染雾四年级学打羽毛球的作文 篇一
在我上小学四年级的时候，学校开设了一个新的体育课程——羽毛球。我对此感到非常兴奋，因为我一直很喜欢运动，而且从来没有尝试过打羽毛球。
第一次上羽毛球课时，我发现老师非常耐心和细心地教我们如何握拍，如何站姿以及如何击球。我和同学们都跃跃欲试，迫不及待地想要尝试一下。老师告诉我们要注意力的集中和眼睛的准确瞄准，这对我们来说是一个挑战。
开始的时候，我觉得握拍非常不舒服，手指总是放松不下来，不知道该怎么握。但随着练习的深入，我慢慢掌握了正确的握拍方式。我发现，只要握拍正确，击球的力量和准确度就会大大提高。
在羽毛球课上，我学会了很多基本的技巧，比如正手击球、反手击球、发球等等。每次上完课，我都会回家练习一段时间，以便能够更好地掌握这些技巧。我觉得，只有不断地练习，才能够在比赛中发挥出自己的水平。
随着时间的推移，我逐渐喜欢上了打羽毛球这项运动。我发现，打羽毛球既能够锻炼身体，又能够培养我的协调性和反应能力。每次和同学们一起打羽毛球，我都能感受到团队合作的重要性。我们互相鼓励，互相帮助，共同进步。
在四年级的最后一节羽毛球课上，我们举行了一场小型的比赛。虽然我没有拿到第一名，但我觉得比赛对我来说是一次很好的经历。我学会了如何在紧张的情况下保持冷静，如何应对对手的攻击。
通过学习打羽毛球，我不仅学到了技术上的东西，还学到了团队合作和竞争的意义。我相信，这些经验将对我以后的成长有着重要的影响。
四年级学打羽毛球的作文 篇二
我上小学四年级的时候，学校开设了一个新的体育课程——羽毛球。一开始，我对此并不感兴趣，因为我觉得打羽毛球看起来很简单，没有什么挑战性。
然而，当我真正开始学打羽毛球时，我才发现我错了。打羽毛球并不像我想象中的那样简单。我们需要掌握正确的握拍方式、正确的站姿以及准确的击球动作。这对于一个小孩子来说并不容易。
起初，我总是握拍不正确，手指放松不下来。我觉得很难控制球拍的力量和准确度。每次击球时，我总是无法将球打到对方的位置，不论是正手还是反手。我感到非常沮丧，几乎想要放弃。
然而，我的老师从不放弃我。他总是鼓励我，告诉我要相信自己，坚持下去。他给我提供了一些技巧和练习方法，帮助我逐渐掌握了正确的击球方式。他还告诉我要有耐心，不要急于求成。
经过一段时间的练习，我逐渐感受到了进步。我发现，只要坚持不懈地练习，我可以击出更准确和有力的球。我开始享受打羽毛球的过程，感受到了运动的乐趣。
在羽毛球课上，我结识了很多新朋友。我们一起练习，一起比赛，互相帮助，互相鼓励。我感到很幸运能够有这样一群志同道合的伙伴。
通过学习打羽毛球，我不仅学到了技术上的东西，还学到了坚持不懈的精神和团队合作的重要性。我相信，这些经验将对我以后的成长有着重要的影响。虽然打羽毛球可能并不容易，但只要我坚持下去，相信自己，我就能够取得更大的进步。
四年级学打羽毛球的作文 篇三
我把想打羽毛球这件事告诉了妈妈，妈妈给我买了一副羽毛球拍，然后带我到公园去打羽毛球。我照着妈妈的样子打，可是羽毛球似乎非常调皮，我怎么也接不住它。
妈妈看我怎么也接不住球，无奈地摇了摇头，说：“我还是帮你找个教练教你打球吧！”我满怀期待地点了点头。于是，妈妈就给我报了一个羽毛球培训班。
我本以为学习的过程会很快乐，但开始学的时候，我才发现我想错了。教练先让我练习挥拍的基本动作，一个动作练上几十次，十分枯燥。我练了几次以后不想练了，对教练说：“教练，我不想练基本动作了，我能不能直接开始练打羽毛球？”教练说：“欲速则不达。你一定要先练好基本动作，不然等你开始打的时候就会手忙脚乱。”我听了教练的话以后，又开始努力练习挥拍的基本动作。
经过几百次的挥拍练习，我终于可以开始打球了。就像教练说的那样，基本动作不熟练的话真的会手忙脚乱。刚开始的时候我经常接不住球，但过了一段时间后，我熟悉了打羽毛球的动作，就能一个不漏地接住羽毛球了。
学习打羽毛球的过程虽然很累，但我从中收获了不少快乐。现在我不仅学会了打羽毛球，而且还懂得了：做事不能急于求成，要先练好基本功，只有这样，才能真正把一件事做好。
四年级学打羽毛球的作文 篇四
我会的运动项目非常多，分别是乒乓球、羽毛球、足球、篮球、围棋、五子棋、象棋、军旗、骑自行车、跆拳道……其中让我最难忘的是学打羽毛球的事。
记得前几年在我姥姥家，我的妈妈教我打羽毛球，学羽毛球应该学发球、再学接球，最后学打回合球。妈妈先教我发球，开始我用一手握住球，用另一只手拿住球拍，往前打。可惜没打过去，我又重复了几遍，还是打不过去。这时我很着急，心里想：只要努力，一定可以把球打过去。我又试了几遍，果然功夫不负有心人，我学会了发球。虽然我脸上露出了一丝微笑，可是心里却没那么轻松，因为还有两大难关——接球和打回合球。妈妈开始教我接球，先给我发了几个球，虽然我奋力追赶妈妈发的球，可是还是没接到，我没有灰心，坚持练习，终于像神灵附身了一样，突然有了灵感，妈妈发的球我都能接到。该到最后一个难关了，也是羽毛球最难的地方，现在我心里又是高兴，又是紧张。妈妈开始教我打回合球，开始只能打一个回合，我练习了很多次终于学会了打回合球，我心里不只有高兴，我还感谢妈妈能教我打羽毛球。现在我还常常回忆学打羽毛球的事，回想起来，那时学打羽毛球的过程可真是一波三折啊！
我现在羽毛球打得已经炉火纯青了，以前我一个人打我妈一个人都费劲，现在我一个人打我爸我妈，有时候还能赢呢。别看我现在不满10岁，却担任我们学校的羽毛球团长一职，我以后还会奋发学习羽毛球，把羽毛球这项运动发扬光大。
四年级学打羽毛球的作文 篇五
“好球！4：3！”我给妈妈来了一记狠狠的扣球。这究竟是怎么回事呢？原来，是我和妈妈在打羽毛球呢！
说起我妈妈，她打羽毛球总是百战百胜。来源于她敏捷的双手，更可怕的是，她两只眼睛都是5。2。
而我呢，学了一年的羽毛球。别看我学的少，就连学了一年半的方正轩和林官泰对我来说也是“小菜两碟”而已。难怪我会高兴呢！
“你给我闭嘴！！！”妈妈忍无可忍了，眼里喷出一片火花！我没有理会，倒是把球打了回去。这下她来劲了，她没有把球打回去，而是一下一下的把球打上去，我不只她葫芦里卖什么药， 总之一定不是什么好事。打了许久后，我想泄了气的皮球，已无法再认真了，于是，便把球拍放下，放松一下劳累许久的手。妈妈见我放松了警惕，便把球轻轻松松地打了过去我赶紧拿起球拍，可是，已经晚了。于是，便成了4：4平。我在心里想：这也行啊！这是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心啊！
到最后谁是胜利者。谁会被淘汰呢？这可是关键的一球啊！我把球打了过去，可有被打了回来，这一次我没有接。可最后的结果还是——我赢了！
通过这次打羽毛球我明白了一个令我终生难忘的道理：做什么事情，首先要观察是否做或不该做。就像我这次打羽毛球，要是反击了有输的可能，但经过观察后没接，结果出了界。而又不用费力，这不是一举两得吗？
四年级学打羽毛球的作文 篇六
不知不觉，我们三年级上学期就学完了，我还有点恋恋不舍，因为一放寒假没有了老师的叮咛，也没有了同学们的欢声笑语，也没有了整天做不完的作业。
我每天在家里不是写作业就是看电视，我心里很无聊，有时我和妈妈下象棋，但是下不了一会儿我就不耐烦了。我觉着整天无事可做，我看到空中的小鸟在天空中自由的飞翔，整天忙来忙去的，我好羡慕呀。
于是我下定决心每天练一会儿羽毛球，这样即可以锻炼身体又可以是生活变得有趣。但是我心里也有一丝紧张，因为我还不会打羽毛球，我和妈妈来到楼下，刚开始，我连发球都不会，往上抛羽毛球正说打，但是羽毛球像长了翅膀的鸟儿一样不让我的球拍拍住，连发几个都没打中。
妈妈教我，先把球抛高一些，有时间反应，然后当求快落地的时候就猛一打，我按妈妈说的那样果然把球发出去了。
妈妈又教我接球，当别人的球发的较高的时候，就轻轻跳一下，要是别人发的球较远，就快跟球一块跑，然后再打，我果然能接住妈妈发过来的球了。
就这样，我每天坚持练，我觉得生活一点也不无聊了，我对着空中的小鸟说：“小鸟，我也不无聊了，我也跟你们一样整天忙来忙去的。”
从这一件事，我明白了，做事要坚持，坚持就一定能够胜利。
