二年级洗碗写作文【实用6篇】

时间:2012-02-07 03:42:24
染雾
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二年级洗碗写作文 篇一

洗碗是一项非常重要的家务活,它不仅可以保持餐具的清洁,还可以培养孩子们的责任心和自理能力。我是二年级的小明,我每天都会帮助妈妈洗碗。

每天放学回家,我都会主动去厨房帮妈妈洗碗。首先,我要将水龙头打开,调好适合洗碗的水温。然后,我会用洗洁精挤在洗碗海绵上,用力搓洗餐具。我会特别注意将勺子、叉子和碗的底部都搓洗干净,不能留下任何残留物。接着,我会将餐具放入清水中冲洗,确保洗净。最后,我会用厨房纸巾擦干餐具,然后放回原位。

洗碗虽然是一项简单的家务活,但我从中学到了很多。首先,我学会了如何用水龙头调节水温,这样我可以更好地保护我的双手。其次,我学会了如何使用洗洁精和洗碗海绵,这样我可以更有效地清洁餐具。最重要的是,我学会了如何做事情有条不紊,按照一定的步骤进行,这样我可以提高效率,节省时间。

洗碗虽然有时候会让我感觉有些累,但是当我看到餐具一片干净时,我会觉得非常满足和开心。我知道,我所做的每一个小小的家务活都是在帮助妈妈,让她不再那么辛苦。而且,通过洗碗,我也能锻炼自己的耐心和细心,培养自己的责任感。

洗碗是一项简单而重要的家务活,我会继续努力,每天都帮助妈妈洗碗,让我们的家更加干净整洁。

二年级洗碗写作文 篇二

每天放学回家,我都会主动去厨房帮妈妈洗碗。洗碗是一项简单而重要的家务活,通过洗碗,我不仅可以保持餐具的清洁,还可以培养自己的责任心和自理能力。

洗碗前,我会先将水龙头调到适合洗碗的水温。我知道如果水太烫,会烫伤手指;如果水太冷,洗不干净餐具。所以,我要经常试水温,确保水温刚刚好。

接下来,我会用洗洁精挤在洗碗海绵上。我会认真地搓洗餐具,特别是餐具的底部和碗的边缘,不能留下任何残留物。我知道只有将餐具洗干净,才能保证我们吃饭时不会感染细菌。

洗好餐具后,我会将餐具放入清水中冲洗。我会特别注意将洗洁精冲洗干净,不留下任何泡沫。然后,我会用厨房纸巾擦干餐具,确保餐具干燥。

洗碗虽然有时候会让我感觉有些累,但是当我看到餐具一片干净时,我会觉得非常满足和开心。我知道,我所做的每一个小小的家务活都是在帮助妈妈,让她不再那么辛苦。而且,通过洗碗,我也能锻炼自己的耐心和细心,培养自己的责任感。

洗碗是一项简单而重要的家务活,我会继续努力,每天都帮助妈妈洗碗,让我们的家更加干净整洁。我相信,通过不断地练习和努力,我会成为一名优秀的小洗碗员。

二年级洗碗写作文 篇三

今天吃过晚饭后,奶奶跟往常一样,准备把桌子上的碗、筷收拾到厨房里去洗。我想:今天是星期天,回家作业都已做完了,可以帮奶奶洗一次碗了。我对奶奶说:“今天的洗碗我包了。”奶奶说:“开玩笑吧,你什么时候变得这样勤劳啊?还是我来洗吧。”我恳求奶奶说:“您做晚饭已经很辛苦了,碗还是让我来洗吧。”奶奶终于笑着答应了。

我学着奶奶平时的样子,把碗、筷放进水池,再放一些洗洁精,拿起抹布就洗起来。可是晚饭的菜太丰富了,有几只碗太油,洗不干净。我赶紧去请教奶奶,奶奶告诉我:“洗碗的水要用温水,你再放一些热水到水池里,就会很容易洗干净了。”我按照奶奶的方法,果然很快就洗干净了碗筷,然后,我还没忘用清水把碗筷冲洗了一次,最后,我把碗整齐地放回橱里,筷子放到了筷筒里。

做完这一切后,我请奶奶给我打分,奶奶说只能打九十八分。我急了,说:“为什么呀?”奶奶笑着说:“水池里的水还没放掉,水池也该清洗一下吧?该不该扣分啊?”我明白了,我只顾洗碗筷,可是把水池给忘了,我可要改一下这粗心的坏毛病。

二年级洗碗写作文 篇四

今天,我帮奶奶洗了一次碗。

中午,吃完饭,看着堆叠在一起的碗筷瓢盆,对奶奶说:“今天我来洗,奶奶你要帮一下我哦!”我拿来一个大水盆,装上半盆水,再在里面挤进一些洗洁精,再用我灵巧的小手画着水转几个圈,等盆里的水变成了满满的泡泡,就开始洗碗了。我把碗一个个放进水盆里,小碗们一个个躲在泡沫底下与我捉迷藏,说来也真神奇,那么油腻腻的碗筷,经过小泡泡们的努力,出来后一个个就都白净净了,可泡泡还是那么白,我用手把上面的泡沫拂到半边一看,脏东西都躲在底下呢。

看着这些白泡泡我又忍不住玩起来,小泡泡们也很调皮,我一接触它们,我的手就被戴上了一双薄薄的“白手套”,我兴致勃勃地玩了起来:一下把“白手套”甩到这只手,一下甩到那只手,一会儿又揉成一个小球,再“嘭”的一下挤爆,真好玩。一边洗一边玩,没一会儿那些碗都脱去了油腻腻的衣服,接着,我拎起一个碗,打开水龙头,一边冲一边擦,把上面的泡沫冲洗干净……不一会儿,一叠干干净净的碗就洗出来了。最麻烦的就是洗筷子了,足足有五双筷子啊!饭粒都干巴巴地粘在上面,很难洗,我求助了奶奶帮忙。

等我把这些都洗完,手已经酸得不得了了,而且十个手指头被冰得像十根胡萝卜,但我还是感到很自豪。当我把碗放进碗橱里时,心里不禁产生了一种成就感,这是我第一次洗碗呢!

二年级洗碗写作文 篇五

有一次,我们刚吃完饭。忽然,妈妈的头很痛。我问妈妈:“妈妈,你没事吧?”她说:“孩子,我没事。”

我心里想,妈妈每天这么辛苦,我应该帮她做些力所能及的家务。我对妈妈说:“妈妈,今天由我来洗碗。”话音刚落,我就急忙跑到厨房,拿起几个碗,开始了我的刷碗记。

我就刷呀刷呀,开始唱起了我的新专辑:“刷刷刷,刷刷刷,我是刷碗的小专家。”我使劲刷呀刷,好不容易才刷好一个呢。我又刷呀刷……

正在洗最后一个碗的时候,一不小心,打碎了一个碗,把我吓呆了!幸好没大人看见,我急忙拣起碎片,扔进了垃圾桶。

后来,我还是向妈妈承认了错误,妈妈原谅了我。妈妈说:“你学会洗碗了吧?”我说:“是啊!我很高兴呢。”

其实,洗碗也有一点难,一不小心就会把碗打碎,只要你细心,就没问题。

二年级洗碗写作文 篇六

吃完晚饭后,妈妈有一点累了,我要妈妈去休息去了,嘿!妈妈休息去了,我要尝尝洗碗的滋味。

首先,我在盆子里倒满清水,挤一点洗洁精,将水一搅动,嘿!冒出了白色的泡沫,我拿起一根小棒吹起泡泡,真是的,怎么玩去了呢?快洗吧!我用抹布先擦碗里,再擦外面和碗底,我想应该可以了吧!我高兴地拿给妈妈去看,妈妈说:“还有点滑,应该重洗”。我不灰心;话说功夫不负有心人吗?好吧!我又倒了一盆清水,用抹布使劲地擦碗,我一边擦一边唱“刷刷刷,刷刷刷,我是快乐的小刷匠------”我用手一抹,不滑了,我又到妈妈那去,妈妈说:“不滑了,证明你今天又得到一点知识。”是呀!这才叫知识的大海是没有尽头的。

——二年级描写春天的作文10篇

昨日的北风匆匆地卷走了冬天的寒意,今日和煦的春风携着宜人的景色,悄悄地来到了我们身边。她撒下一片生机勃勃的绿草与五彩缤纷的鲜花。一切都是那样充满活力与希望——

先是那一树金黄的迎春花艳丽登场,美得令人心动。暖暖的,忘却了昨日的寒冷。紧接着,那铺天盖地的油菜花也迎着春天的脚步走来——那金灿灿的诱惑与婀娜多姿的身形更是让人陶醉!走进油菜园,映入眼帘的是那一大片金黄的花海,一团团,一簇簇,争奇斗艳,竞相开放。我们畅游在花的世界里,沉醉在花的芬芳中……

那一株株的花瓣与花蕊,黄里透着白,白里映着黄,隐隐的,又带着那么一丝丝淡淡的青绿。嫩黄的花蕊撒向四方,好像在迎接着春日里的暖阳。花瓣下的叶片,更是绿得像一块块翠玉。

春天的脚步给我们留下了别样的美丽!我爱这迷人的春色。春天的`脚步悄悄,悄悄走进我们的心里,永远绽放在我们的记忆中!

啊,冬天过去了,生机勃勃的春天来了!一切都是全新的,一切都充满希望和活力。春天开始用她五颜六色的画描绘美丽的场景。

春天的气息随处可见。山中花开花落,花香四溢,桃花盛开,其次是杏花、山茶花、梨花、杜鹃花。看,那些美丽的鸟儿,仿佛陶醉在春天的美丽中,站在杜鹃花的枝头,唱着美丽的春天的歌。溪边,杨柳拔出嫩绿的杨柳,绿草如茵,带着泥土的清香。池塘里,成群的鸭子在庆祝春天的到来,吵着要新的姿势在水里玩耍。难怪有春江水暖鸭先知。一条小鲤鱼不停地在水面上跳跃,争先恐后地跟谁比跳得高。在城市里,每个人都脱下单调厚重的棉袄,穿上五颜六色的轻薄衣服。甚至天空也变得五彩缤纷,各种各样的风筝稀疏地点缀在天空,让天空更加美丽。

春天,我看到大树的绿叶,听到鸟儿婉转的歌唱。春天充满无限生机。在这个美丽的春天,让我们通过上一段楼梯来加强锻炼,长高,变得更健康,学*!

春之风

天气转暖,万物复苏,春风迈着轻快的步伐,悄无声息地来到了我们身边……

春风吹绿了柳梢,柳树长出了嫩芽;春风吹青了小草,小草从土里探出了脑袋,伸了几个懒腰;春风吹鼓了梨树的花苞,你看!她们在竞相开放。春风吹皱了河水,河面泛起了一道道涟漪……

春风吹来了身披黑袍的小燕子,那剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。春风吹来了勤劳的蜜蜂,她们唱着一首无词的歌,在百花丛中翩翩起舞。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,春风吹来了一群放风筝的孩子,他们的欢声笑语成了草地上最动听的歌谣。春风吹来了辛勤劳动的农民伯伯,他们拿起种田工具,成群结队地向田地进军,形成了田野间最靓的风景。

走在春天,春风在田野里打滚,春风在小路上奔跑,春风拿起指挥棒,奏起了属于春的乐曲。

春季春回大地,春季莺飞草长,辛勤耕耘栽种,春季生机盎然,使我们走进春天,体会和煦的春风,温暖的太阳。

早晨,我走在故乡的小路上,历经冬季的洗涮,春季焕然一新,柳条刚吐出来嫩芽,小花也好奇心春天是哪些的伸出了自身的绿脑壳来,又为春季增加了一些春意盎然,原野里,农夫忙了起來,美丽的家乡出产土豆芹菜,大家各忙各的,一会儿翻土,一会儿翻土,一会儿栽种,忙得乐此不疲,不辞辛劳的汗液,身后换得的是将要又一个秋的获得,这时太阳照在了我脸部,使我感觉暖融融的,十分悠闲,大家也脱下了棉衣长大衣,穿上了较为薄一点的衣服裤子。

春天在哪里?实际上四处是春的踪迹,只需大家留意观查,春季就在大家的身旁,春季,你没像夏的酷热,秋的苍凉,冬的无气味,你是那般的绚丽多彩。

春天是一个生机勃勃的季节。很多古人都写下了赞美春天的诗句。我最喜欢的是唐朝诗人韩愈在《早春呈水部张十八员外》中的诗句“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”。为了见到古人眼中的春天,上周,我和爸爸妈妈去了莲花山。

一进莲花山,我就开始寻找王维笔下的“绿丝绦”,可是环顾四周,却是成片的紫荆花在微风中舞蹈。妈妈大叫一声:“啊!好美的花!然然快过来拍照!”我无心拍照,却被地上掉落的木棉花吸引住了。木棉花红彤彤的,像妈妈的红裙格外引人注目,它们躺在地上,好像在说:“好一个可爱的世界!”

春天的景色虽然美,但我最爱的是:终于不冷了,可以吃到美味可口的冰淇淋;可以脱下厚重的衣服,沐浴在温暖的阳光下;可以和好朋友一起,奔跑在绿色的大草坪上;可以在潺潺溪水中,和小鱼一起玩玩耍……吴老师,你找到春天了吗?你最爱春天的什么呢?

我高兴地唱着欢快的歌儿:春天在哪里啊,春天在哪里?……想知道我为什么爱唱这首歌吗?那是因为我最喜欢的季节春天来了!

早上,一丝丝金色阳光照进了我的小屋,我闻到了阳光的气味,风里带来了些新鲜的泥土气息,含着青草的味道,还有各种各样的花香。好一个春天的味道啊!

打开了窗户,春风吹了进来,就像我们一起的玩伴,高兴极了。小鸟今天也好像特别高兴,一大早也不停地唱呀唱,唱了一曲又一曲。我也跟着一起唱了起来。好一个春天的声音啊!

走出家门,四处生机勃勃,百花齐放。花儿像我们微笑,草儿向我们点头,多么迷人的春景啊!看着远处金灿灿的油菜花在田野里摇头,好像在迎接我们,那桃花、梨花,下起了美丽的花雨……蝴蝶、蜜蜂也开始了辛勤的劳动采蜜了!地球上迎来了又一个新世界。

是您,给大自然带来了这么多美景和欢乐,您辛苦了!我爱您美丽的春天。

春天来了,天气暖和了,天空万里无云,碧空如洗。

春天的气温渐渐升高了,冰雪也开始融化了,露出了黑黑的土地。阵阵春风吹过,小草从地里探出了小脑袋,仿佛给大地铺上了一层绿绿的地毯。小树也不甘示弱,吐出了点点嫩芽,到处一片生机勃勃的景象。天空中小鸟在自由自在地飞舞,大雁也排着一字从南方飞回来了。

人们脱下了厚厚的棉衣,换上了美丽的春装。老人和孩子们都到广场上活动了,有的荡秋千,有的放风筝,还有的在运动器材上锻炼身体,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。农民伯伯也忙碌起来了,为今年的丰收而努力。

春天!这是一个多么美好的季节呀!

朋友们,你发现春天的踪迹了吗?春天,就是青嫩的小草;春天,就是温暖的春风;春天,就是待放的花朵……春天,就在每个人的心中!

春天是一幅画:青青的山峦,弯弯的绿水,红形形的太阳,蓝蓝的天空,白云飘飘……

春天是一首歌:树丛中,小鸟婉转啼鸣;百花丛中,蜜蜂嗡嗡地唱着劳动号子;山谷中,小溪涂涂地唱着动听的歌谣……

啊!这就是春天,带给人们播种的希望,带给人们成长的快乐。我爱春天—爱她的温暖,爱她的繁华,更爱她的勃勃生机!

周末,我们一家人去绿色庄园玩。我和妈妈决定开始寻找春天。

我看见湖里的水在荡漾,结的冰不见了。岸边的柳树刚打一点点的芽苞。杏花的花苞有绿豆那么大,远看黑红黑红的。黄色的腊梅花还在开着,随风飘洒着香气。地上的小草像刚睡醒似的,正悄悄地从土里探出了头。一群一群的人们欢欢喜喜的涌进园子里,老人,小孩,都有说有笑。只是人们还都穿着棉袄。妈妈说这是早春。

我知道,春天正在向我走来!想象着很快就能脱下棉袄,在大自然中像风一样轻松自由的奔跑,玩耍,我是多么开心呀!

今天是星期六,天气晴朗,爸爸带我和家人一起去新城区踏青。

春天来了,小草发芽了,柳树变绿了,各种花儿也开了:有粉的、有白的、有紫的、有金灿灿的黄的、火红的。小燕子飞回来了,在树上欢快地唱呀唱着,各种小动物们也纷纷走出家门来玩耍。人们心情舒畅地畅游在春风里。

在草地上有小朋友在放风筝,在路上有大哥哥在骑自行车,在树林里有叔叔和阿姨在植树,在水塘边有老爷爷在钓鱼。我和家人放了风筝,照了相,去鱼塘吃了饭,过了愉快的一天。

春天里风是柔的,阳光是暖暖的,人们的心情也是好的,我爱春天!

——二年级洗碗的作文10篇

有一次,我们刚吃完饭。忽然,妈妈的头很痛。我问妈妈:“妈妈,你没事吧?”她说:“孩子,我没事。”

我心里想,妈妈每天这么辛苦,我应该帮她做些力所能及的家务。我对妈妈说:“妈妈,今天由我来洗碗。”话音刚落,我就急忙跑到厨房,拿起几个碗,开始了我的刷碗记。

我就刷呀刷呀,开始唱起了我的新专辑:“刷刷刷,刷刷刷,我是刷碗的小专家。”我使劲刷呀刷,好不容易才刷好一个呢。我又刷呀刷……

正在洗最后一个碗的时候,一不小心,打碎了一个碗,把我吓呆了!幸好没大人看见,我急忙拣起碎片,扔进了垃圾桶。

后来,我还是向妈妈承认了错误,妈妈原谅了我。妈妈说:“你学会洗碗了吧?”我说:“是啊!我很高兴呢。”

其实,洗碗也有一点难,一不小心就会把碗打碎,只要你细心,就没问题。

妈妈经常说:“小颖你已经长大了,应该学会做点家务事。”我想我已是二年级小学生了,能力也应该越来越强。对我来说,要学的事太多了,今天我就帮妈妈洗碗。

起先我看大人洗碗又轻松又简单,但我一洗就没那么简单了,今天的碗又油又ni,我洗了半天都没洗好一个碗,我想这些碗洗也洗不完。后来经过妈妈的指导,我学会洗碗的

方法,我慢慢地一步一步做,先把热水放入池子,再滴几滴洗洁精放入水中,再用洗碗布洗碗,洗完一遍后再冲洗一遍。我把碗洗得干干净净的放在桌上,我想:不会做的事只要肯学,总是能学会的。俗话说:世上无难事,只怕有心人。

通过洗碗这件事,我体会到了妈妈很辛苦,每天要上班还得做那么多家务事,以后我一定要帮妈妈分担一些家务事。

中午吃完饭,爸爸说,今天你和哥哥两个人负责洗碗。我们愉快的答应了,因为我们很久都没洗碗了。我们一进厨房,哥哥一开水管,大水哗哗流,爸爸急忙说,不能这样做会浪费很多水的,就教我们如何节约用水。我负责洗碗刷筷子,哥哥负责洗盘子,我们争先恐后的抢着刷,生怕落后了,到最后,剩下的那个碗被哥哥刷了,我愁眉苦脸的走出了厨房。

刷完碗之后,爸爸告诉我们虽然我们浪费了很多洗洁精和水,但是碗也洗的很干净,对我们提出了表扬,我们好开心啊!

今天晚上,我吃完饭,妈妈在看书,爸爸还在吃,我没事做。我想要体谅妈妈。我就把吃好的碗先收拾起来,端到厨房,放在水槽里。把碗洗好放好,我还把杯子也放好。又把垃圾倒到垃圾桶里。再放水洗水斗,水槽里的水冲了一半时冲不下去了。我心想是不是有东西塞住了还是怎么了?

二年级洗碗写作文【实用6篇】

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