“白”是因为她的皮肤像雪一样白；“骨”是因为她很瘦，仿佛一阵风能把她刮走了；“精”是因为她作为班长思维敏捷，点子多。说她是魔鬼可不是因为外表，而是因为她有四大可怕之处：
打人不眨眼
在我们班，她为了更好使用“九阴白骨爪”，故意把指甲留得很长，所以我们班里男生没有一个能逃过她的魔爪的，而我作为她的同桌更是重点攻击对象，所以身上经常伤痕累累的，为全班男生抵挡了50%的伤害，想想都觉得自己有点伟大。
抓人不放手
我们也曾想过反抗，但只要稍微一反抗，好家伙，那可是摊上事儿了。她会召集全班的女生，开始大追杀，不把你追到求饶绝不放弃，不求饶？每人轮流一拳一脚伺候，直到你求饶为止。更令人绝望的是，就算你躲进男厕所，以为万事大吉时，她们也会不知从哪里拽来几个男生把你拉出来，再进行群殴。
会换脸
第一种：乖巧脸（体育课除外），一上课她就会换上这张脸，给所有任课老师都营造出了懂事、听话的好学生形象。
第二种：柔弱脸，到了体育课，她就会把这张脸换上，如同弱不禁风的林黛玉，体育老师还是个男的，一看到她这副楚楚可怜的柔弱模样，以为体质弱，怎么可能忍心让她跑步。
第三种：霸气脸，下课时就会出现在她的脸上，在课间打人，瞬间成了女汉子，真是天下大乱，人人恨不能得而诛之。
无理由打人
她打人完全是看心情，高兴了打，伤心了打，就连无聊的时候，也要打你解解闷，有一次期中考试我总分排第二，比她高了，这她也气不过要打。
遇上她，哼！我估计是倒了十八辈子血霉。
我的同桌笑了作文500字作文六年级 篇六
那一天，我换同桌了......新同桌，她人很好，学习又不错，是一个“难得”的同桌。
“我们要换一下位置，大部分不变，个别的，变一下！”啥？换同桌？我没听错吧？明明大家相处的挺和谐的，为什么要换？哎，怎么总感觉陈雅晴要换走了呢？不会吧？孙老师看我们相处挺和谐的，有时候，我还教她作业嘞！孙老师，可是看在眼里的。
“这样啊，陈雅晴与凌烨换一下；费天羽，阮家辉换一下！”呐呢？大毛哥和陈雅晴换，不会吧？不过，反过来想一下，也不错！你想啊，大毛哥坐我这儿，她的数学好，她可以教我；而她的英语不咋地，我可以教她啊！可...可陈雅晴完了，你再想啊！孙小恬那家伙，活宝一个，欧，陈雅晴，你完了，不是我咒你啊，主要是你的新同桌，太活跃了，太好动了，太太太......哎，不说了，主要是啊，你小心点，那个活宝，你呀，要吵死滴......有讲不完的话！
“其他的，不变！”虾米？喔，陈雅晴走人了，凌烨换来了；阮家辉走人了，费天羽换过来了。就这俩组啊？其余的人呢？最起码，得三四组啊，才这么点点人，俩组四人，不会三、四......组啊，都可以呐！凭什么就这么点点，4个人啊？真是的，不过......也还好啦！大毛哥来了，坐在我旁边，嘻嘻，说给我妈妈听，大概也挺乐的，因为，我的数学不好，来了个数学好的，也可以补补课嘛，以前，陈雅晴在，我补她，还差不多了。
这一次换同桌，有一点失落，有一点开心。失落的是陈雅晴走了；开心的是凌烨来了呢...
