染雾四年级老师打学生作文 篇一
我记得那是一个晴朗的春天，我们四年级的学生正饱含期待地走进了教室。然而，没想到这一天却发生了一件令我们震惊的事情——我们的老师竟然打了一个同学！
那个被打的同学叫小明，他是一个活泼开朗的男孩，但有时候确实调皮捣蛋。那天，他在课堂上又不停地说话，老师多次提醒他，可他还是不听。最后，老师实在忍无可忍，突然举起手来，重重地打在了小明的手背上。
整个教室一片寂静，同学们都被这突如其来的场景吓呆了。我们从未见过老师如此愤怒，更从未见过老师动手打学生。小明的眼泪夺眶而出，他低着头，不敢再说话。
课堂上的气氛变得异常沉重，我们都感到很不安。我们一直以来都将老师视为我们的引路人，他们教会我们知识，引导我们成长，而此刻，我们却看到了老师的另一面，这让我们感到困惑和痛心。
放学后，我和几个同学决定去找老师谈谈。我们想了解老师为什么会打学生，希望能找到解决问题的办法。我们找到了老师，他看到我们来了，表情有些尴尬，但还是接受了我们的询问。
老师告诉我们，他打小明并不是因为生气，而是出于教育的目的。他说他多次提醒过小明，可小明一直不听，严重干扰了课堂秩序。他试图通过打小明来让他认识到自己的错误，明白自己的行为给他人带来的困扰。
听完老师的解释，我们开始思考自己的行为。我们意识到，我们作为学生，应该遵守纪律，尊重老师和同学，不应该干扰课堂的正常进行。我们也明白了老师打学生的初衷，但我们仍然认为这种方式不是解决问题的最好方法。
我们决定将这件事情向校长反映，希望能够寻求更合适的解决办法。我们希望学校能够加强学生的纪律教育，同时也希望老师能够采取更温和的方式来教育我们，让我们明白自己的错误，并主动改正。
四年级老师打学生作文 篇二
在我四年级的时候，发生了一件让我们震惊的事情——我们的老师竟然打了一个同学。这件事情让我深深地反思了教育方式。
那个被打的同学叫小明，他是一个调皮捣蛋的男孩。虽然他有时候会在课堂上说话，但他也是一个聪明、善良的孩子。他的父母工作很忙，平时很少有时间陪伴他，因此他常常在学校里发泄自己的情绪。
那天，小明在课堂上又不听老师的话，不停地说话。老师多次提醒他，可他还是不听，最终导致了老师的失控。老师突然举起手来，打在了小明的手背上。
整个教室变得异常寂静，同学们都被这一幕惊呆了。我们从未见过老师如此愤怒，更没有想到老师会用打人的方式来解决问题。小明低着头，眼泪夺眶而出，他看起来很受伤。
这件事情后来引起了很大的争议。有些同学认为小明确实应该受到惩罚，毕竟他一直不听老师的话。而另一些同学则认为老师打学生是不对的，他们只是希望得到尊重和关心。
我想，作为学生，我们应该尊重老师，遵守纪律，不干扰课堂秩序。但同时，作为老师，他们也应该用更合适的方式来教育我们，找到我们的问题所在，并帮助我们成长。
我们的学校后来对这件事进行了调查，并开展了相关的教育活动。老师也意识到了自己的错误，他们向同学们道了歉，并承诺以后会用更温和的方式来教育我们。同时，学校也加强了学生的纪律教育，希望能够让我们明白自己的错误，并主动改正。
从那以后，我们学校的氛围变得更加和谐，老师和同学之间的关系也更加友好。我们明白了尊重和关心的重要性，也明白了教育应该是一种引导和帮助，而不是惩罚和伤害。
四年级老师打学生作文 篇三
六年的小学生活即将过去，但在我的记忆中，可不像日历，只有一个简单的数字，而是一段有着快乐、无奈、伤心、兴奋……的日子。教过我的老师少说也有二十来位了吧！有一位老师却让我记忆深刻，那就是钱慧老师。我们是杨慧老师的第一批学生。所以，她对我们倾注了全部的精力和心血。 有一次，让我记忆深刻，“丁铃铃”上课了，钱老师突然叫我和周丽梅去办公室，并带着本子和笔，我们忐忑不安地跟在钱老师后面，突然杨老师笑着问我们：“你们猜，我找你们是好事还是坏事？”这一问，我们心里更没底了。到了办公室老师让我们坐下后便从一大堆试卷里找出我们俩的卷子，给我们看，当我看到那个又大又红的“82”时，我惊呆了，我没有想到会……。老师问：“这次成绩怎么这么差？”钱老师让我们重新做一遍卷子上的错题结果我只有一道题不会，白白的扣了13分。这时杨老师再让我自己讲扣分的原因，最后把我不会的那道耐心细致的讲了很多遍直到我真正理解为止。让我们在办公室当了一回“差生”，现在我深深理解了杨老师对我的良苦用心。 有一次，在小荷上我看见钱老师留言，问苏老师班里的孩子还好吧！直到现在，钱老师还惦记着我们。我想对老师说：“我们也非常想念你，希望我们能够再见到你，谢谢你对我们的关心和爱护。
四年级老师打学生作文 篇四
虽然我们意识到了问题的严重性，政府部门加强了管理，可这更需要我们小学生从自我做起，从身边力所能及的小事做起，现在很多学生每天多会喝牛奶，牛奶盒可是以砍伐很多大树加工而成的，而大树却是我们美好环境最为重要的保护神之一，为了我们的环境保护神，我们就从每天回收自己喝完牛奶的牛奶盒开始行动起来;我们三言两语说完情况，曹老师说：快，快去19班后门把伞给我拿过来。
作为新一代青年人，我要紧追祖国的步伐，自立自强，艰苦奋斗，只有这样，才能使中华民族骄傲的矗立在世界民族之林。不过爸爸说，地里的庄稼就像盖了一层厚厚的棉被，暖暖和和的，长的一定很好，明年一定是个好收成，这就叫今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡;”弟弟在一旁赶紧说，姐姐给你留好听的黄梅戏了。
一阵风吹过，门“咚”地被关上了，我吓得一激灵。我连忙开始解线，可怎么也解不开，我正在着急，宋老师过来了，她帮我们解开了扣，我的风筝又重新飞上了天空！”丝惊讶的看着我。
那是你，对她来说，六天都不用。而今，山清水秀的家乡已经变了，家乡人的许多不合理的活动导致水土很大的流失了!不怕鬼、不怕刺、不怕打针。
我们还看了鳄鱼的蛋，说实话，这蛋没什么特别的，只是比鸡蛋大一点点。唉，恼人的星期六?那就快来我美丽的家乡“客都梅州”品尝吧，热情好客的客家人欢迎您。
当他们有天变老时，当他们想不起来或接不上话时，如果有一天他们站也站不稳，走也走不动的时候，请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走，就像当年他们牵着你一样。我望着月亮偷偷笑了，我心里想：你说这嫦娥也真是的，为什么要偷吃后羿的仙丹呢;
这次哥哥火了，因为敬轩冲我发火，被哥哥看到了，500元根本不算什么，他只不过找个借口罢了。夏天的中午，那是最热的时候。他简直是古典和现代的完美结合，传统和时尚的激情碰撞?
小柔一个劲的赶路，一点也没有发现自己走错了方向。虽然那个地方的房子简陋，但那是生我养我的一个地方，我不会忘记它。我看着他身上那两个沉重的背包，再看看我，两手空空?
”希望就是力量，若没了希望之种，哪能成常青树以撑天顶地。我就开始找病原，原来这棵树叔叔被虫子蛀了，于是，我就用我的火眼金睛找虫子，终于我看见了一棵树叔叔的背上好多只小虫，我立刻冲了过去用尖尖的嘴巴去啄那些小虫子，虫子看见了我这“天敌”就立刻钻进深洞里，我听见大树叔叔开始“哇哇”不停地呻吟，我加快了速度，我用尖尖的嘴巴把小虫叼了出来。此间遍尝挫折，屡遭苦难，在劫难重重，军阀混战中，他没有放弃！城市居民尤其是其中的大妈们成群结队来到广场、公园等开阔的地方一起跟随着音乐的节奏跳着动作较为简单的舞蹈，随着这种活动的火热，就诞生了一个新的舞种－广场舞。
散会了，我们满怀高兴地因到宿舍，今天真是不累得不可开交，大家躲在床上，眼睛迫不及待地关上，随着同学们静静地入睡，灯也灭了。因此，我认为只有自己的笔最可靠，它不会背叛你，它也不会终日戴着一副假面具来面对你，它任劳任怨，它是自己最贴心最真诚相伴的好朋友!
祝爸爸健康快乐，心想事成。这京城里有位姓李的大官很有学问，小孔融很想拜见这位大人，可是父亲说他跟李府非亲非故，恐怕拜见不成。后来，我们到了他们的文化长廊，有九个严禁、七项承诺、三项纪律等？
”波克尔来了一个致命一击，顿时就把雷伊的血扣了一半。最小的妹妹小拇指走着模特不上来了娇声娇气的硕：“哼，别看我小可我小巧玲珑。
我们在海边的渔家住下，吃过丰盛的渔家饭，就睡了;孟佩杰是一个平凡的女孩，却做出不平凡的事情，她是我们学习的榜样，和她相比，我们做得远远不够，我们没有为父母做什么，却总是惹他们生气，让他们为我们操心。我说，不对，晚霞是一天美好的结束，是上帝派的天使播散青春的余晖。
我们的桌上摆了脸盆那样大满的牛肉面还有海鲜，我和盛亦鑫两人很快就把它吃完了;妈妈却早已先我一步，拿走了其中一双棉袜。小学的同学都说我很孤僻，甚至是自闭，也许吧。是它，用自己衬托出花儿的娇美；
四年级老师打学生作文 篇五
然后，我又做了一个比头大十几倍的身体。当我们在彼此的熟悉间忘却了苦和累的时候，时间却在人不经意间悄然而逝！端午节又称重阳节，关于端午节的来历，说的最多的是为了纪念历史上伟大的民族诗人屈原。
听到这优美的诗词，我好像看见了天上圆盘似的明月和仙境中的琼楼玉宇。我要画的是一朵荷花，但草稿画得不太像！我心里像揣了一只兔子似的咚咚直跳，祈祷着：“老师，千万别叫我上去做啊。我说不然，你还可以继续借用我的肩膀。
没有阳光，世界是昏暗的，我们将无法生存?今天，崔老师给我们留了一篇作文《给长辈洗一次脚》。一个阳光明媚的清晨，老师带领同学们去参观动物园，那里有跑步健将豹子、长鼻子的大象和高个子的长颈鹿...。
奥父，你真不容易”燕豁然了，两人才能合抱的树只是因为心是空的，便如此容易被击倒?在那个溢满桂花香的早晨，你从城上转来，编入我们班，一切都还是那么青涩。一种令人恍然以至走入恐惧的景象，像雾一般地缓缓升起，模糊了我们的来路和去处，令人不得不断然打住遥想。陈道明、陈瑾饰演的养父、养母给了小方登第二次生命，对待方登视如己出，把她当做自己亲生的孩子，培养她长大成人考入大学，这种爱同样很感人；今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。
大树妈妈笑了。随后又转过头来对我说，一起去看枫叶好么？当万物抛弃了修饰，流露出最原始的线条时，人们厚实的棉衣中包裹着太多的憧憬和希冀。这就是历史前进的方向，这就是当今历史发展的动力。
支持小恒的，想他把票投给小恒！吃过了晚饭，同学们就开始睡觉了。当他看到很多穷人受苦却又没办法帮助他们，他难过得流下了眼泪。读《我与地坛》犹如听到古园中弥散出的唢呐声，时而悲怆时而欢快，时而缠绵时而苍凉，或许这几个词都不足以形容它，我清醒地听出它向在过去，响在现在，响在未来，回旋飘转亘古不散；他们又像是雀跃的小鸟在操场上尽情地运动玩耍着，把学习的压力与烦恼抛之脑后。
只是人们早已遗忘，当初怎么开始飞翔。即使遇到陌生的人，也会亲切的打招呼和微笑!初开的花对我来说是一种钻心的痛。年1月，在一个十字路口，一辆大货车与一辆电动车相撞，大货车直行的时候因电动车从大货车侧面转弯时没有打转向灯，大货车把电动车压扁了，一个妇女和一个小孩都死于车轮之下，真惨啊。
”动物们说：“他们可真不知耻?做作业时，我不敢回头，只害怕一回头，就看到一幅可怕的场面。
而南京，也将以主人的身份，展现她最美丽的风采。但是有个题谁都不太确认，老师可天不愿人，老师偏偏叫我回答问题;此时的我根本对画画产生不了一点兴趣。此时此刻，我再也按捺不住我的情绪，眼中的泪花差点夺眶而出，我在心中大声说：“爸爸，谢谢您。我多想要成为你的身旁，对你说一声：我爱你;
想到老师了吗。她就是我的数学老师——一个平凡的不能在平凡的小学老师,可她却彻底的改变了我.。山不在高，有仙则名！
夏天时不时会从草地中传出几声响亮的青蛙叫。真诚而努力，温婉而贴心，永远像守护神一样耐心呵护我们的成长，这就是我心中最完美的好老师形象。
四年级老师打学生作文 篇六
没办法，我只有当一回“小偷”了。
更懂得了：生活中处处有学问，只要你留心观察，动脑思考，就会有收获。其实，其中有许多科技是当时并没有，而且凡尔纳也没有去过海底，但他却能想象出如此美妙壮观的海底世界，把海底的景色写得如此生动、引人入胜，使我们身临其境，这表明了他具有非凡的想象力?就让快乐的风吹动幸福的卡片承载祝福的话语飘向敬爱的老师：老师祝您节日快乐。
妈妈想了一会儿笑着说：xxx我们去买一点儿蔬菜吧。小时候，我并不知道感恩是什么，觉得感恩是要对自己有大恩大德的人；第二种开头：我的班主任是李老师，留着一头短发，走起路来风风火火的，一看就知道是位精干而有魄力的人。琴声断了，小姑娘显然发现我了。不论是什么事情!
靠近它，扑面而来的沧桑感击中我心，抬头看，仿佛看不尽的样子。有些人，是曾遇到过不少机遇，也曾抓住过机遇。孩子们是最不甘寂寞的，他们最爱去的地方就是小河边了，随着冬天的寒冷，小河的水结冰了，冰面像镜子一样吸引着孩子们，小河水不深，没有掉入冰窟有危险的顾虑，他们尽兴的在冰面上炫耀着自己的冰技，玩累了在沙滩上休息一下！你的任性、度量小对我来说是可爱的优点，因为在我眼里你是最好的。
”男孩瞅着那圆圆的日出欢快的说。这是雨后迎来的第一次失落？
皇天不负有心人，我成功了。让所有地震灾区的人们不再有家破人亡的悲剧发生，不再有失去亲人之痛。在同学们的焦急期盼中，演出总算开始了？
告诉自己坦然面对，脑海里不停浮现，那些笑与泪的画面。好像一场演奏会。果园里到处郁郁葱葱，充满了无限生机;
我不会感到时间消失得快，仿佛一等待，便无穷无尽。每逢佳节倍思亲，所以回家过年，是此时此刻最为浓烈的乡愁，是中国人对家拥有强烈归宿感的一种体现。缠小脚之后，会剧烈疼痛，不能走路！我还不想感受着地狱一般的滋味。我不敢想象如果我没有遇见你，事件将会朝着怎样的方向发展，不敢想象梦里几度徘徊，终还是被梦霾惊醒。
起初，我很害怕，我的英文这么差，和有限的，我不能跟着他们，或让自己明白；陈燕西、欧阳冲、威龙一队。塔下村不仅有五彩缤纷、美丽壮观的烟花，还有像一束束鲜花的鲜花礼炮，吓跑人魂的“蜘蛛王”。院子里的杨树高高昂着头，身上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，仿佛自己穿上一身冬天的亮装，显的那样生机勃勃？一大早，我来到叔叔家，叔叔立即带我去他的草莓园看他精心栽培的草莓。
，每当这时候，眼前就是开书桌，关书桌，令人眼花缭乱。她挑了几枝最大最新鲜的花！这些诗句就是教导我们要珍惜时间，勤奋努力。白天最后一节课坚持好好练习，落下的功课晚上加班补习，晚上做题到10点多，然后，再记记地理知识。
雅鲁藏布大峡谷是世界上第一大峡谷，深6009米......让我们把这历史铭记在心中，去创造更美好的未来，让祖国更加富强？他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。”纪念念的面前一大零好吃的，罗亦跑过去帮着吃，他的嘴咧得跟个瓢似的，他说：“跟着美女就是借光，唉，不然，谁理我呀。永远不会因岁月的流逝而消减我对您那深深爱？喑哑与啁哳或许本身就取决于耳朵，与外界何干。
