染雾篇一：我的钢笔朋友
我有一支特别珍贵的钢笔，它伴随着我度过了整个小学六年级的时光。虽然它只是一个普通的文具，但它却教会了我很多道理。
首先，钢笔教会了我坚持不懈的精神。记得有一次，我在写作业的时候，钢笔的墨水突然用完了。我很着急，因为离交作业的时间已经不多了。但是我没有放弃，我决定去找墨水来继续写作业。我四处寻找，最后终于找到了一瓶墨水。我把墨水倒入钢笔，重新开始写作业。虽然中间遇到了一些困难，但是我还是坚持下来了。这次经历让我明白了只有坚持不懈才能取得成功。
其次，钢笔教会了我耐心和细心。写作业的时候，我必须仔细地描写每一个字，以免出现错误。钢笔的笔尖很细，稍不留心就会出现错误。所以我在写作业的时候要格外小心，不能马虎。这让我养成了耐心和细心的习惯，不仅对写作业有帮助，对其他方面也很有益处。
最后，钢笔教会了我珍惜身边的每一个人和事物。钢笔虽然只是一个小小的文具，但是它陪伴了我很久，给我带来了很多快乐。每当我使用钢笔的时候，我都会想起这段美好的时光。我明白了珍惜身边的人和事物是多么重要，因为它们都会给我们带来快乐和美好的回忆。
我很感激我的钢笔朋友，它不仅是我的学习助手，更是我的知己。它教会了我很多道理，让我变得更加坚强和成熟。我相信，只要我保持坚持不懈的精神，耐心和细心对待每一件事情，珍惜身边的人和事物，我一定能够取得更好的成绩。
篇二：我的跳绳伙伴
我有一个特别好玩的跳绳，它陪伴我度过了整个小学六年级。跳绳虽然只是一个玩具，但它教会了我很多健康快乐的道理。
首先，跳绳教会了我坚持不放弃的精神。跳绳是一项需要练习和耐心的运动，刚开始的时候我总是跳不好，总是绊倒。但是我没有放弃，我知道只要坚持练习，就一定会取得进步。于是我每天都坚持练习跳绳，终于在一段时间后，我可以连续跳上百次了。这次经历让我明白了只有坚持不懈才能取得进步。
其次，跳绳教会了我团队合作的重要性。跳绳是一个需要多人配合的活动，如果一个人跳不好，整个队伍都会受到影响。所以我们必须互相帮助，互相配合，才能取得好的成绩。这让我明白了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。
最后，跳绳教会了我享受运动的乐趣。跳绳不仅可以锻炼身体，还可以带来快乐和乐趣。每当我跳绳的时候，我都会感到身体被放松，心情变得愉悦。这让我明白了运动的重要性，只有保持良好的身体状态，才能更好地学习和生活。
我很感激我的跳绳伙伴，它不仅是我的玩具，更是我的健康指南。它教会了我很多健康快乐的道理，让我变得更加坚强和快乐。我相信，只要我保持坚持不放弃的精神，注重团队合作，享受运动的乐趣，我一定能够保持健康快乐的生活。
小学六年级借物喻人作文600字作文 篇三
这个寒假，妈妈给我买了一本书名叫《鹅卵石》。
《鹅卵石》这个名字给我留下了许多疑问。为什么它叫《鹅卵石》？是谁的鹅卵石？这个鹅卵石有什么故事？我带着这些疑问去看这本书。
打开这本书，上面写着一排小字：“一个鹅卵石，一颗心，留下一个谜……”这让我更加好奇了。这本书主要讲了：顽皮的男孩陈大同被父母送进一个名叫忘忧农场的山中度假营。这个地方曾经淹死过一个品学兼优的少年朱树凯。陈大同一心想把朱树凯溺死河中的真相查出来，于是在山中悄悄展开了侦查。不久，一个个男孩女孩陆续来到忘忧农场，他们都是为朱树凯而来。这些孩子和朱树凯有着不一般的关系。他们在忘忧农场中又发生了许多事。所有的故事都源于一颗神秘的鹅卵石……
读完这本书我明白了许多的道理：一颗小小的鹅卵石，这里面包含了许多人的爱心，友情，快乐，悲伤，还有希望。这群孩子执着的精神让我所感动，这也鼓励着我用最执着的精神来勇攀学习的高峰。这些孩子的友情也让我感动，从最初的互不相干，到后来的和睦共处，互相帮助。他们让我对友情有了新的理解。友情是要对自己的朋友付出真心，这样才能得到这份“无价之宝”。读到结尾我关注的再也不是谜底了，而是让兄妹之间的亲情彻底感动了，哥哥可以牺牲生命。
换取妹妹的微笑，那是一种多么伟大的爱啊！
回过来再想想我刚开始的那些疑问也都解开了。一颗颗鹅卵石就是一颗颗爱心，一颗颗鹅卵石就是一张张笑脸，一颗颗鹅卵石就是一个个快乐。它是属于你的，也是属于我的，更应该是属于我们全人类的！
小学六年级借物喻人作文600字作文 篇四
袅娜可爱的茎叶，碧绿宽大的荷叶，捧起娇嫩雅致的花朵，散发出沁人心脾的清香。这就是莲花，惹人喜爱，令人赞美的莲花。
莲花成片的生长在池塘中，亭亭玉立在水面上。它生出宽大的荷叶，开出娇嫩纯洁的花朵。在绿叶的衬托下，花朵美得像一颗晶莹的宝石。当微风吹来，成片的荷花随风舞动，当人们驻足观看，欣赏它美丽的姿态时，它好像害羞的用绿叶遮盖住自己清秀的容颜，显得更加可爱。在阳光的照耀下，又是“接天莲叶无穷，碧映日荷花别样红”的景色。
我敬仰莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格，“可远观而不可亵玩焉”的气质。莲花的根虽然生长在淤泥里，但它开出的花却是纯洁的，它虽然经过清水的洗涤，花朵却不显得不庄重，人们只可以远远的观赏，却不能贴近玩弄。
莲花之所以能开出洁净的花，是因为他不受外界不良因素的影响，只为实现自己的目标——开出芳香的花朵而努力，终于开出令人赞赏的花朵。在花谢之后又形成莲蓬，为人们提供价值。
一朵朵荷花“出淤泥而不染”这不正像我国近代抗日战争、革命战争、抗美援朝时期的烈士英雄吗？他们大多生活在贫穷的山区，但他们没有被贫困所潦倒，没有被地主所欺压倒，即使他们在艰苦环境中的生活，但丝毫不影响他们那高尚的品格，就像荷花一样。
我爱你荷花，更爱你那“出淤泥而不染”的品格。
小学六年级借物喻人作文600字作文 篇五
我是一颗鹅卵石，我是大自然中的一员。
我来自一座高山。山上满是绿色，茵茵绿草软绵绵的，像绿毯盖在我身上。山上还有花，五颜六色，各式各样，一阵风吹过，我的身上就沾满了花香。
有一天，突然狂风大作，雷雨交加，天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上，以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音，顿时感到一阵眩晕……
当我醒来时，我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我，我睁开双眼，看到了一个陌生的世界：周围不再有草，头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦，便迷迷糊糊地自言自语：“这是什么地方？”“这里是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听到了，对我说：“刚才那一阵暴风雨声势浩大，许多东西都被大风‘搬了家’。喏，你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿，以后我们就是朋友了！祝你生活愉快！”我听了小鱼的这一番话才明白，我被风爷爷从山上带到了小河里，我要开始我的新的生活。
在小河里，每天有小鱼小虾陪伴我，与我嬉戏，陪我玩耍；每当下雨时，雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐，演奏完后，雨过天晴，在太阳的照射下，天边的彩虹若隐若现，她用小河当她的镜子，梳妆打扮；每当夜幕降临，我要休息的时候，软软的水草给我当被子盖在身上，让我美美地睡到天亮。
如今，我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石，是大自然改变了我。
我是大自然中的一员，我深爱着大自然，即使我是一块不起眼的鹅卵石……
小学六年级借物喻人作文600字作文 篇六
七月盛夏，漫步荷塘。一轮美景映入眼帘，别具一翻风味，让人忍不住有想独占的冲动。清晨，露珠在叶子上滚动，趁阳光未来之前调皮地嬉戏着。白色荷花、粉红色荷花，深红荷花，千姿百态，互不争艳。大大的叶子下面，含苞待放的骨朵儿轻轻地露出半个头，享受阳光带来的温暖。
而这时大大的荷叶就像个可爱的母亲，用全部生命来呵护自己孩子。如果说躲在荷叶下的花朵是羞涩的孩子，那么亭亭玉立的荷花则像美丽的少女，在展现着自己的高雅气质。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”，我喜欢荷花，喜欢它的美丽；“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”，我喜欢荷花，更喜欢它的品质。
周敦颐在《爱莲说》中这样写到：“予独爱莲之出淤泥而不染，灈清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”荷花，生长在淤泥中，却洁身自怜。长长的枝干撑着一朵花，虽不显多么高贵但也气质迷人。荷花虽美，可容不得我们接近她。这不是距离产生美，而是我们对她的一种尊敬的态度。
周敦颐又这样说道：“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。”是啊，荷花，没有菊花的坚强，顽强和傲骨；没有兰花的高洁、典雅、爱国；没有牡丹的荣华富贵之气；没有玫瑰的高贵傲气；没有梅花的娇小精致、坚贞不屈；没有百合的朴素纯；没有向日葵的活泼可爱，没有茶花的大方体。……可是荷花是圣洁的代表，有着清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。荷花，花之君子，无与伦比。
在炎炎夏日，荷花立地顶天，不要荷叶的呵护，独挡火辣的阳光而不懈一顾。在污浊的泥水中，洁身尘染，独享高洁，不同一般。我们欣赏荷花，赞美荷花。可是也有人独挡一面，用不同的眼光去品读荷花。有人赏荷，有人赞荷，有人品荷，有人问荷……
